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类型人教版高中物理选修3-2教案43《楞次定律》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4225833
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:176.68KB
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    关 键  词:
    楞次定律 人教版 高中物理 选修 教案 43 课件
    资源描述:

    1、4.3 4.3 楞次定律楞次定律QQ:422734一、学习目标一、学习目标 1、知识与目标、知识与目标(1)理解楞次定律的内容(2)会用楞次定律判断感应电流的方向(3)理解楞次定律中阻碍的含义、过程与方法、过程与方法(1)体验楞次定律的探究过程,提高分析、归纳、概括及表达能力(2)体会物理规律探索基本思想、情感态度与价值观、情感态度与价值观(1)培养学生对科学探究的兴趣(2)感受科学家对规律的研究过程,学习他们对工作严肃认真不怕困难的科学态度【复习提问复习提问】1.1.产生感应电流的条件是什么?产生感应电流的条件是什么?穿过穿过闭合回路闭合回路的磁通量发生变化的磁通量发生变化2.通电螺线管产生

    2、磁场的方向如通电螺线管产生磁场的方向如何判断?何判断?右手螺旋定则右手螺旋定则教教 学学 过过 程程NS+G【新课引入】演示实验条形磁铁插入,拔出线圈。实验装置实验装置:1、探究楞次定律、探究楞次定律 (1)提问提问:线圈中的感应电流方向是否相同线圈中的感应电流方向是否相同?(2)科学猜想:科学猜想:感应电流的方向感应电流的方向由哪些因素决定?由哪些因素决定?遵循什么规律呢遵循什么规律呢?+GNS2 2)设计实验:)设计实验:1.1.线圈导线的绕向线圈导线的绕向:2.2.电流计指针偏转方向电流计指针偏转方向与与电流流向电流流向的关的关系系:顺时针顺时针(从上向下从上向下)+G准备准备:1.1.

    3、线圈导线的绕向线圈导线的绕向:2.2.电流表指针偏转方向电流表指针偏转方向与与电流方向电流方向的关的关系系:顺时针顺时针(从上向下从上向下)电流从电流从“”接线柱流进接线柱流进,指针左指针左偏偏 电流从电流从“”接线柱流进接线柱流进,指针右指针右偏偏实验装置实验装置:+GNS图图号号动作动作原磁场原磁场B B0 0的方向的方向原磁通原磁通量的变量的变化化感应电流感应电流的方向的方向(俯视)(俯视)甲甲插入插入N N极极乙乙拔出拔出N N极极丙丙插入插入S S极极丁丁拔出拔出S S极极向下向下向下向下向上向上向上向上增加增加增加增加减少减少减少减少顺时针顺时针顺时针顺时针逆时针逆时针逆时针逆时针

    4、向上向上向上向上向下向下向下向下相反相反相同相同相反相反相同相同结论结论1结论结论2GNSSNGSNGNSGGNSSNGSNGNSG(3)感应电流感应电流磁场磁场B方方向向B0与与B方方向的关系向的关系结论结论1 1:当线圈内原磁通量当线圈内原磁通量增加增加时,感应时,感应电流的磁场电流的磁场B B的方向与原磁场的方向与原磁场B B0 0的方向的方向相反相反感应电流的磁场阻碍磁通量的增加感应电流的磁场阻碍磁通量的增加结论结论2 2:当线圈内原磁通量当线圈内原磁通量减少减少时,感应时,感应电流的磁场电流的磁场B B的方向与原磁场的方向与原磁场B B0 0的方向的方向相同相同感应电流的磁场阻碍磁通

    5、量的减少感应电流的磁场阻碍磁通量的减少backback阻碍磁通量的变化阻碍磁通量的变化阻碍磁通量的变化阻碍磁通量的变化楞次(楞次(18041865)俄国物理学家俄国物理学家(4(4)楞次定律)楞次定律(1 1)内容内容:感应电流具有这样的方向,:感应电流具有这样的方向,即即感应电流的磁场感应电流的磁场总是要总是要阻碍阻碍引起感应引起感应电流的电流的磁通量的变化磁通量的变化。问题链:问题链:谁谁在阻碍?阻碍在阻碍?阻碍什么什么?如何如何阻碍,阻碍,能否能否阻止?阻止?理解理解“阻碍阻碍”的含义:的含义:从磁通量变化看从磁通量变化看穿过线圈的磁通量增加时,感应电流的磁场阻碍磁通量的增加穿过线圈的磁

    6、通量减少时,感应电流的磁场阻碍磁通量的减少总结:感应电流的磁场总要感应电流的磁场总要阻碍阻碍引起感应电流的引起感应电流的磁磁通量变化通量变化,从磁体与导体相对运动看从磁体与导体相对运动看总结:感应电流的磁场总要感应电流的磁场总要阻碍阻碍磁体与导体间的磁体与导体间的相对运相对运动动,即即“来拒去留来拒去留”即即“增反减增反减同同”理解理解“阻碍阻碍”的含的含义:义:从磁通量变化看从磁通量变化看穿过线圈的磁通量增加时,感应电流的磁场阻碍磁通量的增加穿过线圈的磁通量减少时,感应电流的磁场阻碍磁通量的减少总结:感应电流的磁场总要感应电流的磁场总要阻碍阻碍引起感应电流的引起感应电流的磁磁通量变化通量变化

    7、,即即“增反减同增反减同”从磁体与导体相对运动看从磁体与导体相对运动看感应电流磁场总要感应电流磁场总要阻碍阻碍磁体与导体间的磁体与导体间的相对运动相对运动 即即“来来拒去留拒去留”3 3 楞次定律的应用楞次定律的应用例例1 1:法拉第最初发现电磁感应现象的实:法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示。铁环上绕有验如图所示。铁环上绕有M M、N N两个线圈,两个线圈,当当M M线圈电路中的开关断开的瞬间,线圈线圈电路中的开关断开的瞬间,线圈N N中的感应电流沿什么方向?中的感应电流沿什么方向?B0BB0B(1)我们研究哪个闭合电路的感应电流?)我们研究哪个闭合电路的感应电流?(2)开关断开前)开

    8、关断开前,线圈磁场什么方向线圈磁场什么方向?当开关断当开关断开时开时,穿过闭合电路的磁通量是增大还是减少?穿过闭合电路的磁通量是增大还是减少?(3)感应电流的磁场应该是哪个方向)感应电流的磁场应该是哪个方向?(4)感应电流是什么方向的?)感应电流是什么方向的?明明确确研研究究对对象象该电路该电路原磁场原磁场的方向的方向如何?如何?磁通量磁通量如何变如何变化?化?判定感判定感应电流应电流磁场的磁场的方向方向判定感判定感应电流应电流的方向的方向楞次定律楞次定律右手螺旋定则右手螺旋定则运用楞次定律解题的一般步骤运用楞次定律解题的一般步骤例2:光滑细杆上悬挂一铝环,当条形磁铁沿轴线靠近铝环,问其将向哪个方向移动?

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