人教版生物七上223《植物体的结构层次》-课件(共32张).ppt

1、 七年级生物上册（人教版）七年级生物上册（人教版）第二单元第二章第二节第二单元第二章第二节受精卵受精卵橘子树橘子树（细胞）（细胞）（植物体）（植物体）分分 裂裂分分 化化黄橙橙的坛子黄橙橙的坛子,盛满水晶饺子盛满水晶饺子,吃掉水晶饺子吃掉水晶饺子,吐出粒粒珠子。吐出粒粒珠子。圣诞老人出题圣诞老人出题合作探究：合作探究：小组边品小组边品尝橘子，边探究橘子尝橘子，边探究橘子是由哪些组织构成，是由哪些组织构成，分别位于什么位置。分别位于什么位置。然后展示探究结果。然后展示探究结果。自由探究：自由探究：利用带来的材料，找找所含有的组织。利用带来的材料，找找所含有的组织。ABCDE请请问：问：ABCDE

2、分别属分别属于哪种组织，各自有何于哪种组织，各自有何特点特点？营养组织营养组织机械组织机械组织保护组织保护组织分生组织分生组织输导组织输导组织细胞壁薄，细胞壁薄，液泡较大液泡较大细胞壁细胞壁增厚增厚细胞排列紧细胞排列紧密，一般无密，一般无叶绿体叶绿体细胞小，细胞细胞小，细胞壁薄，细胞核壁薄，细胞核大，细胞质浓大，细胞质浓细胞呈长细胞呈长方形，上方形，上下连接下连接小组课外实践活动：验证输导组织采集地点采集地点对照实验对照实验实验前实验前实验后实验后实验中实验中实验后实验后 细胞特点细胞特点 分布位置分布位置 功能功能 结构与功能相适应！结构与功能相适应！细胞排列紧密细胞排列紧密，一般不含叶绿体

3、一般不含叶绿体根茎叶的根茎叶的表面表面保护保护内部柔嫩内部柔嫩部分部分细胞壁增厚细胞壁增厚茎叶柄果茎叶柄果柄等处柄等处支撑和保护支撑和保护作用作用细胞细胞长方形，长方形，上下连接上下连接根茎叶的导根茎叶的导管和筛管处管和筛管处运输营养：运输营养：水水无机盐有机物无机盐有机物细胞壁薄，液细胞壁薄，液泡大泡大叶肉果肉叶肉果肉等处等处储存营养储存营养物质物质和光合作用和光合作用细胞壁薄，细细胞壁薄，细胞核大胞核大根尖茎尖根尖茎尖芽尖等处芽尖等处分裂形成其他组织分裂形成其他组织，保持终身分裂能力保持终身分裂能力保护组织保护组织机械组织机械组织输导组织输导组织营养组织营养组织分生组织分生组织 果皮完好的

4、苹果能存放很长时间，但苹果皮被碰破之后果皮完好的苹果能存放很长时间，但苹果皮被碰破之后果肉很快就变质了，原因是苹果皮中有果肉很快就变质了，原因是苹果皮中有 。思考思考1：保护组织保护组织 马铃薯的芽能长成新的植株，但是芽尖被害虫吃掉后则会停止生马铃薯的芽能长成新的植株，但是芽尖被害虫吃掉后则会停止生长，这是因为芽尖中含有长，这是因为芽尖中含有（）DA保护组织保护组织 B输导组织输导组织C营养组织营养组织 D分生组织分生组织思考思考2你能从橘子叶片中找到几种组织？你能从橘子叶片中找到几种组织？保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织思考思考3：湖南洞口雪峰蜜桔湖南洞口雪峰蜜桔:盛产于湖南

5、省西南部盛产于湖南省西南部雪峰山麓的邵阳市洞雪峰山麓的邵阳市洞口、新宁等县。口、新宁等县。70年年代初，经周恩来总理代初，经周恩来总理审定，因此得名。审定，因此得名。叶叶茎茎果实果实花花谢谢大家！谢谢大家！小组课外实践活动小组课外实践活动：辨认植株的各个器官：辨认植株的各个器官花花叶叶茎茎根根种子种子果实果实营营养养器器官官生生殖殖器器官官橘子植株及其六大器官橘子植株及其六大器官看一看，找一找，说一说合作探究：合作探究：小组合小组合作找一找植物的各大器作找一找植物的各大器官，然后展示探究结果。官，然后展示探究结果。圣诞老人出题圣诞老人出题抢答：抢答：你能快速说出礼你能快速说出礼物袋中的这些植物

6、的可食部物袋中的这些植物的可食部分属于植物的什么结构吗？分属于植物的什么结构吗？请完成教材请完成教材P65的练习第一题。的练习第一题。西芹西芹西兰花西兰花洋葱洋葱番茄番茄卷心菜卷心菜萝卜萝卜请你辨认：图片中请你辨认：图片中的植物可食用部分的植物可食用部分都属于哪些器官？都属于哪些器官？南瓜南瓜西瓜子西瓜子细胞细胞组织组织器官器官系统系统上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织结缔组织结缔组织神经组织神经组织动物体动物体内分泌系统内分泌系统生殖系统生殖系统神经系统神经系统泌尿系统泌尿系统呼吸系统呼吸系统循环系统循环系统消化系统消化系统运动系统运动系统动物体的结构层次动物体的结构层次回顾回顾细胞细胞组织组

7、织器官器官植物体植物体保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织机械组织机械组织分生组织分生组织根根、茎茎、叶叶花花、果实果实、种子种子植物体的结构层次植物体的结构层次组组织织器器官官系系统统细细胞胞动动、植物体结构层次的比较植物体结构层次的比较动动物物体体细细胞胞组组织织器器官官植植物物体体谢谢大家！谢谢大家！植物植物体的体的结构结构层次层次植物体的结构层次：植物体的结构层次：植物的主要组织植物的主要组织分生组织分生组织保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织机械组织机械组织植物的六植物的六大器官大器官营养器官：根营养器官：根、茎茎、叶叶生殖器官：花生殖器官：花、果实果实、种子

8、种子细胞细胞组织组织器官器官个体个体 练习练习 1、“藕断丝连藕断丝连”中的丝来自于中的丝来自于（）A、分生组织、分生组织 B、机械组织、机械组织 C、输导组织、输导组织 D、营养组织、营养组织C 练习练习 2、不管是动物体还是植物体，构成其基本单位、不管是动物体还是植物体，构成其基本单位的是（的是（）A、细胞、细胞 B、组织、组织 C、器官、器官 D、系统、系统A 练练 习习B3、下列属于器官的是（、下列属于器官的是（）A、一块西瓜瓤、一块西瓜瓤 B、一粒西瓜子、一粒西瓜子 C、一颗瓜子仁、一颗瓜子仁 D、一片西瓜花瓣、一片西瓜花瓣 4、与杜鹃鸟相比，杜鹃花没有的结、与杜鹃鸟相比，杜鹃花没有的结构层次是（构层次是（）A、细胞、细胞 B、组织、组织 C、器官、器官 D、系统、系统 D练习练习5.当你吃甘蔗时，首先要把甘蔗茎坚当你吃甘蔗时，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去，这皮含有韧的皮剥去，这皮含有 组组织；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁，织；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁，这甜汁来自这甜汁来自 组织；咀嚼之后组织；咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉，这渣滓属于剩下的渣滓被吐掉，这渣滓属于 组织和组织和 组织。组织。保保 护护营营 养养输输 导导机机 械械拓展延伸：拓展延伸：你能说说其中的原理吗？你能说说其中的原理吗？割橡胶割橡胶树瘤树瘤