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类型道德与法治八年级上册21网络改变世界课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4225026
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:5.31MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、第一节网络改变世界第二课第二课 网络生活新空间网络生活新空间 1、网络对我们生活的作用2、网络如何推动社会进步3、网络是把双刃剑3品味情感魅力 目标导航网络改变世界同学们:互联网出现之前,人们的生活是什么样的?同学们:互联网出现之前,人们的生活是什么样的?围着看电视看报纸下棋跳绳同学们:互联网出现之后,人们的生活发生了哪些变化?同学们:互联网出现之后,人们的生活发生了哪些变化?食衣住行信息传递和交流变得方便迅捷。1、网络对我们生活的作用打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。一、网络丰富日常生活网络视频会议网络视频会议微信视频微信视频发送邮件发送邮件人际交往人际交往休闲娱乐休闲娱乐互联网

    2、互联网查阅资料查阅资料学习新知学习新知结交朋友结交朋友求医问药求医问药网上问诊网上问诊网络购物网络购物网上订餐网上订餐网络让生活变得更加便利和丰富多彩。1.网络对我们生活的作用信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了时空限制,促进了人际交往。网络让生活变得更加便利和丰富多彩。“互联网互联网+”时代时代 互联网互联网+传统集市传统集市=淘宝、京东淘宝、京东互联网互联网+传统银行传统银行=支付宝、微信钱包支付宝、微信钱包互联网互联网+传统交通传统交通=滴滴打车、哈罗单车滴滴打车、哈罗单车网络为经济发展注入新的活力。无人超市无人超市共享单车共享单车 全国“两会”期间,中国政府()联合多家网络媒体,开展

    3、了“我向总理说句话”建言征集活动。百姓可以通过这条直达国务院的网络通道,说说对政府工作的看法和建议。留言节选二、网络推动社会进步网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。二、网络推动社会进步物联网技术物联网技术-智能家居智能家居国际在线国际在线人民日报人民日报2.网络如何推动社会进步网络为经济发展注入新的活力 网络促进民主政治的进步网络为文化传播和科技创新搭建新平台三、网络是把双刃剑三、网络是把双刃剑图片反映了网络中的什么问题?图片反映了网络中的什么问题?出现了一些虚假的、不良的信息,造成恶劣影响沉迷于网络,影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。三、网络是把双刃剑3、网络

    4、的消极影响(弊)1.1.网络谣言有什么危害?网络谣言有什么危害?2.2.怎样防范网络谣言?怎样防范网络谣言?提示提示可从对个人、他人和社会三方面说明。可从对个人、他人和社会三方面说明。(1 1)造谣者要承担相应的法律责任;)造谣者要承担相应的法律责任;(2 2)侵犯公民权利;损害他人利益和声誉;)侵犯公民权利;损害他人利益和声誉;(3 3)引发社会信任危机;污染了网络环境;损害国家)引发社会信任危机;污染了网络环境;损害国家形象;网络谣言加剧社会恐慌;扰乱了公共秩序;败形象;网络谣言加剧社会恐慌;扰乱了公共秩序;败坏了社会风气;等等。坏了社会风气;等等。(1 1)国家)国家完善相关完善相关法律

    5、法规法律法规,大力宣传法律知识。,大力宣传法律知识。(2 2)政府政府加大加大执法的力度执法的力度,严惩造谣、传谣者。,严惩造谣、传谣者。(3 3)网民网民文明文明上网,上网,不造不造谣,谣,不信不信谣,谣,不传不传谣。谣。(4 4)发现网络谣言,要及时向有关部门举报。)发现网络谣言,要及时向有关部门举报。(5 5)自觉遵守道德与法律,遵守网络文明公约。)自觉遵守道德与法律,遵守网络文明公约。(6 6)在网上传播正能量,积极与违法行为做斗争。)在网上传播正能量,积极与违法行为做斗争。2.2.怎样防范网络谣言?怎样防范网络谣言?给我一个WIFI,我能撬动整个地球!网络改变世界网络丰富日常生活信息

    6、传递和交流变得方便迅捷。打破了时空限制,促进了人际交往。让生活变得更加便利和丰富多彩。网络推动社会进步网络为经济发展注入新的活力 网络促进民主政治的进步网络为文化传播和科技创新搭建新平台网络是把双刃剑出现了一些虚假的、不良的信息,造成恶劣影响沉迷于网络,影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。积极影响积极影响 利利消极影响消极影响 弊弊2.暑假时,小刚去西藏旅游,出发前,他上网查了合适的车次及西藏的风土人情,他还在网络上认识了一位西藏的朋友,了解当地的天气、住宿等情况。这说明()网络给我们的生活带来了便利通过网络交朋友是最好的交往方式网络可以解决任何问题网络生活扩大了我们的交往领域和对象A.B.C.D.A4.对网络的正确认识是()A网络游戏是一种能够锻炼我们的耳、眼、手、脑 的体育活动B网络游戏可以彻底的放松和调节自己,是提高自己的智力的体操C网络不是生活的全部,青少年不应成为网络的俘虏,必须抵制沉溺网络的行为D青少年要想有所作为必须拒绝网络

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