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类型人教版生物七年级上册课件-321种子的萌发.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4225720
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPTX
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    人教版 生物 年级 上册 课件 321 种子 萌发 下载 _七年级上册(2024)_人教版(2024)_生物_初中
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    1、第二章第二章 被子植物的一生被子植物的一生第一节第一节 种子的萌发种子的萌发1 1.描述种子萌发的环境条件和自身条件;描述种子萌发的环境条件和自身条件;2 2.描述种子萌发的过程;描述种子萌发的过程;3 3.运用实验的方法探究种子萌发的环境条件,运用实验的方法探究种子萌发的环境条件,运用抽样检测的方法测定种子的发芽率;运用抽样检测的方法测定种子的发芽率;4.4.参与种植、管理植物的实践活动,培养爱护参与种植、管理植物的实践活动,培养爱护植物的情感。植物的情感。重点难点15342种皮胚芽子叶胚根胚轴保护作用贮藏营养物质,为种子的萌发提供营养。胚是新植物的幼体,由_、_、_、_组成。发育为茎和叶发

    2、育为根发育为连接根和茎子叶胚芽胚轴胚根大豆大豆玉米玉米相同点都有_和_不同点种皮胚子叶两片子叶一片子叶储存营养物质胚乳储存营养物质无胚乳有胚乳大豆和玉米种子的比较种子萌发种子萌发生长发育生长发育衰老死亡衰老死亡繁殖繁殖 种瓜点豆清明前后观察图片,回答下列问题观察图片,回答下列问题1.1.上图展示的是农民伯伯春种的景象,播种后向上图展示的是农民伯伯春种的景象,播种后向土壤中喷水的目的是什么?土壤中喷水的目的是什么?2.2.通过观察上面的图示,你认为种子萌发需要哪通过观察上面的图示,你认为种子萌发需要哪些条件?些条件?根据刚才的问题想一想种瓜点豆为什么要在清根据刚才的问题想一想种瓜点豆为什么要在清

    3、明前后进行呢?请说说其中的科学道理。明前后进行呢?请说说其中的科学道理。想想 一想一想这是一句农谚,是指种瓜种豆的时间是在清明这是一句农谚,是指种瓜种豆的时间是在清明节前后。清明节前后,气温回升,降水逐渐增节前后。清明节前后,气温回升,降水逐渐增多,适于种子的萌发和幼苗的生长。多,适于种子的萌发和幼苗的生长。科学探究的一般步骤科学探究的一般步骤1.1.提出问题提出问题2.2.作出作出假设假设3.3.制订计划制订计划4 4.实施计划实施计划5 5.分析结果分析结果6.6.得出结论得出结论7.7.讨论和交流讨论和交流探究:种子探究:种子萌发的环境条件萌发的环境条件1.1.提出问题:提出问题:在什么

    4、样的环境条件下种子才能萌发呢?在什么样的环境条件下种子才能萌发呢?2.2.作出假设:作出假设:种子的萌发需要种子的萌发需要一定的水分、一定的水分、适宜的温度、适宜的温度、充足的空气充足的空气3.3.制定计划:制定计划:1 1号瓶号瓶2 2号瓶号瓶3 3号瓶号瓶4 4号瓶号瓶1010粒种子粒种子不加水不加水拧紧瓶盖拧紧瓶盖1010粒种子加粒种子加适量水适量水拧紧瓶盖拧紧瓶盖1010粒种子加粒种子加适量水适量水拧紧瓶盖拧紧瓶盖1010粒种子粒种子加加较多水较多水拧紧瓶盖拧紧瓶盖室温室温室温室温低温低温室温室温处理方法处理方法 链链 接接实验组和对照组实验组和对照组一个实验可包括实验组和对照组。实验

    5、一个实验可包括实验组和对照组。实验组是接受实验变量处理的对象组,所处组是接受实验变量处理的对象组,所处理的变量是我们要研究的内容;理的变量是我们要研究的内容;对照组对照组也称控制组,是不接受实验变量处理的也称控制组,是不接受实验变量处理的组组。对每一个实验组的处理,除了所要研究对每一个实验组的处理,除了所要研究的条件外,的条件外,其他环境条件应当与对照组其他环境条件应当与对照组相同相同。1234不洒水不洒水一点水一点水一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱变量变量水分水分 温度温度 空气空气 12341342不洒水不洒水一点水一点水一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜

    6、橱柜冰箱冰箱4.4.实施计划实施计划:1 1、几号瓶的种子萌发?、几号瓶的种子萌发?3 3、为什么不萌发?为什么不萌发?2 2号瓶的种子萌发号瓶的种子萌发1 1号缺少水分,号缺少水分,3 3号温度太低号温度太低,4 4号缺少号缺少空气空气实验现象观察实验现象观察1 1号、号、3 3号、号、4 4号都号都没有萌发没有萌发2 2、几号瓶的几号瓶的种子没有萌发种子没有萌发?一定的水分一定的水分 适宜的温度适宜的温度 充足的空气充足的空气1342不洒水不洒水一点水一点水一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱5.5.分析结果分析结果种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充种子的萌发需要

    7、一定的水分、适宜的温度和充足的空气。足的空气。6.6.得出结论得出结论7.7.表达和交流表达和交流 如果如果事先已经知道事先已经知道2 2号瓶中的条件是最适合种号瓶中的条件是最适合种子萌发的,本实验设置子萌发的,本实验设置2 2号瓶是否还有必要?为号瓶是否还有必要?为什么?什么?答:有必要。如果将答:有必要。如果将2 2号瓶分别与号瓶分别与1 1号瓶、号瓶、3 3号瓶、号瓶、4 4号瓶相对照,各自只有一个因素不同,因此,号瓶相对照,各自只有一个因素不同,因此,2 2号瓶可以分别作为号瓶可以分别作为1 1号瓶、号瓶、3 3号瓶、号瓶、4 4号瓶的对号瓶的对照,以照,以排除除了所研究的因素外,其他

    8、因素对排除除了所研究的因素外,其他因素对实验结果的影响实验结果的影响。讨讨 论论 1 1号瓶和号瓶和3 3号瓶各检验一种条件对种子萌发的号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响,这是一组对照实验吗?影响,这是一组对照实验吗?答:不是。因为答:不是。因为1 1号瓶和号瓶和3 3号瓶中的水和温度都号瓶中的水和温度都不同,研究的因素不止一个,所以不是一组对不同,研究的因素不止一个,所以不是一组对照实验。照实验。讨讨 论论提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气,提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气,种子就一定能萌发吗?种子就一定能萌发吗?不能萌发的种子有:不能萌发的种子有:具有完整的、有生命力的胚且不处在

    9、休眠期具有完整的、有生命力的胚且不处在休眠期种子萌发的自身条件种子萌发的自身条件干瘪的种子干瘪的种子 被昆虫咬坏的种子被昆虫咬坏的种子储存时间过长、已经死亡的种子储存时间过长、已经死亡的种子正在休眠期的种子正在休眠期的种子 有些有些种子虽然胚是完整的并且是活的,外界种子虽然胚是完整的并且是活的,外界条条件也件也适宜,但是它们成熟以后不能立即萌发,你适宜,但是它们成熟以后不能立即萌发,你知道其中的原因吗?知道其中的原因吗?是因为是因为种子的休眠种子的休眠。种子。种子具有休眠的特性具有休眠的特性,可,可以避免种子在不适宜的季节或环境里萌发,使以避免种子在不适宜的季节或环境里萌发,使幼苗免于受伤害和

    10、死亡。幼苗免于受伤害和死亡。讨讨 论论种种子子萌萌发发的的条条件件自身自身条件条件(1)(1)胚是胚是完整完整的的(2)(2)胚是胚是活活的的(3)(3)度过度过休眠期休眠期的的环境条件环境条件(1)(1)适宜的适宜的温度温度(2)(2)一定的一定的水分水分(3)(3)充足的充足的空气空气子叶或胚乳提子叶或胚乳提供完营养物质供完营养物质后,逐渐萎缩后,逐渐萎缩胚芽发育成幼胚芽发育成幼苗的茎和叶苗的茎和叶胚轴发育成连接胚轴发育成连接根和茎的部位根和茎的部位胚根发育成根胚根发育成根菜豆种子的菜豆种子的萌发过程萌发过程玉米种子的玉米种子的萌发过程萌发过程1 1、双子叶植物双子叶植物的种子萌发时子叶大

    11、都出土,因的种子萌发时子叶大都出土,因此此播种时要浅播种时要浅一些一些;单子叶植物单子叶植物的的种子萌发时种子萌发时子叶不出土子叶不出土,因此,因此播种时要深播种时要深一些。一些。2 2、由于种子萌发时、由于种子萌发时所需养料来自种子自身所需养料来自种子自身,所,所以同样的种子种在肥沃的土壤以同样的种子种在肥沃的土壤中或贫瘠的中或贫瘠的土壤中土壤中,只要条件具备,只要条件具备,都都一样能萌发。一样能萌发。拓拓 展展种子发芽率的计算公式:种子发芽率的计算公式:发芽率发芽率=供检测的种子数供检测的种子数发芽的种子数发芽的种子数100%100%1.1.要注意提供适宜种子萌发的环境条件。要注意提供适宜

    12、种子萌发的环境条件。2.2.每天观察一次,连续七天左右,并仔细纪录。每天观察一次,连续七天左右,并仔细纪录。3.3.重复测定重复测定2 2次,并取平均值作为测定结果。次,并取平均值作为测定结果。注意:注意:科学方法科学方法:抽样检测抽样检测抽样抽样检测:检测:从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测,以从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测,以样本的检测结果来反映体情况的方法。样本的检测结果来反映体情况的方法。样本大小要合适样本大小要合适要做到随机取样要做到随机取样检测的方法要科学检测的方法要科学抽样的方法:抽样的方法:1 1、种子、种子中能发育成新植物幼体的中能发育成新植物幼体的是是()(

    13、)A A.胚胚 B B.胚芽胚芽 C.C.子叶子叶 D.D.胚根胚根A学以致用学以致用2 2、下列、下列条件下种子可以正常萌发的是(条件下种子可以正常萌发的是()A.A.多肥、积水、温暖的土壤多肥、积水、温暖的土壤B.B.寒冷、疏松、水分充足的土壤寒冷、疏松、水分充足的土壤C.C.温暖、潮湿、松软的土壤温暖、潮湿、松软的土壤D.D.温暖、干燥、松软的土壤温暖、干燥、松软的土壤C3.3.早春播种以后,用塑料地膜覆盖地面可以促早春播种以后,用塑料地膜覆盖地面可以促进早出苗,其主要原因是(进早出苗,其主要原因是()A.A.促进空气流通促进空气流通 B B.提高温度,促进种子萌发提高温度,促进种子萌发

    14、C.C.避免种子被风吹日晒避免种子被风吹日晒 D D.防止害虫破坏种子防止害虫破坏种子B4 4、将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在在2525左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽情况是(种子的发芽情况是()A A.乙乙先发芽先发芽 B B.甲甲先发芽先发芽C C.同时同时发芽发芽 D D.都都不发芽不发芽C5 5、在测定、在测定种子发芽率种子发芽率的实验中,下列说法正的实验中,下列说法正确的确的()A A.挑选挑选粒大饱满的种子为样

    15、本粒大饱满的种子为样本B B.为了为了避免浪费只需取避免浪费只需取3 3-5 5粒种子为测定样本粒种子为测定样本C C.重复测定重复测定2 2-3 3次次,取几次的平均值作为测定,取几次的平均值作为测定结果结果D D.为了为了使测定结果准确至少要取使测定结果准确至少要取1000010000粒种子粒种子为样本为样本C6 6、某同学设计了这样的实验:他将小麦种子分、某同学设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,为等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里。他想要探究的问题是里。他想要探究的

    16、问题是()()A.A.水分水分对小麦种子萌发是否有影响对小麦种子萌发是否有影响B.B.光照光照对小麦种子萌发是否有影响对小麦种子萌发是否有影响C.C.空气空气对小麦种子萌发是否有影响对小麦种子萌发是否有影响D.D.温度温度对小麦种子萌发是否有影响对小麦种子萌发是否有影响B7 7、判断是非:、判断是非:(1 1)种子的萌发不需要阳光。种子的萌发不需要阳光。(2 2)大米播种在土壤中会长成水稻大米播种在土壤中会长成水稻。(3 3)种子的休眠期长短不一样。种子的休眠期长短不一样。(4 4)仓库中的小麦不会发芽,主要原因是仓库中的小麦不会发芽,主要原因是缺乏水分。缺乏水分。(5 5)菜豆菜豆种子胚种子

    17、胚中的胚芽与胚根相连。中的胚芽与胚根相连。(6 6)单子叶植物和双子叶植物的种子,在萌发单子叶植物和双子叶植物的种子,在萌发时最先突破种皮的都是胚芽。时最先突破种皮的都是胚芽。答:答:“地膜覆盖地膜覆盖”可以提高地表温度,同时可以可以提高地表温度,同时可以减少土壤水分的散失,从而促进种子提早发芽。减少土壤水分的散失,从而促进种子提早发芽。9 9、如果、如果你到种子公司购买当年作物播种所需要你到种子公司购买当年作物播种所需要的种子的种子,你,你应当怎样挑选种子呢应当怎样挑选种子呢?答答:应挑选已度过休眠期、储存时间短、饱满、应挑选已度过休眠期、储存时间短、饱满、破损破损率极率极低的种子低的种子8 8、北方北方地区早春播种以后,用塑料薄膜覆盖地地区早春播种以后,用塑料薄膜覆盖地面(通常称为面(通常称为“地膜覆盖地膜覆盖”),为什么会促进),为什么会促进提早出苗?提早出苗?

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