苏教版七年级下册生物:第一节人体的激素调节课件1.ppt
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1、 第一节第一节 人体的激素调节人体的激素调节 第十二章第十二章 人体生命活动的调节人体生命活动的调节 第一节第一节 人体的激素调节人体的激素调节 1.1.识记人体主要的内分泌腺。识记人体主要的内分泌腺。2.2.说出甲状腺激素和生长激素的功说出甲状腺激素和生长激素的功能及分泌过多、过少时人体的病症。能及分泌过多、过少时人体的病症。3.3.说出胰岛素的功能及分泌不足时说出胰岛素的功能及分泌不足时的病症。的病症。4.4.增强关爱健康,尊重生命的意识。增强关爱健康,尊重生命的意识。一、学习目标一、学习目标外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺由导管进入消化道由导管进入消化道或排出体外或排出体外从毛细血管进入
2、血液从毛细血管进入血液唾液腺、胃唾液腺、胃 腺腺汗汗 腺、皮脂腺腺、皮脂腺甲状腺、垂甲状腺、垂 体、体、胰胰 岛岛 等等有有 无无 二、细研究二、细研究 探新知探新知-内分泌腺(内分泌腺(p86 p86)激素激素是由人体的是由人体的内分泌腺内分泌腺分泌的分泌的物质,量极少,但对人体的物质,量极少,但对人体的生长发育生长发育和和生殖生殖等生命活动起着重要作用。等生命活动起着重要作用。1.1.自主学习:自主学习:阅读教材阅读教材8 87 7-88-88页内容,勾页内容,勾画重点,观察图画重点,观察图12-212-2,识记各内分泌腺的名,识记各内分泌腺的名称及分泌的激素,了解其功能。称及分泌的激素,
3、了解其功能。2.2.小组互助:小组互助:按照从上到下的顺序展示按照从上到下的顺序展示内分泌腺的名称和分泌什么激素。内分泌腺的名称和分泌什么激素。二、整体感知二、整体感知-人体主要的内分泌腺人体主要的内分泌腺垂体垂体甲状腺甲状腺胸腺胸腺肾上腺肾上腺胰岛胰岛卵巢卵巢睾丸睾丸1234567生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素胸腺激素胸腺激素肾上腺素肾上腺素胰岛素胰岛素雌性激素雌性激素雄性激素雄性激素人体主要的内分泌腺人体主要的内分泌腺课堂学习研讨:课堂学习研讨:课堂学习研讨:课堂学习研讨:大小如豌豆,所分大小如豌豆,所分泌的激素能促进人泌的激素能促进人体的生长发育,调体的生长发育,调节其他内分泌腺的
4、节其他内分泌腺的活动。活动。三、几种重要激素(一)生长激素三、几种重要激素(一)生长激素侏儒症巨人症肢端肥大症 1.1.观看视频观看视频“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,认真思考以下问题:认真思考以下问题:(1)(1)试验中设置甲乙两组的目的是试验中设置甲乙两组的目的是 (2)(2)该实验中的变量是该实验中的变量是 (3)(3)为什么添加甲状腺激素的蝌蚪先发育成了青蛙?为什么添加甲状腺激素的蝌蚪先发育成了青蛙?2.2.小组展示发言。小组展示发言。设置对照实验设置对照实验甲状腺激素甲状腺激素LOREM三、几种重要激素(二)甲状腺激素三、几种重要激素(二)甲状腺激素 活动一
5、:看视频活动一:看视频 知功能知功能 甲状腺激素的主要作用是促进动物甲状腺激素的主要作用是促进动物的的生长发育生长发育和和细胞代谢细胞代谢,提高神经系统,提高神经系统兴奋性。兴奋性。1.1.自主学习:自主学习:阅读教材阅读教材8989页内容,思考以下问页内容,思考以下问题。题。是合成甲状腺激素的重要原料。是合成甲状腺激素的重要原料。缺碘使甲状腺激素合成减少,易患缺碘使甲状腺激素合成减少,易患 胎儿期甲状腺激素分泌不足,会引起胎儿期甲状腺激素分泌不足,会引起 甲状腺激素分泌过多,会患甲状腺激素分泌过多,会患 2.2.小组合作:小组合作:如何解释如何解释“一代肿,二代傻,三一代肿,二代傻,三代四代
6、断根芽代四代断根芽”?碘碘 活动二:动动脑活动二:动动脑 辨症状辨症状甲亢甲亢地方性甲状腺肿大地方性甲状腺肿大呆小症呆小症LOREM地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿患者患者饮食中长期缺饮食中长期缺碘,甲状腺分碘,甲状腺分泌不足,导致泌不足,导致甲状腺肿大。甲状腺肿大。LOREM呆小症患者呆小症患者幼年时期甲状腺幼年时期甲状腺激素分泌过少,激素分泌过少,患者身材矮小,患者身材矮小,智力低下,生殖智力低下,生殖器官发育不全。器官发育不全。甲亢患者甲亢患者成人甲状腺激素分泌过成人甲状腺激素分泌过多,患者会出现多食、多,患者会出现多食、多汗、消瘦等症状。多汗、消瘦等症状。LOREM幻灯片 15 科学家为研
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