高中生物-酶的研究与应用课件.ppt
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- 高中生物 研究 应用 课件
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1、专题专题4酶的研究与应用酶的研究与应用高频考点突破高频考点突破专专题题4酶酶的的研研究究与与应应用用基础自主梳理基础自主梳理命题视角剖析命题视角剖析即时达标训练即时达标训练基础自主梳理基础自主梳理一、酶的制备一、酶的制备1对于细胞内酶:用捣碎机、研磨器等机械将生对于细胞内酶:用捣碎机、研磨器等机械将生物组织细胞破碎,使酶从活细胞中释放出来,进物组织细胞破碎,使酶从活细胞中释放出来,进入细胞外的溶液中,经入细胞外的溶液中,经_、离心制备成、离心制备成_。2对于分泌到细胞外的酶:直接从分泌物或细胞对于分泌到细胞外的酶:直接从分泌物或细胞外的组织间隙中提取,提取过程中注意温度、外的组织间隙中提取,提
2、取过程中注意温度、_等多种环境因素对酶活性的影响。等多种环境因素对酶活性的影响。3酶活力测定的原理:通常以单位时间内,单位酶活力测定的原理:通常以单位时间内,单位体积中反应物的体积中反应物的_量量或产物的增加量来表示。或产物的增加量来表示。过滤过滤粗酶液粗酶液pH减少减少二、果胶酶二、果胶酶1作用:能够分解果胶为可溶性的半乳糖醛酸,作用:能够分解果胶为可溶性的半乳糖醛酸,使浑浊的果汁变得澄清。使浑浊的果汁变得澄清。2组成:并不特指某一种酶,而是分解组成:并不特指某一种酶,而是分解_的一类酶的总称,包括多聚半乳糖醛酸酶、果的一类酶的总称,包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶。胶分解酶和果胶
3、酯酶。3来源:植物、来源:植物、_、酵母菌和、酵母菌和_均能均能产生果胶酶。产生果胶酶。4应用:果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的应用:果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的_及胞间层,使榨取的果汁变得更容及胞间层,使榨取的果汁变得更容易易_和过滤。和过滤。果胶果胶霉菌霉菌细菌细菌细胞壁细胞壁澄清澄清三、加酶洗衣粉三、加酶洗衣粉1常用种类:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤常用种类:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶,其中应用最广泛,效果最明显的是碱维素酶,其中应用最广泛,效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性性蛋白酶和碱性_。2去污机制去污机制(1)碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大
4、分子_水解成可溶性的水解成可溶性的_或小分子肽,或小分子肽,使污物从衣物上脱落。使污物从衣物上脱落。(2)脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶也能将大分子脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶也能将大分子_、淀粉和、淀粉和_水解为小分子物质。水解为小分子物质。3酶制剂特点:能够耐酸、耐碱、忍受酶制剂特点:能够耐酸、耐碱、忍受_和较高温度,并且通过特殊的化学和较高温度,并且通过特殊的化学物质将酶层层包裹,与洗衣粉其他成分隔离。物质将酶层层包裹,与洗衣粉其他成分隔离。脂肪酶脂肪酶蛋白质蛋白质氨基酸氨基酸脂肪脂肪纤维素纤维素表面活性剂表面活性剂固定化酶反应柱:酶固定在一种固定化酶反应柱:酶固定在一种_载载体上,再将这些酶颗粒
5、装到柱内,柱子底端装体上,再将这些酶颗粒装到柱内,柱子底端装上分布着许多小孔的上分布着许多小孔的_,酶颗粒无法通,酶颗粒无法通过小孔,而反应溶液却能自由出入。过小孔,而反应溶液却能自由出入。生产过程:将葡萄糖溶液从反应柱的生产过程:将葡萄糖溶液从反应柱的_注入,使葡萄糖溶液流过反应柱,与固定化葡注入,使葡萄糖溶液流过反应柱,与固定化葡萄糖异构酶接触,转化成果糖,从反应柱萄糖异构酶接触,转化成果糖,从反应柱_流出。流出。反应柱优点:能连续使用半年,大大降低了反应柱优点:能连续使用半年,大大降低了_,提高了果糖的产量和质量。,提高了果糖的产量和质量。颗粒状颗粒状筛板筛板上端上端下端下端生产成本生产
6、成本2固定化细胞技术固定化细胞技术(1)概念:固定化酶和固定化细胞是利用物理或化概念:固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学的方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术。学的方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术。(2)方法方法包埋法:将酶或细胞包埋在包埋法:将酶或细胞包埋在_的细微网的细微网格里。格里。化学结合法:将酶分子或细胞相互结合,或将化学结合法:将酶分子或细胞相互结合,或将其结合到其结合到_上。上。物理吸附法:将酶吸附到载体表面。物理吸附法:将酶吸附到载体表面。(3)固定化细胞优点:与固定化酶相比,制备成本固定化细胞优点:与固定化酶相比,制备成本更低,操作更容易,酶的活性高且稳定。更低,操作更
7、容易,酶的活性高且稳定。(4)应用:固定化酵母细胞发酵、固定化乳糖酶制应用:固定化酵母细胞发酵、固定化乳糖酶制备乳糖等。备乳糖等。多孔载体多孔载体载体载体高频考点突破高频考点突破实验探究果胶酶活性影响因素及其用量实验探究果胶酶活性影响因素及其用量1实验原则:遵循单一变量原则、对照性原则,实验原则:遵循单一变量原则、对照性原则,严格控制变量,尽量减少无关变量的影响。严格控制变量,尽量减少无关变量的影响。2实验原理:果胶酶受温度或实验原理:果胶酶受温度或pH的影响,在最的影响,在最适温度或适温度或pH时,活性最高,果肉的出汁率、果时,活性最高,果肉的出汁率、果汁的澄清度都与果胶酶的活性大小成正比。
8、汁的澄清度都与果胶酶的活性大小成正比。3设计实验设计实验(1)探究最适温度时,探究最适温度时,pH为无关变量,最好为无关变量,最好是最适是最适pH;探究最适;探究最适pH时,温度为无关变时,温度为无关变量,最好是最适温度。量,最好是最适温度。(2)探究果胶酶的最适用量时,最适用量是在探究果胶酶的最适用量时,最适用量是在温度、温度、pH等适宜条件下测出来的,如果无等适宜条件下测出来的,如果无关变量改变,最适用量也会发生变化。关变量改变,最适用量也会发生变化。【拓展深化拓展深化】果胶酶尽量使用纯酶制果胶酶尽量使用纯酶制剂,或不含抑制物的粗酶制剂。剂,或不含抑制物的粗酶制剂。如果随着酶用量增加,过滤
9、到的果汁体如果随着酶用量增加,过滤到的果汁体积也增加,这说明酶用量不足。积也增加,这说明酶用量不足。当酶用量增加到某个值后,增加酶用量,当酶用量增加到某个值后,增加酶用量,果汁体积不再变化,说明酶用量已经足够,果汁体积不再变化,说明酶用量已经足够,这个数值就是酶的最适用量。这个数值就是酶的最适用量。即时应用即时应用(随学随练,轻松夺冠随学随练,轻松夺冠)1关于探究果胶酶最适用量的实验,叙述错误的关于探究果胶酶最适用量的实验,叙述错误的是是()A配制不同浓度的果胶酶溶液,并在各组中加入配制不同浓度的果胶酶溶液,并在各组中加入等量的该溶液等量的该溶液B调节调节pH,使各组中的,使各组中的pH相同而
10、且处于适宜状相同而且处于适宜状态态C用玻璃棒搅拌加酶的果泥,搅拌时间可以不同用玻璃棒搅拌加酶的果泥,搅拌时间可以不同D在相同且适宜的温度条件下进行实验在相同且适宜的温度条件下进行实验答案:答案:C探究不同种类的加酶洗衣粉的洗涤效果探究不同种类的加酶洗衣粉的洗涤效果1实验原理:酶的催化作用具有专一性,复实验原理:酶的催化作用具有专一性,复合酶洗衣粉加入的酶制剂种类较多,与单一加合酶洗衣粉加入的酶制剂种类较多,与单一加酶洗衣粉相比,对各种污渍都有较好的洗涤效酶洗衣粉相比,对各种污渍都有较好的洗涤效果。果。2实验变量实验变量(1)自变量:不同种类的加酶洗衣粉自变量:不同种类的加酶洗衣粉(2)无关变量
11、:其他条件相同且适宜无关变量:其他条件相同且适宜(如温度、如温度、pH等等)(3)实验步骤实验步骤即时应用即时应用(随学随练,轻松夺冠随学随练,轻松夺冠)2某兴趣小组准备开展某兴趣小组准备开展“不同种类的加酶洗不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果衣粉对同一污物的洗涤效果”的活动。下列说的活动。下列说法不正确的是法不正确的是()A该实验的原理是酶的专一性该实验的原理是酶的专一性B自变量是不同种类的加酶洗衣粉自变量是不同种类的加酶洗衣粉C水质、水量、水质、水量、pH均可看做无关变量均可看做无关变量D洗涤过程中水温只要保持相同即可洗涤过程中水温只要保持相同即可答案:答案:D直接使用酶、固定化酶、
12、固定化细胞三直接使用酶、固定化酶、固定化细胞三者的异同者的异同【易误警示易误警示】固定化细胞使用的都是活细固定化细胞使用的都是活细胞,在反应时需要适宜的生存条件;胞,在反应时需要适宜的生存条件;由于该由于该细胞保证了完整性,酶的环境改变较小,则对细胞保证了完整性,酶的环境改变较小,则对酶活性影响不大。酶活性影响不大。即时应用即时应用(随学随练,轻松夺冠随学随练,轻松夺冠)3(2009年高考江苏卷年高考江苏卷)下列关于固定化酶和固下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是定化细胞的叙述,正确的是()A固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显势明显B固定
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