粤教粤科版小学科学五年级上册第6课《植物需要阳光》教学课件.pptx
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- 植物需要阳光 粤教粤科版 小学 科学 年级 上册 植物 需要 阳光 教学 课件
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1、粤教科技版 小学科学 五年级上册第一单元 植物的需求第6课 植物需要阳光光照对植物的生长有影响吗?光照对植物生长有影响吗?设计控制光照因素的方法。比较两组实验植物的生长状况。光照是否对植物生长会有影响。活动活动1:光照对植物生长的影响:光照对植物生长的影响选择两组大小接近、生长状态相似的植物进行对比实验;将植物分成两组,分别移栽到两个培养盆中;将其中一组放置于光照充足的阳台,另一组放置在房间阴暗处。在整个实验过程中,尽量不要挪动植物,减少其他环境因素对植物生长状况的影响。讨论:如何观察和测量植物的生长状态叶的数量叶的大小叶的颜色主茎的长短主茎的粗细主茎的颜色观察和比较在不同环境中植物的生长情况
2、有光照无光照观察与记录植物的生长需要阳光,阳光能影响植物的生长。有光照少光照植物的生长和发育需要阳光 哪个是吸收和利用阳光的主要器官?植物的生长和发育需要阳光叶是植物吸收和利用阳光的主要器官。植物的生长和发育需要阳光叶在茎上的排列方式是否与吸收阳光的功能相适应?探究叶如何排列才能得到更多的阳光用纸片、发泡塑料等材料进行模拟实验。模拟叶在茎上的排列。比较叶得到照射的情况。活动:模拟叶的排列准备材料:模拟茎的泡沫塑料条;6片纸树叶;手电筒。按一定的方法将6片叶排列在茎上。使用手电筒照射模型,观察叶片被照射的情况,并做记录。调整叶的位置和排列顺序,尽量使每片叶片都能得到照射。观察叶片被照射的情况。活动:模拟叶的排列活动2:模拟叶的排列展示小组的作品介绍叶的排列顺序介绍阳光照射的情况观察叶的排列观察校园里、公路旁的树木和小草的枝叶,它们的排列是否也具有类似的特点?观察叶的排列观察叶的排列观察叶的排列到室外观察叶的排列阅读:叶子的排列有规律不同植物的叶大小、形状各不相同,叶的排列方式也各有特点。叶柄长短、叶片排列角度和着生方向各不相同,形成叶在茎上互不遮挡的镶嵌排列现象,满足植物对阳光的需求。阅读:叶子的排列有规律阅读:叶子的排列有规律阅读:叶子的排列有规律拓展活动到室外观察身边的植物,了解叶是如何排列在茎上的?你观察到的现象是否与课堂上的发现一致?
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