高中物理考点:动量定理的理解及应用课件.pptx
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- 高中物理 考点 动量 定理 理解 应用 课件
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1、Contents Page目录页目录页2.典例剖析典例剖析3.规律方法规律方法4.备选训练备选训练5.高考模拟演练高考模拟演练1.考点精讲考点精讲1.考点精讲1对动量定理的理解(1)动量定理的表达式Ftpp是矢量式,右边是物体受到的所有外力的总冲量,而不是某一个力的冲量。其中F是所有外力的合力,它可以是恒力,也可以是变力,如果合外力是变力,则F是合外力在时间t内的平均值。(2)动量定理的表达式Ftpp说明了两边的因果关系,即合外力的冲量是动量变化的原因。(3)动量定理说明的是合外力的冲量I合和动量变化量p的关系,合外力的冲量由动量的变化量反映出来,I合与p不仅大小相等,方向也相同。(4)动量定
2、理具有普适性,动量定理不仅适用于恒力作用,也适用于变力作用。3用动量定理解释现象 (1)p一定时,F的作用时间越短,力就越大;时间越长,力就越小。(2)F一定,此时力的作用时间越长,p就越大;力的作用时间越短,p就越小。分析问题时,要把哪个量一定,哪个量变化搞清楚。2.典例剖析典例用动量定理求变力的冲量如图3所示,一质量为m的滑块在固定于竖直平面的半径为R的光滑轨道内运动,若滑块在圆心等高处C点由静止释放,则滑块从C点到达最低点B的过程中所受合力的冲量大小为多大?方向如何?解析显隐解析显隐拓展延伸在【典例】中,若滑块在圆轨道上运动时能够到达圆周的最高点,且这时对轨道压力刚好为0,则滑块从A点沿
3、轨道到达最低点B的过程中所受到的合力的冲量的大小多大?方向如何?转到解析转回原题3.规律方法注意:对过程较复杂的运动,可分段用动量定理,也可整个过程用动量定理。解析人从高处跳下落地时的速度是一定的,与地面接触的过程中,人的动量变化是定值,所受到的冲量也是一定的,但脚尖先着地增加了缓冲时间,使得人所受冲力减小,起到安全保护作用,这个过程中人对地面的压强也相应减小。选项C正确。答案C1用动量定理解释生活现象人从高处跳到低处时,为了安全,一般都是让脚尖先着地,这是为了()A减小地面对人的冲量B使人的动量变化减小C减小地面对人的冲力D增大人对地面的压强,起到安全保护作用解析显隐解析显隐2用动量定理求变
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