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类型人教八年级物理下册第12章第2节滑轮习题课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4225543
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:625.27KB
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    关 键  词:
    人教八 年级 物理 下册 12 滑轮 习题 课件 下载 _八年级下册_人教版_物理_初中
    资源描述:

    1、2.1滑轮第十二章 简单机械1定义:轴定义:轴_的滑轮。的滑轮。2实质:实质:_杠杆。杠杆。固定不动固定不动返回返回1知识点知识点定滑轮定滑轮等臂等臂3特点:特点:(1)不省力:若不计摩擦和绳重,则拉力不省力:若不计摩擦和绳重,则拉力F_G物物;若;若考虑摩擦和绳重,则拉力考虑摩擦和绳重,则拉力F_G物物。(2)不省距离,也不费距离:绳子末端移动的距不省距离,也不费距离:绳子末端移动的距s_物体上升的高度物体上升的高度h,即,即s_h。(3)_改变力的方向。改变力的方向。返回返回等于等于能能4如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端

    2、,分别用力上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是码。忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是()AF1较大较大 BF3较大较大CF1、F2、F3的大小不能确定的大小不能确定D将钩码提升相同的高度,力将钩码提升相同的高度,力F1、F2、F3所做的功相等所做的功相等返回返回D5(中考中考阜新阜新)“辽宁舰辽宁舰”服役,圆了中国航母梦。如图服役,圆了中国航母梦。如图为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑钟内达到起飞速度。牵引索与蒸汽活塞

    3、连接的两个滑轮为轮为_(填填“定定”或或“动动”)滑轮。滑轮。返回返回定定6(中考中考成都成都)如图所示,古代士兵常用定滑轮把护城河如图所示,古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起,使用定滑轮可以上的吊桥拉起,使用定滑轮可以_(填填“省力省力”“”“省距离省距离”或或“改变动力方向改变动力方向”)。返回返回改变动力方向改变动力方向7定义:轴定义:轴_的滑轮。的滑轮。8实质:动力臂是阻力臂实质:动力臂是阻力臂_倍的杠杆。倍的杠杆。2知识点知识点动滑轮动滑轮随物体一起移动随物体一起移动两两返回返回9特点:特点:(1)能省力:若不计摩擦、绳重和动滑轮重,则拉力能省力:若不计摩擦、绳重和动滑轮重,则拉

    4、力F_G物物/2;若考虑摩擦、绳重和动滑轮重,则;若考虑摩擦、绳重和动滑轮重,则拉力拉力F_G物物/2。(2)费距离:绳子末端移动的距离费距离:绳子末端移动的距离s_物体上升的物体上升的高度高度h的的2倍,即倍,即s_h。(3)_改变力的方向。改变力的方向。返回返回等于等于2不能不能10(中考中考临沂临沂)如图所示的简单机械,正常使用时费距如图所示的简单机械,正常使用时费距离的是离的是()返回返回D11(中考中考济宁济宁)小可在小可在A端用如图所示的动滑轮端用如图所示的动滑轮匀速提起匀速提起200 N的水桶,若不计绳重、滑轮重的水桶,若不计绳重、滑轮重及摩擦,则人拉绳子及摩擦,则人拉绳子A端的

    5、动力为端的动力为_N;实际测量实际测量A端的拉力为端的拉力为110 N,不计绳重及摩,不计绳重及摩擦,则动滑轮重为擦,则动滑轮重为_N。返回返回1002012组成:滑轮组是用绳子将组成:滑轮组是用绳子将_滑轮和滑轮和_滑轮串绕而成。滑轮串绕而成。13特点:特点:(1)_(填填“能能”或或“不能不能”)省力;省力;(2)若绕法合适,若绕法合适,_(填填“能能”或或“不能不能”)改变改变力的方向。力的方向。3知识点知识点滑轮组滑轮组动动返回返回定定能能能能14(中考中考庆阳庆阳)用图示的滑轮或滑轮组,将同一物体匀用图示的滑轮或滑轮组,将同一物体匀速提高速提高h,滑轮重和摩擦不计,最省力的是,滑轮重

    6、和摩擦不计,最省力的是()返回返回D15(中考中考绥化绥化)如图,工人利用滑轮组将如图,工人利用滑轮组将200 N的重物匀速向上提升到的重物匀速向上提升到2 m高的平台上,高的平台上,则他所用的拉力为则他所用的拉力为_N,绳子自由,绳子自由端向下移动的距离为端向下移动的距离为_m。(不计绳不计绳重、动滑轮重及摩擦重、动滑轮重及摩擦)返回返回10041题型题型给滑轮组绕线给滑轮组绕线返回返回17(中考中考淮安淮安)画出图中滑轮组提升物体最省力的绳画出图中滑轮组提升物体最省力的绳子绕法。子绕法。返回返回18(中考中考恩施恩施)在图甲、乙中两个滑轮组都是由相同的在图甲、乙中两个滑轮组都是由相同的滑轮

    7、组合而成,如图丙,大轮重滑轮组合而成,如图丙,大轮重10 N,小轮重,小轮重5 N,连杆重连杆重1 N。先后用图甲、乙两种方式提起同样重的。先后用图甲、乙两种方式提起同样重的物体物体(G500 N),如果忽略摩擦力和绳的重力,则,如果忽略摩擦力和绳的重力,则下列说法正确的是下列说法正确的是()2题型题型滑轮组的省力情况滑轮组的省力情况AF1129 N,F2133 NBF1129 N,F2129 NCF1133 N,F2133 NDF1133 N,F2129 N 返回返回19(中考中考邵阳邵阳)如图所示,重如图所示,重10 N的物体的物体A在水平拉在水平拉力力F的作用下,沿水平方向以的作用下,沿

    8、水平方向以0.4 m/s的速度匀速的速度匀速运动了运动了2 s,弹簧测力计的示数为,弹簧测力计的示数为 4 N,物体,物体A所所受重力做的功为受重力做的功为_J。3题型题型有关滑轮组的综合计有关滑轮组的综合计算算0返回返回20(中考中考娄底娄底)如图是用滑轮组提升物体如图是用滑轮组提升物体A的示意图,物体的示意图,物体A受到的重力大小为受到的重力大小为GA100 N。在匀速竖直提升物体。在匀速竖直提升物体A的的过程中,物体过程中,物体A上升的速度大小为上升的速度大小为v0.4 m/s,滑轮质量、绳重及一切摩擦,滑轮质量、绳重及一切摩擦均可忽略不计。均可忽略不计。(1)绳子自由端的拉力大小绳子自

    9、由端的拉力大小F_N。(2)拉力拉力F做功的功率做功的功率P_W。(3)物体物体A的机械能的机械能_(填填“增加增加”“减少减少”或或“不变不变”)。5040增加增加返回返回21(中考中考河源河源)一辆重一辆重2104 N的四轮汽车,开进了一的四轮汽车,开进了一段泥泞的道路,不能继续行驶。汽车司机用如图所段泥泞的道路,不能继续行驶。汽车司机用如图所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中,水平拉示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中,水平拉力力F是是2103 N,将汽车以,将汽车以0.2 m/s的速度水平匀速拉的速度水平匀速拉出泥泞路段,用时出泥泞路段,用时10 s。若每个车轮与地面接触的面。若每个车轮与地面接触的面积为积为0.05 m2。求:。求:(1)汽车对路面的压强;汽车对路面的压强;(2)拉力拉力F做的功和功率。做的功和功率。返回返回22(中考中考海南海南)如图所示,图甲不计如图所示,图甲不计滑轮重与摩擦,匀速提升重滑轮重与摩擦,匀速提升重30 N的的物体,弹簧测力计的示数物体,弹簧测力计的示数 F_N,图乙杠杆水平平衡,则图乙杠杆水平平衡,则A、B两物体两物体对杠杆的拉力大小关系是对杠杆的拉力大小关系是 FA_FB。返回返回102

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