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类型八年级物理开学第一课定稿课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4226010
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPT
  • 页数:29
  • 大小:9.77MB
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    关 键  词:
    年级 物理 开学 第一 定稿 课件
    资源描述:

    1、科学之旅 -开学第一课 万喜峰湖北麻城三河中学.精品课件.1一、什么是物理.精品课件.2水中倒影水中倒影.精品课件.3空中彩虹空中彩虹.精品课件.4家用电器家用电器.精品课件.5水沸腾了水沸腾了.精品课件.6如何做省力如何做省力.精品课件.7身临其境的舞台效果身临其境的舞台效果.精品课件.8什么是物理?什么是物理?物理是研究声、光、热、力、电等形形色色的物理现象及其规律的一门学科。.精品课件.9该你了 试试看,你还能说出身边还有哪些物理现象。.精品课件.10二、物理是有趣的二、物理是有趣的 在倒置的漏斗里在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手放一个乒乓球,用手指托住一乒乓球。然指托住一乒乓球。然后从

    2、漏斗口向下用力后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开。吹气,并将手指移开。乒乓球会下落吗?乒乓球会下落吗?实验1.精品课件.11放大镜看物体都是放大的吗?放大镜看物体都是放大的吗?用放大镜看看用放大镜看看自己的指纹自己的指纹实验2用放大镜看看用放大镜看看窗外的物体窗外的物体.精品课件.12水沸腾后把烧瓶从火水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞上瓶盖,沸腾。迅速塞上瓶盖,把烧瓶倒置并向瓶底把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,水会怎样?浇冷水,水会怎样?实验3.精品课件.13实验4.精品课件.14生活中的物理.精品课件.15 300 300多年前,英国物理学家牛顿发现:多年前,英

    3、国物理学家牛顿发现:太阳光可以分解成不同颜色的光。太阳光可以分解成不同颜色的光。天空为什么是天空为什么是蓝蓝色色落日为什么是落日为什么是红红色色.精品课件.16牛顿的猜想对吗牛顿的猜想对吗牛顿猜想牛顿猜想:拉住月球使它不能逃离的力,拉住月球使它不能逃离的力,跟拉着物体使它落向地面的跟拉着物体使它落向地面的 力,也许是同一种力?力,也许是同一种力?苹果树下的伟苹果树下的伟大发现大发现万有万有引力定律引力定律.精品课件.17 上面的猜想促使牛顿发现上面的猜想促使牛顿发现了万有引力定律,这样才有了了万有引力定律,这样才有了今天的今天的通信卫星通信卫星。.精品课件.18人造卫星人造卫星载人飞船载人飞船

    4、 假若没有发现万有引力定律,今天的人造假若没有发现万有引力定律,今天的人造卫星、载人飞船都不可能成为现实。卫星、载人飞船都不可能成为现实。.精品课件.19我们一起做一做站起来!活动一.精品课件.20活动二用嘴呼你的手心和用嘴吹你的手心感觉一样吗?.精品课件.21活动三两张纸会贴起来吗?.精品课件.22怎样学习物理.精品课件.231 1、善于观察,乐于动手、善于观察,乐于动手 物理学是一门以观察、为基础的学科,人们的物理学是一门以观察、为基础的学科,人们的许多物理知识是通过观察和实验,结果认真思索而许多物理知识是通过观察和实验,结果认真思索而总结出来的。总结出来的。骑自行车上骑自行车上坡时,要想

    5、省坡时,要想省力,后轴的齿力,后轴的齿轮应该换用较轮应该换用较小的还是较大小的还是较大的?的?.精品课件.24牛顿猜想:拉住月亮使它牛顿猜想:拉住月亮使它不逃离的力和拉住物体使不逃离的力和拉住物体使它落向地面的力,也许是它落向地面的力,也许是同一种力?同一种力?牛顿经过不懈的思考和牛顿经过不懈的思考和研究,终于发现了支配万物研究,终于发现了支配万物的万有引力定律,才有了今的万有引力定律,才有了今天的卫星天的卫星2 2、勤于思考,重在理解、勤于思考,重在理解.精品课件.25 观察、实验、看书、听课,都要多观察、实验、看书、听课,都要多动脑子勤于思考。对于科学知识不应动脑子勤于思考。对于科学知识不

    6、应满足于背诵条文,要力求理解,应该满足于背诵条文,要力求理解,应该养成爱问养成爱问“为什么为什么”的习惯,用疑问的习惯,用疑问的眼光看待各种现象,探究我们不知的眼光看待各种现象,探究我们不知道的自然现象和规律。道的自然现象和规律。.精品课件.26 液化石油气是一种清洁燃料,使用这种燃料的汽液化石油气是一种清洁燃料,使用这种燃料的汽车,排除的尾气污染较小。目前北京市是世界上使用车,排除的尾气污染较小。目前北京市是世界上使用液化石油气和压缩天然气公交车最多的城市。液化石油气和压缩天然气公交车最多的城市。3 3、联系实际,联系社会、联系实际,联系社会.精品课件.27 物理知识是从实际中来的,又要应用

    7、到物理知识是从实际中来的,又要应用到实际中去。在物理课的学习中,不能忘记实际中去。在物理课的学习中,不能忘记思考科学技术与社会的关系,没有物理学思考科学技术与社会的关系,没有物理学等科学与技术的成就,能有我们今天的生等科学与技术的成就,能有我们今天的生活吗?不恰当地使用科技成果是不是也会活吗?不恰当地使用科技成果是不是也会给我们的生活带来麻烦?怎样解决?在今给我们的生活带来麻烦?怎样解决?在今后的学习,我们会不断地提醒同学们,一后的学习,我们会不断地提醒同学们,一起认真思考这个问题。起认真思考这个问题。.精品课件.28物理课的要求1.上课不准迟到,如果有学生迟到,喊报告方可进入自己的座位,课后向我解释。2.课堂上要积极回答老师的问题,与课堂无关的话不要乱说。3.作业要认真、独立、即时完成。4.每节课的知识点要及时巩固加强(概念性的知识点要背熟、理解)。.精品课件.29

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