九年级化学上册第6单元《碳和碳的氧化物》课题3二氧化碳和一氧化碳(第2课时)课件(新版)新人教版.ppt

1、课题课题3 3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳做人之道：做人之道：19931993年在美国芝加哥召开的有六千名年在美国芝加哥召开的有六千名世界宗教领袖参加的国际会议上，要选择一个全球的世界宗教领袖参加的国际会议上，要选择一个全球的普世伦理规则，即金规则，最后选择了普世伦理规则，即金规则，最后选择了“己所不欲，己所不欲，勿施于人勿施于人”这一条。这一条。无色、无味、气体，无色、无味、气体，难溶于水，密度比空气略难溶于水，密度比空气略小小（与空气密度非常接近）（与空气密度非常接近）一氧化碳一氧化碳(CO)的物理性质的物理性质2CO+O2=2CO2【视频视频】一氧化碳燃烧一氧化碳燃烧现象现象:

2、点燃点燃（一）、一氧化碳具有（一）、一氧化碳具有可燃性可燃性一氧化碳（一氧化碳（CO)的化学性质的化学性质燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色,一氧化碳是许多气体燃料如一氧化碳是许多气体燃料如水煤气水煤气的主要成分。的主要成分。用途：用途：烧杯内壁附着的澄清石灰水变浑浊。烧杯内壁附着的澄清石灰水变浑浊。C+O2 =CO2CO2 +C =2CO2CO+O2=2CO2点燃点燃高温高温点燃点燃炭火中一氧化碳燃烧炭火中一氧化碳燃烧煤炉中一氧化碳燃烧煤炉中一氧化碳燃烧2003年年1月月3日晚，我县凤仪乡五台村四日晚，我县凤仪乡五台村四组村民张成全家里发生严重煤气中毒事故，造组村民

3、张成全家里发生严重煤气中毒事故，造成成6人中毒，其中二名儿童丧生。人中毒，其中二名儿童丧生。一氧化碳极易与血液中的一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体内缺氧。当一氧化碳在氧气结合，造成生物体内缺氧。当一氧化碳在空气中占到总体积的空气中占到总体积的002时，人在时，人在2 h3h后就会出现中毒症状。后就会出现中毒症状。（二）一氧化碳的（二）一氧化碳的毒性毒性视频视频1视频视频21、装烟囱；、装烟囱；2、注意室内通风。、注意室内通风。轻度的应呼吸大量轻度的应呼吸大量新鲜空气，严重的要立新鲜空气，严重的要立即送医院

4、治疗。即送医院治疗。如果发生煤气中毒，如果发生煤气中毒，应如何处理？应如何处理？一氧化碳是排放量很大的空气污一氧化碳是排放量很大的空气污染物之一，据估计，染物之一，据估计，全世界人为排放全世界人为排放的一氧化碳总量每年约为几亿吨的一氧化碳总量每年约为几亿吨，而，而且一氧化碳在大气中的寿命很长，在且一氧化碳在大气中的寿命很长，在大气中可停留大气中可停留23年，可见，这是一年，可见，这是一种数量大，种数量大，积累性强的大气污染物积累性强的大气污染物。因此我们要注意防止一氧化碳对空气因此我们要注意防止一氧化碳对空气的污染。的污染。不对，因为一氧化碳不对，因为一氧化碳难溶难溶于水于水，也，也不与水发生

5、化学反应不与水发生化学反应。因为一氧化碳无色无味，煤气泄露不易因为一氧化碳无色无味，煤气泄露不易被察觉，所以煤气厂常在家用煤气中掺入微被察觉，所以煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体。如果发生煤气泄漏，量具有难闻气味的气体。如果发生煤气泄漏，应应立即关闭立即关闭煤气阀门，然后开窗通风。此时煤气阀门，然后开窗通风。此时千万不能千万不能开灯检查泄漏源和在室内打电话报开灯检查泄漏源和在室内打电话报警，因为开灯和打电话时会产生电火花引爆警，因为开灯和打电话时会产生电火花引爆煤气。煤气。可用排水集气法可用排水集气法根据一氧化碳的物理性质，根据一氧化碳的物理性质，我们在实验室应怎样收集它呢？我们

6、在实验室应怎样收集它呢？CO不能不能用向下排气法收集，尽管用向下排气法收集，尽管CO的密度的密度比空气小，但其比空气小，但其密度与空气相近密度与空气相近，无色，无法，无色，无法知道气体是否集满，而且一氧化碳有毒，长时知道气体是否集满，而且一氧化碳有毒，长时间收集会使实验者中毒。间收集会使实验者中毒。注意：注意：（三）一氧化碳（三）一氧化碳（CO）的的还原性还原性CO+CuO=Cu+CO2【视频视频1】一氧化碳（一氧化碳（CO)还原还原氧化铜（氧化铜（CuO）【现象现象】CuO由由黑色黑色变成变成红色红色，产生的气体使澄清的，产生的气体使澄清的石灰水变浑浊。石灰水变浑浊。你能不能将一氧化碳（你能

7、不能将一氧化碳（CO）还原氧化铜（）还原氧化铜（CuO)的实的实验装置稍作改进，一方面能验装置稍作改进，一方面能避免避免CO对环境的污染对环境的污染，另，另一方面一方面能充分利用能源。能充分利用能源。思考思考【视频视频2】一氧化碳（一氧化碳（CO)还原氧化铜（还原氧化铜（CuO）CO的用途的用途 请写出请写出CO还原还原氧化铁氧化铁的化学方程式的化学方程式CO+Fe2O3=Fe+CO23 23高温高温还原性还原性冶炼金属冶炼金属(如炼铁）如炼铁）决定决定反映反映视频视频：CO还原氧化铁还原氧化铁CO2CO颜色颜色状态状态气味气味密度密度(与空气比较）与空气比较）溶解性溶解性无色无色无色无色气态

8、气态气态气态无味无味无味无味比空气大比空气大能溶于水（能溶于水（1体积水体积水溶解约溶解约1体积体积CO2）比空气略小比空气略小(与空气密度非常接近）与空气密度非常接近）难溶于水难溶于水（1体积水体积水 溶解约溶解约0.02体积体积CO）CO与与CO2的物理性质比较的物理性质比较CO与与CO2的化学性质比较的化学性质比较一氧化碳（一氧化碳（COCO）二氧化碳（二氧化碳（COCO2 2）是否与水反应是否与水反应是否与石灰水反应是否与石灰水反应是否具有可燃性是否具有可燃性是否具有还原性是否具有还原性是否有毒性是否有毒性不与水反应不与水反应不与石灰水反应不与石灰水反应有剧毒有剧毒CO2+H2O=H2

9、CO3Ca(OH)Ca(OH)2 2+CO+CO2 2=CaCO=CaCO3 3+H2O不能燃烧，也不能支持燃烧不能燃烧，也不能支持燃烧没有还原性没有还原性不能供给人和动物呼吸，但无毒不能供给人和动物呼吸，但无毒CO+CuO=Cu+CO2点燃点燃2CO+O2=2CO2(放热、蓝色火焰放热、蓝色火焰)性质性质物质物质 C CO H2C、CO、H2化学性质的比较化学性质的比较点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃 高温高温C +O2 CO22C+O2 2CO2CO+O2 2CO22H2+O2 2H2OC+2CuO 2Cu+CO2CO+CuO Cu+CO2H2+CuO可燃性可燃性还原性还原性Cu+H2O1

10、.现有下列四种气体：氧气、氢气、二氧化碳、现有下列四种气体：氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳。试回答：一氧化碳。试回答：（1）只能只能用排水法收集的是用排水法收集的是_（2）只能只能用向上排空气法收集的是用向上排空气法收集的是_（3）既可既可用向上排空气法用向上排空气法又可又可用排水法收用排水法收 集的是集的是_（4）既可既可用向下排空气法用向下排空气法又可又可用排水法收用排水法收 集的是集的是_一氧化碳一氧化碳二氧化碳二氧化碳氧气氧气氢气氢气课堂练习课堂练习3.氢气和一氧化碳有氢气和一氧化碳有相似的相似的物理性质，它们都是物理性质，它们都是_颜色，颜色，_气味的气体，气味的气体，_溶于水。相溶

11、于水。相似的化学性质是都有似的化学性质是都有_性和性和_性。工业性。工业上常用它们冶炼金属，主要是利用它们的上常用它们冶炼金属，主要是利用它们的_性，性，还常用作气体燃料还常用作气体燃料,是利用它们的是利用它们的_性。性。没有没有没有没有难难可燃可燃还原还原可燃可燃还原还原2.在使用燃气热水器时，若通风不畅，易使人中在使用燃气热水器时，若通风不畅，易使人中 毒，造成中毒的气体是（毒，造成中毒的气体是（）A.氧气氧气 B.氮气氮气 C.二氧化碳二氧化碳 D.一氧化碳一氧化碳D5.宣传科学知识，揭露伪科学是化学工作者的宣传科学知识，揭露伪科学是化学工作者的义务。下列各项中，属于伪科学的是义务。下列

12、各项中，属于伪科学的是()A.用液态氢作燃料发射火箭用液态氢作燃料发射火箭 B.用干冰进行人工降雨用干冰进行人工降雨 C.用催化剂把水变成汽油用催化剂把水变成汽油 D.CO气体用来冶炼金属气体用来冶炼金属4.将一束红亮的铜丝放在酒精灯上燃烧一会儿，将一束红亮的铜丝放在酒精灯上燃烧一会儿，然后然后趁热趁热迅速插入迅速插入充满充满CO气体气体的集气瓶内，整的集气瓶内，整个过程中看到个过程中看到铜丝的颜色变化铜丝的颜色变化情况是：红色情况是：红色_色色_色。色。黑黑红红C6.机动车排放的尾气中，含有碳氢化合物、机动车排放的尾气中，含有碳氢化合物、CO、CO2和氮的氧化物（如和氮的氧化物（如NO）等物

13、质，因而是）等物质，因而是城市空气污染源之一。城市空气污染源之一。（1）尾气中的）尾气中的_能与人体中的血红蛋能与人体中的血红蛋白结合而使人中毒。白结合而使人中毒。（2）治理尾气的方法之一是在汽车的排气管）治理尾气的方法之一是在汽车的排气管上装一个上装一个“催化转化器催化转化器”，它的作用是使，它的作用是使CO和和NO反应，生成反应，生成两种气体两种气体，其中一种可，其中一种可参与参与植物光合作用植物光合作用，另一种是，另一种是空气中含量最多空气中含量最多的的气体。请写出气体。请写出CO和和NO反应的化学方程式反应的化学方程式 _2CO+2NO=N2+2CO2催化剂催化剂CO7.CO和和CO2

14、相同的是相同的是（）A.物理性质相同物理性质相同 B.化学性质相同化学性质相同 C.组成元素相同组成元素相同 D.相对分子质量相同相对分子质量相同C（3）用）用燃着的木条燃着的木条分别伸入，观察火焰是否熄灭；分别伸入，观察火焰是否熄灭；（2）分别）分别通入石蕊通入石蕊 试液试液观察溶液是否变红；观察溶液是否变红；（1）分别）分别通入澄清的石灰水通入澄清的石灰水观察石灰水是否变浑浊；观察石灰水是否变浑浊；8.请你尽可能多地设计鉴别请你尽可能多地设计鉴别CO和和CO2气体的方法。气体的方法。（4）分别）分别通入灼热的氧化铜通入灼热的氧化铜观察是否有红色的铜生成。观察是否有红色的铜生成。4.设计实验

15、证明二氧化碳的有关性质，完成设计实验证明二氧化碳的有关性质，完成下列表格（文字或图示均可）。下列表格（文字或图示均可）。实验操作实验操作现象现象结论结论（1）二氧化碳的密度比空气的大）二氧化碳的密度比空气的大（2）二氧化碳能溶于水）二氧化碳能溶于水习题评讲习题评讲将两个将两个相同规格相同规格的烧杯分别的烧杯分别放在天平的托盘上，调节平放在天平的托盘上，调节平衡。把一瓶衡。把一瓶CO2气体倾倒在气体倾倒在一侧的烧杯中，观察一侧的烧杯中，观察倾倒倾倒CO2的的一侧下沉一侧下沉用矿泉水瓶收集一瓶用矿泉水瓶收集一瓶CO2，倒入约，倒入约1/3体积的体积的水，拧紧瓶盖，振荡水，拧紧瓶盖，振荡瓶子变瘪瓶子

16、变瘪（或将充满（或将充满CO2的试管的试管倒扣在水中轻轻摇动倒扣在水中轻轻摇动试管，观察）试管，观察）（或水逐渐（或水逐渐进入试管中）进入试管中）6.长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体白色固体。这层这层白色固体白色固体是怎样形成的？主要成分是什么？石灰水用完以是怎样形成的？主要成分是什么？石灰水用完以后，后，如何除去如何除去瓶壁上的白色固体？写出有关反应的化学方程式。瓶壁上的白色固体？写出有关反应的化学方程式。白色固体的成分是：白色固体的成分是：碳酸钙碳酸钙【CaCO3】。形成原因是：形成原因是：澄清石灰水中的氢氧化钙跟空气中的二氧化澄

17、清石灰水中的氢氧化钙跟空气中的二氧化碳反应生成难溶的碳酸钙，使用澄清石灰水的过程中，会不断碳反应生成难溶的碳酸钙，使用澄清石灰水的过程中，会不断补充空气进入试剂瓶中，碳酸钙会越来越多的，它附在瓶壁，补充空气进入试剂瓶中，碳酸钙会越来越多的，它附在瓶壁，最后形成最后形成“长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体色固体”的现象的现象.除去瓶壁上的白色固体碳酸钙，除去瓶壁上的白色固体碳酸钙，可以使用稀盐酸。可以使用稀盐酸。有关化学反应方程式：有关化学反应方程式：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H

18、2O7.在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。人们通常用下列方在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。人们通常用下列方法生产轻质碳酸钙：将法生产轻质碳酸钙：将石灰石煅烧制得氧化钙石灰石煅烧制得氧化钙，再将，再将 氧化钙加氧化钙加水制成水制成石灰乳石灰乳【主要成分是主要成分是Ca（OH)2】，然后将净化后的，然后将净化后的石灰石灰乳与二氧化碳作用得到碳酸钙乳与二氧化碳作用得到碳酸钙。试用化学方程式表示上述反应。试用化学方程式表示上述反应。CaCO3 CaO+CO2高温高温CaO+H2O Ca（OH)2Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O8.某石灰水中含有氢氧化钙某石灰水中含有氢氧化钙1.48g，要使该石灰水中的，要使该石灰水中的氢氧化钙氢氧化钙全部转化全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？的质量是多少？【解解】设：需要二氧化碳的质量是设：需要二氧化碳的质量是xCa(OH)2+CO2=CaCO3+H2O74 441.48gx答：答：至少需要二氧化碳至少需要二氧化碳0.88g。ggx88.0744448.1xg48.14474