苏教版三年级数学认识一个物体的几分之一课件.ppt

1、每份分得同样多，叫作每份分得同样多，叫作平均分平均分。把苹果平均分成把苹果平均分成2份，每人各分得多少个？份，每人各分得多少个？把矿泉水平均分成把矿泉水平均分成2份，每人各分得多少个？份，每人各分得多少个？把把1个蛋糕平均分成个蛋糕平均分成2份，每人各分得多少？份，每人各分得多少？半个半个认识一个物体的认识一个物体的几分之一几分之一 2 1 2 1把一个蛋糕把一个蛋糕平均分平均分成成2份，每人分得多少？份，每人分得多少？半个也就是二分之一个半个也就是二分之一个。2121把一个蛋糕把一个蛋糕平均分平均分成成2份，每份是它的二分之一，写作份，每份是它的二分之一，写作 。2 11 12 2读作：读作

2、：二分之一二分之一1 12 2是是分数分数1 12 21 12 2分数线分数线分母分母分子分子表示把一个整体平均分成2份，其中的一份就是小兰和小明现在分多少块蛋糕，小兰和小明现在分多少块蛋糕，你现在会用数字表示了吗？你现在会用数字表示了吗？试一试试一试你能表示这张纸的你能表示这张纸的 吗？吗？1 12 2试一试试一试p87p87按要求折一折并涂上颜色按要求折一折并涂上颜色你能表示这张纸的你能表示这张纸的 吗？吗？1 12 21 12 21 12 2不管怎么折，只要把这张纸不管怎么折，只要把这张纸平均平均分成分成2 2份份，每份是它的，每份是它的 。1 12 21 12 21 12 21 12

3、2折法不同，涂色部分形状也不同，为什么涂色部分都是这张纸的二分之一？试一试试一试你能表示这张纸的你能表示这张纸的 吗？吗？1 14 4把一张纸把一张纸平均分成平均分成4 4份份，每份是它，每份是它的的 。1 14 4通过上面的操作，你能想到什么？把一张纸平均分成把一张纸平均分成2份，每份是它的（份，每份是它的（）；）；把一张纸平均分成把一张纸平均分成4份，每份是它的（份，每份是它的（）；）；把一张纸平均分成把一张纸平均分成8份，每份是它的份，每份是它的（）。）。你能表示这张纸的你能表示这张纸的 吗？吗？1 18 8把这张纸平均分成几份，每份就是把这张纸平均分成几份，每份就是它的几分之一。它的几

4、分之一。13_16_19_18_ 你能用分数表示下面每个图你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？里的涂色部分吗？P884142、哪个图里的涂色部分是、哪个图里的涂色部分是,在在()里画里画“”（）（）（）（）只有把一个图形只有把一个图形平均分平均分成成4份，份，每份才是这个图形的一。每份才是这个图形的一。1144下面哪些图形的涂色部分是下面哪些图形的涂色部分是 ，在（，在（）里打上）里打上“”。（）（）（）（）比一比1 12 21 14 41 12 21 14 4试一试试一试你能表示这张纸的你能表示这张纸的 吗？吗？1 14 4把一张纸把一张纸平均分成几份平均分成几份，每份是它，每份是它的的

5、几分之一几分之一。1 18 81 18 82、用同样大的圆形纸片，折一折，涂一涂，分、用同样大的圆形纸片，折一折，涂一涂，分别表示出别表示出 和和 ，再比较这两个分数的大小。，再比较这两个分数的大小。2141141214你是怎样你是怎样比较的？比较的？用同样大的纸片平用同样大的纸片平均分，分的份数越均分，分的份数越多，每份就越小。多，每份就越小。从涂色部分从涂色部分看出比看出比 大大12121418如果用同样大的圆形纸片上表示出如果用同样大的圆形纸片上表示出 ，你能比较，你能比较表示出表示出 和和 、的大小吗？先折一折、涂一涂，的大小吗？先折一折、涂一涂，再填空。再填空。1812141（）1（

6、）1（）182481 12 21 14 41 18 81 13 31 15 5（1 ）3_1（）16（）课本课本89页第页第3题题4、先涂色，再比较大小。、先涂色，再比较大小。4、先涂色，再比较大小。、先涂色，再比较大小。科学天地科学天地大约占黑板报版面的几分之一大约占黑板报版面的几分之一？艺术园地艺术园地大约占黑板报版面的几分之一大约占黑板报版面的几分之一？哪一部分大一些？哪一部分大一些？科学天地科学天地大约占黑板报版面的几分之一大约占黑板报版面的几分之一？艺术园地艺术园地大约占黑板报版面的几分之一？大约占黑板报版面的几分之一？12141214哪一部分大一些？哪一部分大一些？6、张大伯用一块地的、张大伯用一块地的种番茄，剩下的一半种种番茄，剩下的一半种黄瓜，其余的种辣椒。黄瓜，其余的种辣椒。黄瓜和辣椒各占这块地黄瓜和辣椒各占这块地的几分之几？的几分之几？（先在右（先在右图中画一画，再解答）图中画一画，再解答）番番茄茄黄黄瓜瓜辣辣椒椒7、举例说说生活中哪些地方会用到分数。、举例说说生活中哪些地方会用到分数。