鉴赏古代诗歌的景物形象课件.pptx

1、鉴赏古代诗歌的景物形象牢记各种题型的答题思路，根据思路一步步规范答题景物形象题答题模板（1）（抓住意象，抓住关键，概括意境特点）格式：时间地点概括景物特色的四字词如：秋日边塞荒凉苦寒的图画 初春乡村生机盎然的景象注：意境的术语要下意识地积累 不要永远只会萧瑟凄凉常见意境术语举例常见意境术语举例雄浑壮丽，雄浑壮丽，幽清明净，幽清明净，沉郁孤愁，沉郁孤愁，和谐静谧，和谐静谧，开阔苍凉，开阔苍凉，如如“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”如如“明月松间照，清泉石上流明月松间照，清泉石上流”如如“野旷天低树，江清月近人野旷天低树，江清月近人”如如“渡头余落日，墟里上孤烟渡头余落日，墟里上孤烟

2、”如如“千嶂里，长烟落日孤城闭千嶂里，长烟落日孤城闭”分析意境特点时的常用术语分析意境特点时的常用术语 （一般为四字短语）（一般为四字短语）雄浑壮丽、壮阔苍茫、苍凉悲壮、雄浑壮丽、壮阔苍茫、苍凉悲壮、闲适恬淡、清幽明净、明丽清新、闲适恬淡、清幽明净、明丽清新、萧条凄寂、宁谧寂静、淡雅朦胧、萧条凄寂、宁谧寂静、淡雅朦胧、高远深邃、繁华热闹、清冷幽静、高远深邃、繁华热闹、清冷幽静、孤寂衰败、辽阔旷远、缠绵婉转孤寂衰败、辽阔旷远、缠绵婉转景物形象题答题模板（1）（抓住意象，抓住关键，概括意境特点）格式：时间地点概括景物特色的四字词（2）（结合诗句，再现画面）方法：翻译法、引用原文法用自己的语言把诗句

3、内容复述一遍格式：（用 、等意象），描绘出了（具体画面内容）。（3）格式：表达了作者 的感情。鹧鸪(zhg)天 代人赋辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注】这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒店门外用青 布做的幌子。问：词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）典例1词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5 5分）分）答：（1）描绘出了初春时乡村一派春意盎然的景象。（2）用桑树、蚕种、细草、黄犊、斜阳等意象描绘出了田间桑树萌发出新芽

4、，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；小黄犊在长着细嫩青草的平缓山坡上鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息的画面。（3）表达了作者解官归田后鄙弃官场、热爱田园生活的思想感情。时间地点意境特点罗列意象描绘画面（翻译法）表达的感情描绘画面（用优美的语言、忠于原诗）：翻译法找到诗句中的意象，发挥自己再创造的能力，将意象串成一个通顺的句子即可。怎么美怎么来创造 想象 绝句二首（其一）绝句二首（其一）杜甫杜甫迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注注 迟日，春日。此诗写于诗人经迟日，春日。此诗写于诗人经过过“一岁四行役一岁四行役”的奔波流离

5、之后，暂的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。时定居成都草堂时。此诗描绘了怎样的景象此诗描绘了怎样的景象?表达表达了诗人怎样的感情了诗人怎样的感情?请简要分析。请简要分析。答：答：此诗描绘了此诗描绘了生意盎然、清生意盎然、清新明丽新明丽的的初春初春景象景象 (步骤一步骤一)。春。春天阳光普照，江山明丽，春风天阳光普照，江山明丽，春风送来花草的馨香，燕子正繁忙送来花草的馨香，燕子正繁忙地衔泥筑巢，鸳鸯在温暖的沙地衔泥筑巢，鸳鸯在温暖的沙洲上静睡。洲上静睡。(步骤二步骤二)。表现了表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境闲适的心境(步骤步骤三三)。时间特点时间特点

6、绘画面绘画面表情感表情感典例2描绘画面升级：四字词法 (2016年全国卷年全国卷)阅读下面这首唐诗，完成问题。阅读下面这首唐诗，完成问题。金陵望汉江金陵望汉江 李李 白白 汉江回万里，派作九龙盘汉江回万里，派作九龙盘。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后六帝沦亡后，三吴不足观，三吴不足观。我君混区宇，垂拱众流安。我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢钓竿今日任公子，沧浪罢钓竿。【注注】派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分为很多支流。六帝：代指六朝派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分为很多支流。六帝：代指六朝。三吴：古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。这两句的意思是

7、，当今任公。三吴：古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是庄庄子子中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。典例3题目：题目：诗的前四诗的前四句描写了什么样句描写了什么样的景象？这样写的景象？这样写有什么用意？有什么用意？诗的前四句描写了什么样的景象？诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？这样写有什么用意？答案：答案：（1）这四句描写这四句描写汉江汉江气势宏

8、大气势宏大/气势磅礴气势磅礴/波澜壮阔波澜壮阔的的特点。特点。（2）描绘了汉江）描绘了汉江绵延万里绵延万里、支流众多支流众多、横穿中国横穿中国、水水流湍急流湍急的画面。的画面。诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？参考答案：参考答案：这四句描写了长江下游万流横溃、直下东海、水势浩这四句描写了长江下游万流横溃、直下东海、水势浩瀚、气势宏大的景象。瀚、气势宏大的景象。写出了长江气势磅礴的特点。写出了长江气势磅礴的特点。诗的前四句描写了什么样的景象？诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？这样写有什么用意？考点：意象的作用考点：意象的

9、作用（诗歌中）意象的作用（诗歌中）意象的作用 1 1（结构上）（结构上）贯穿始终，为全诗线索。贯穿始终，为全诗线索。2.2.（结构上）（结构上）为下文蓄势。为下文蓄势。3 3塑造环境或提供人物活动的背景。塑造环境或提供人物活动的背景。4 4渲染气氛、奠定基调、营造意境渲染气氛、奠定基调、营造意境。5 5抒发诗人感情抒发诗人感情。6 6衬托人物性格或品质。衬托人物性格或品质。(多为咏物诗多为咏物诗)诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？答案：答案：营造了营造了气势气势宏大的意境。宏大的意境。以此为下文颂扬以此为下文颂扬盛盛唐天下一家、国运

10、兴盛积蓄唐天下一家、国运兴盛积蓄气势，有利于突出诗的主气势，有利于突出诗的主旨。旨。满江红登黄鹤楼有感岳飞 遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年、花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在，膏锋锷。民安在，填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。问：诗中描写了哪些“风尘恶”的景象？典例4江苏卷登楼远望中原，只见在一片荒烟笼罩下，仿佛有许多城郭。想当年啊、花多得遮住视线，柳多掩护着城墙，楼阁都是雕龙砌凤。万岁山前,宫女成群，蓬壶殿里,歌舞不断，一派富庶升平气象。如今，胡虏铁骑却践踏包围着京师郊外，战乱频仍

11、，风尘漫漫，形势如此险恶。士兵在哪里，他们血染沙场，鲜血滋润了兵刃。百姓在哪里，他们在战乱中丧生，尸首填满了溪谷悲叹大好河山依如往昔，万户萧疏。何时能有杀敌报国的机会，率领精锐部队出兵北伐，挥鞭渡过长江，扫清横行“郊畿”的胡虏。然后归来、重游黄鹤楼，以续今日之游兴。典例4江苏卷满江红登黄鹤楼有感岳飞 遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年、花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在，膏锋锷。民安在，填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。问：诗中描写了哪些“风尘恶”的景象？诗中写了铁骑满郊畿，士兵“膏锋锷”，百姓“填沟 壑”，千村寥落等“风尘恶”之景。典例4江苏卷引用原文法练习讲评THANKS谢谢THANKS