粤教版五年级科学上册《有趣的磁现象》课件.ppt

1、有趣的磁现象有趣的磁现象应用实例：冰箱、飞行棋、磁悬浮列车、耳塞应用实例：冰箱、飞行棋、磁悬浮列车、耳塞玻璃球玻璃球石块石块易拉罐易拉罐橡皮泥橡皮泥螺丝帽螺丝帽木块木块小刀小刀啤酒瓶盖啤酒瓶盖铁钉铁钉铅笔铅笔圆珠笔圆珠笔大头针大头针回形针回形针纸纸布条布条塑料尺塑料尺探究活动一：磁铁能吸引什么？探究活动一：磁铁能吸引什么？小组讨论：可以用什么方法实验？实验小要求：1、实验时用磁铁慢慢靠近每一种 材料，看看有什么现象。每种材料 的实验要重复地做几次。2、记录员及时做好实验记录。3、认真观察能被磁铁吸引的材料，讨论有什么发现，填入记录表。4、实验完成后，材料员收拾好材料。磁铁能吸起那些物体的实验记

2、录磁铁能吸起那些物体的实验记录能被磁铁吸引的物体打能被磁铁吸引的物体打“”，不能被磁铁吸引的物体打，不能被磁铁吸引的物体打“”：材材 料料玻玻璃璃球球石石块块易易拉拉罐罐盖盖橡橡皮皮泥泥螺螺丝丝帽帽木木块块小小刀刀啤啤酒酒瓶瓶盖盖铁铁钉钉铅铅笔笔圆圆珠珠笔笔大大头头针针回回形形针针纸纸 布布条条塑塑料料尺尺实实验验小组讨论：能被磁铁吸引的物体有小组讨论：能被磁铁吸引的物体有 ，这些物体都是（，这些物体都是（）做）做的，从而我们发现磁铁具有的，从而我们发现磁铁具有()性。性。螺丝帽、小刀、铁钉、啤酒瓶盖、大头针、回形针铁磁探究活动二：磁铁的哪个部分磁性最强？探究活动二：磁铁的哪个部分磁性最强？小

3、组讨论小组讨论:可以用什么方法来检测？可以用什么方法来检测？我的方法我的方法通过实验我发现通过实验我发现磁铁中那个部分磁性最强的实验记录磁铁中那个部分磁性最强的实验记录用条形磁铁的各用条形磁铁的各个部位去接近回个部位去接近回形针，看看什么形针，看看什么地方吸的最多。地方吸的最多。磁铁的两端吸铁最多磁铁的两端吸铁最多磁性最强，磁性最强，磁铁有两个磁极。磁铁有两个磁极。两个磁极的名称吸大头针的数量（填“多”或“少”）N极S极中间部分我的收获多多少磁铁的两头磁力大，中间磁力小磁铁的两头磁力大，中间磁力小总结：总结：磁铁中磁性最磁铁中磁性最强的部位叫磁极强的部位叫磁极磁铁有两个磁极磁铁有两个磁极（南（

4、南S、北、北N）探究活动三探究活动三两块磁铁的探究两块磁铁的探究两块磁铁的探究实验记录表两块磁铁的探究实验记录表磁极靠近的方式磁极靠近的方式实验现象实验现象我的发现：我的发现：相互吸引相互排斥相互排斥相互吸引磁铁的两个磁极，同极相斥、异极相吸NSSNNSNSNSSNSNSN探究活动四：隔物吸铁 磁铁隔着物体吸铁的实验记录吸住的打“”，吸不住打“”隔开铁和磁铁的物品实验结果隔开铁和磁铁的物品实验结果纸布块木板玻璃铁片塑料我的结论：我的结论：磁铁隔着物体（能、不能）吸铁。磁铁隔着物体（能、不能）吸铁。拓展：寻找现实生活中磁铁的运用。拓展：寻找现实生活中磁铁的运用。游戏游戏桶中钓鱼作业布置：作业布置：研究磁力的大小（参考课本研究磁力的大小（参考课本55页）页）做磁铁游戏活动（参考课本做磁铁游戏活动（参考课本57页的页的方法）方法）