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类型高中生物必修二第七章第一节课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4225377
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPT
  • 页数:31
  • 大小:4MB
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    关 键  词:
    高中生物 必修 第七 第一节 课件
    资源描述:

    1、第七章第七章 现代生物进化理论现代生物进化理论第第1 1节节 现代生物进化理论的由来现代生物进化理论的由来枯叶蝶枯叶蝶拟态:拟态:是指一种生物在形态、是指一种生物在形态、行为等特征上行为等特征上模拟模拟另一另一种生物,从而使一方或种生物,从而使一方或双方受益的生态适应现象。双方受益的生态适应现象。竹节虫竹节虫警戒色:是指某些有恶臭和警戒色:是指某些有恶臭和毒毒刺的动物所刺的动物所具有的具有的鲜艳色彩鲜艳色彩和斑纹。可以使敌害易于和斑纹。可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。识别,避免自身遭到攻击。箭毒蛙箭毒蛙冬天的雷鸟冬天的雷鸟保护色保护色:动物外表颜色与周围环境相类似动物外表颜色与周围环境相

    2、类似夏天的雷鸟夏天的雷鸟地球上各种各样的生物是如何形成的地球上各种各样的生物是如何形成的?特创论特创论 “上帝造人上帝造人”进化论进化论圣经圣经.旧约旧约.创世纪创世纪上说,上帝第一天造上说,上帝第一天造出了白天和黑夜,第出了白天和黑夜,第二天造出了空气和水,二天造出了空气和水,第三天造出了各种各第三天造出了各种各样的植物,第四天造样的植物,第四天造出了日月星辰,第五出了日月星辰,第五天造天造 出了水中的各种出了水中的各种动物,第六天造出了动物,第六天造出了地上的各种生物和人,地上的各种生物和人,天地万物都造齐了,天地万物都造齐了,第七天就被定为休息第七天就被定为休息日。日。一、拉马克学说一、

    3、拉马克学说 拉马克进化学说的主拉马克进化学说的主要内容要内容 :生物生物不是神造不是神造的,的,而是由古老生物而是由古老生物进化进化来的来的 生物是生物是由低等到高由低等到高等逐渐进化等逐渐进化的的 生物进化的原因:生物进化的原因:用进废退用进废退和和获得性遗获得性遗传。传。用进废退:用进废退:经常使用的器官发达,不使用的器官经常使用的器官发达,不使用的器官就退化。就退化。食蚁兽食蚁兽 拉马克认为,器官用得越多就越发达,如食拉马克认为,器官用得越多就越发达,如食蚁兽的舌头之所以细长,是由于长期舔食蚂蚁兽的舌头之所以细长,是由于长期舔食蚂蚁的结果。蚁的结果。鼹鼠鼹鼠 拉马克认为,器官废而不用,就

    4、会造成形拉马克认为,器官废而不用,就会造成形态上的退化。如鼹鼠长期生活在地下,眼态上的退化。如鼹鼠长期生活在地下,眼睛就萎缩、退化。睛就萎缩、退化。获得性遗传:获得性遗传:由于环境影响或用进废退所获得的变由于环境影响或用进废退所获得的变异性状,可以通过繁殖遗传给后代。异性状,可以通过繁殖遗传给后代。利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长?利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长?拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶,当然颈长的有优势。后要吃树叶,当然颈长的有优势。按照用进废退法则推理未来人是怎样的?按照用进废退法则推理未来人是怎样的?1、历史上第一个

    5、系统地提出了进化理论的、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者;学者;2、反对神创论和物种不变论。、反对神创论和物种不变论。1、拉马克提出的、拉马克提出的用进废退用进废退和和获得性遗传获得性遗传的观点的观点缺少科学证据缺少科学证据的支持。的支持。大多来自于主观推测。大多来自于主观推测。2、变异是定向的变异是定向的,环境和动物的意愿可决定变,环境和动物的意愿可决定变异的方向。异的方向。二、达尔文的自然选择学说二、达尔文的自然选择学说 拉马克的用进废退学拉马克的用进废退学说虽有一定道理,但说虽有一定道理,但事实上由于使用而发事实上由于使用而发达起来的器官特征并达起来的器官特征并不能遗传给后代。达不

    6、能遗传给后代。达尔文通过几十年的观尔文通过几十年的观察分析,终于在察分析,终于在18591859年出版了物种起源年出版了物种起源一书,提出了自然选一书,提出了自然选择学说为基础的生物择学说为基础的生物进化理论。进化理论。事实事实1 1:生物:生物都有都有过度繁殖过度繁殖的倾向的倾向事实事实2 2:物种:物种内的个体数能内的个体数能保持稳定保持稳定事实事实3 3:资源:资源是有限的是有限的推论推论1 1:个体:个体间存在着间存在着生存生存斗争斗争事实事实4 4:个体:个体间普遍存在差间普遍存在差异异(变异变异)事实事实5 5:许多:许多变异是可能变异是可能遗遗传传的的推论推论2 2:具有:具有有

    7、利变异的有利变异的个体,生存个体,生存并留下后代并留下后代的机会多的机会多推论推论3 3:有利:有利变异逐代积累,变异逐代积累,生物不断进化生物不断进化出新类型出新类型过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争遗传变异遗传变异适者生存适者生存鳕鱼的年产卵量是鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么那么不出不出6年年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。整个大西洋就会被鳕鱼塞满。结合自然选择学说的解释模型,结合自然选择学说的解释模型,利用达尔文的自然选择学说的观利用达尔文的自然选择学说的观点解释点解释长颈鹿为什么脖子长长颈鹿为

    8、什么脖子长?达尔文认为长颈鹿的进化原因是:长颈鹿产生的达尔文认为长颈鹿的进化原因是:长颈鹿产生的后代超过环境承受能力后代超过环境承受能力 ;它们都要吃树叶而;它们都要吃树叶而树叶不够吃树叶不够吃 ;它们有颈长和颈短的差;它们有颈长和颈短的差异异 ;颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的;颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了却因吃不到树叶而最终饿死了 。过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争遗传变异遗传变异适者生存适者生存过度繁殖过度繁殖有限的生活条件有限的生活条件+导致导致生存斗争生存斗争+变异变异导致导致适者生存适者生存+有利性状遗传有利性状遗传导致导致生物新类型出现生物新类型出现

    9、达尔文的自然选择学说达尔文的自然选择学说达尔文把适者生存,不适者被淘汰达尔文把适者生存,不适者被淘汰的过程叫做自然选择。的过程叫做自然选择。达尔文的生物进化理论的意义达尔文的生物进化理论的意义 1 1、从丰富的事实出发,论证了、从丰富的事实出发,论证了生物是不生物是不断进化的断进化的,并且对,并且对生物进化的原因提出了生物进化的原因提出了合理的解释合理的解释。使生物学。使生物学第一次摆脱了神学第一次摆脱了神学的束缚的束缚,走上了科学的轨道。,走上了科学的轨道。2 2、它揭示了生命现象的统一性是由于所、它揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有的生物都有共同的祖先有共同的祖先,生物的,生物的多

    10、样性多样性和适应性是进化的结果和适应性是进化的结果;生物界千差万别;生物界千差万别的种类之间有一定的内在联系,从而大大的种类之间有一定的内在联系,从而大大促进了生物学各分支学科的发展。促进了生物学各分支学科的发展。3 3、它给予神创论和物种不变论以致命的、它给予神创论和物种不变论以致命的打击。打击。4、变异是不定向的,环境和生物、变异是不定向的,环境和生物都不能决定生物变异的方向。都不能决定生物变异的方向。不利变异不利变异淘汰淘汰有利变异有利变异生存生存自然选择决定生物进化的方向自然选择决定生物进化的方向达尔文进化论的局限达尔文进化论的局限 1、不能解释遗传和变异的本质不能解释遗传和变异的本质

    11、;达尔文接受了拉马克关于器官用进废退和达尔文接受了拉马克关于器官用进废退和获得性遗传的观点。获得性遗传的观点。2、对进化的解释局限于个体水平对进化的解释局限于个体水平;如果个体出现可遗传的变异,相应基因必如果个体出现可遗传的变异,相应基因必须在群体里扩散并取代原有的基因,这样须在群体里扩散并取代原有的基因,这样新的生物类型才可能形成。新的生物类型才可能形成。3、达尔文强调物种形成都是渐变的结果,达尔文强调物种形成都是渐变的结果,不能很好地解释物种大爆发等现象不能很好地解释物种大爆发等现象。现代生物学家吸取了达尔文自然选择现代生物学家吸取了达尔文自然选择学说的精华部分,运用现代遗传学、学说的精华部分,运用现代遗传学、生态学、物理、化学方法对生物的进生态学、物理、化学方法对生物的进化进行分析,提出了以化进行分析,提出了以种群为基本单种群为基本单位位、以、以自然选择学说自然选择学说为为核心核心的的现代生现代生物进化理论物进化理论。

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