人教版高中生物必修三第四章第2节《种群数量的变化》课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版高中生物必修三第四章第2节《种群数量的变化》课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 种群数量的变化 人教版 高中生物 必修 第四 种群 数量 变化 课件
- 资源描述:
-
1、长江刀鱼价格疯狂长江刀鱼价格疯狂,价格堪比白银价格堪比白银长江江鲜美味长江江鲜美味长江刀鱼长江刀鱼周太明和伙伴开着周太明和伙伴开着6 6条船条船去江里,一阵忙活后,只去江里,一阵忙活后,只捕到了捕到了1 1条刀鱼,条刀鱼,“大概大概2 2两吧,批发价卖了两吧,批发价卖了800800块,块,只够只够2 2条船的成本费。条船的成本费。”周太明苦笑不得。周太明苦笑不得。1等我们长等我们长大了再捞大了再捞好吗好吗?思考:如何做才能让人类获得较大经济利益,思考:如何做才能让人类获得较大经济利益,又能保护鱼类资源不受破坏呢?又能保护鱼类资源不受破坏呢?2我们长大了还我们长大了还能吃到鱼吗?能吃到鱼吗?3学
2、习目标学习目标知识目标知识目标通过细菌的增殖,通过细菌的增殖,说明说明建构种群增长模型的建构种群增长模型的方方法法用用J J型曲线和型曲线和S S型曲线来型曲线来描述描述种群的数量变化种群的数量变化能力目标能力目标以细菌增殖为例,以细菌增殖为例,尝试建构尝试建构种群增长的种群增长的J J型曲线型曲线分析分析J J型、型、S S型曲线的条件,型曲线的条件,梳理梳理影响种群数量影响种群数量变化的因素变化的因素情感目标情感目标通过总结影响种群数量变化的因素,通过总结影响种群数量变化的因素,关注关注人类人类活动对种群数量变化的影响,活动对种群数量变化的影响,正确认识正确认识野生生物野生生物资源的合理利
3、用和保护以及害虫的防治等资源的合理利用和保护以及害虫的防治等45在营养和生存空间没有限制的情况下,在营养和生存空间没有限制的情况下,1 1、一个细菌繁殖、一个细菌繁殖n n代,细菌数量的计算代,细菌数量的计算公式是什么?公式是什么?2216N=2n6该种细菌每该种细菌每20min20min就通过分裂增殖一次。就通过分裂增殖一次。2 2、7272小时后,由小时后,由一个一个细菌分裂将会产细菌分裂将会产生多少细菌?生多少细菌?时间时间(min)20406080100120140160180细菌细菌数量数量3 3、请你计算一个细菌产生的后代在、请你计算一个细菌产生的后代在 不同时间的数量,完成表格不
4、同时间的数量,完成表格4 4、以时间为横坐标,细菌数量为纵、以时间为横坐标,细菌数量为纵 坐标,画出细菌的种群增长曲线坐标,画出细菌的种群增长曲线248163264 128 256 51278(1)N=2n(2)数学模型数学模型:用来描述一个系统或它的性质用来描述一个系统或它的性质 的的数学形式数学形式。公式法公式法曲线法曲线法类型类型直观直观 准确准确建立数学模型一般包括以下步骤建立数学模型一般包括以下步骤:提出问题提出问题作出假设作出假设建立模型建立模型模型的检验与修正模型的检验与修正(模型成立的条件模型成立的条件)9表达式或曲线表达式或曲线10N0问题引领问题引领1 1、自然界中是否存在
5、、自然界中是否存在理想条件下理想条件下的的J J型数量型数量增长模式?有哪些实例大致呈增长模式?有哪些实例大致呈J J型增长?型增长?2 2、实现、实现“J J”型增长的条件?型增长的条件?3 3、“J J”型增长的型增长的数学模型数学模型及模型中及模型中各参数各参数的含义的含义?课本课本6666页页11实例实例1 1:2020世纪世纪3030年代,人们将环颈雉引入美年代,人们将环颈雉引入美国华盛顿州的一个海岛。国华盛顿州的一个海岛。1937193719421942年间数量年间数量增长增长12实例实例2 2:水葫芦,多年生水草,原产于南美洲亚马:水葫芦,多年生水草,原产于南美洲亚马逊河流域。逊
6、河流域。19011901年,被引入中国,同时也拥有了年,被引入中国,同时也拥有了一个优美的中文名字一个优美的中文名字“凤眼莲凤眼莲”。13 二、种群增长的二、种群增长的“J”J”型曲线型曲线1 1、产生条件:、产生条件:理想状态理想状态食物和空间条件充裕,气候食物和空间条件充裕,气候 适宜,没有敌害等适宜,没有敌害等2 2、种群、种群“J”J”型增长的数学模型型增长的数学模型:方程式方程式N Nt t=N=N0 0 t t 曲线图曲线图 曲线呈曲线呈“J”“J”型型的范围有限定吗?的范围有限定吗?1 1“J”“J”型曲线的增长型曲线的增长 率如何变化?率如何变化?14高斯(高斯(GauseGa
7、use,19341934)把)把5 5个大草履虫置个大草履虫置于于0.5mL0.5mL的培养液中,每隔的培养液中,每隔2424小时统计小时统计一次数据,经过反复实验,结果如下一次数据,经过反复实验,结果如下请你绘制大草履虫的种群增长曲线!请你绘制大草履虫的种群增长曲线!时间时间123456种群种群大小大小20.4 137.2 319.0 369.0 373.3 365.415大草履虫种群的增长大草履虫种群的增长三、种群增长的三、种群增长的“S S”型曲线型曲线16自主探究:课本自主探究:课本6767页页1 1、S S型曲线是在什么环境条型曲线是在什么环境条 件下存在的?件下存在的?2 2、什么
8、叫环境容纳量、什么叫环境容纳量 (K K值)?值)?3 3、根据曲线图描述草履虫、根据曲线图描述草履虫 在各个阶段的增长速率变在各个阶段的增长速率变 化规律。化规律。4 4、达到、达到K K值以后,出生率与死亡率的关系?值以后,出生率与死亡率的关系?增长(速)率如何变化?增长(速)率如何变化?K/2K/2K K值:值:环境容纳量环境容纳量环境容纳量环境容纳量:在在环境条件不受破环境条件不受破坏坏的情况下,一定空间的情况下,一定空间中所能维持的中所能维持的种群最大种群最大数量数量称为环境容纳量,称为环境容纳量,又称又称K K值。值。1.1.同一种群的同一种群的K K值是固定不变的吗?值是固定不变
展开阅读全文