植物生长素的发现优秀课件.ppt

1、思考？思考？1、刚才大家看到果冻飞过来的时、刚才大家看到果冻飞过来的时候，做出了怎样的反应？这依赖于候，做出了怎样的反应？这依赖于机体的什么结构？机体的什么结构？2、除此之外，人生存在复杂的环、除此之外，人生存在复杂的环境中，还有很多类似的反应，这对境中，还有很多类似的反应，这对我们有什么积极意义？我们有什么积极意义？第第3 3章章 植物的激素调节植物的激素调节第第1 1节节 植物生长素的发现植物生长素的发现学习目标学习目标（1）通过生长素的发现过程的学习，能够对科学实验设计进行严谨性分析。（2）能够阐述植物向光性产生的原因。视频视频1视频视频2一、植物的向性运动一、植物的向性运动植物体受到植

2、物体受到单一方向单一方向的刺激而引起的的刺激而引起的定向定向运动。运动。1 1、概念：、概念：2 2、向光性：、向光性：在在单侧光单侧光的照射下，植物的照射下，植物朝向光源朝向光源生长生长的现象。的现象。3 3、其他：、其他：茎背地性、根向地性、向水性等。茎背地性、根向地性、向水性等。4、向性运动的意义：、向性运动的意义：是植物对于外界环境的适应是植物对于外界环境的适应性。性。植物根的向水性生长植物根的向水性生长植物根的向地性和茎的背地性生长植物根的向地性和茎的背地性生长1 1、达尔文的实验、达尔文的实验二、生长素的发现过程二、生长素的发现过程1 1、达尔文的实验、达尔文的实验 与与形成对照，

3、这个对照实验中不同的变量是什形成对照，这个对照实验中不同的变量是什么？从实验结果我们可以得出怎样的推论？么？从实验结果我们可以得出怎样的推论？有无尖端；胚芽鞘生长具有向光性，胚芽鞘的有无尖端；胚芽鞘生长具有向光性，胚芽鞘的向光性可能与其尖端有关。向光性可能与其尖端有关。(2)(2)和和比较可得出胚芽鞘感受单侧光刺激的是哪个比较可得出胚芽鞘感受单侧光刺激的是哪个部位？发生弯曲的是哪个部位？部位？发生弯曲的是哪个部位？感光部位是感光部位是尖端，弯曲生长部位是尖端以下部分。尖端，弯曲生长部位是尖端以下部分。1 1、达尔文的实验、达尔文的实验（3）与与形成对照，这个对照实验中不同的变量形成对照，这个对

4、照实验中不同的变量是什么？从实验结果我们可以得出怎样的推论？是什么？从实验结果我们可以得出怎样的推论？尖端是否接受单侧光刺激；胚芽鞘的向光性可尖端是否接受单侧光刺激；胚芽鞘的向光性可能与其尖端接受单侧光刺激有关。能与其尖端接受单侧光刺激有关。推想：推想：单侧光单侧光胚芽鞘的胚芽鞘的尖端尖端某种影响某种影响尖端下部伸长区尖端下部伸长区向光性向光性伸长区的背光侧比向光侧生长快伸长区的背光侧比向光侧生长快照射照射产生产生传递传递造成造成出现出现1 1、达尔文实验、达尔文实验？2 2、鲍森、鲍森.詹森的实验詹森的实验 实验证明胚芽鞘尖端实验证明胚芽鞘尖端产生的产生的影响影响可透过琼脂片可透过琼脂片传递

5、给下部传递给下部。3 3、拜尔的实验、拜尔的实验实验证明：胚芽鞘弯曲生长实验证明：胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其是因为尖端产生的刺激在其下部下部分布不均匀造成的分布不均匀造成的。注意：拜尔的实验是在注意：拜尔的实验是在黑暗环境黑暗环境下进行的。下进行的。4 4、温特的实验、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质。并把确实是一种化学物质。并把这种物质命名为这种物质命名为生长素生长素。5 5、进一步研究证明生长素的化学本质是：、进一步研究证明生长素的化学本质是：吲哚乙酸（吲哚乙酸（IAAIAA）（一）实验结论（一）实验结论（二）植物向光性的原因（二）植

6、物向光性的原因 植物的向光性是植物的向光性是由于生长素分由于生长素分布不均匀造成布不均匀造成的。单侧光照射后的。单侧光照射后,胚胚芽鞘芽鞘背光一侧的生长素含量多于向背光一侧的生长素含量多于向光一侧光一侧,因而引起两侧的生长不均匀因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。从而造成向光弯曲。感光部位感光部位:弯曲部位弯曲部位:弯曲原因弯曲原因:胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端以下部分胚芽鞘的尖端以下部分生长素分布不均匀生长素分布不均匀产生生长素部位：产生生长素部位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端1、把燕麦幼苗放在左侧照光的的条件下培养，幼苗、把燕麦幼苗放在左侧照光的的条件下培养，幼苗的胚芽鞘将（的

7、胚芽鞘将（）.直立生长直立生长 B.停止生长停止生长 C.向右侧弯曲生长向右侧弯曲生长 D.向左侧弯曲生长向左侧弯曲生长上述现象产生的原因是由于生长素（上述现象产生的原因是由于生长素（）A.左侧分布得多左侧分布得多 B.右侧分布得多右侧分布得多 C.两侧分布均匀两侧分布均匀 D.在茎顶端产生在茎顶端产生DB2、经过以下四种处理的两个燕麦胚芽鞘（所有琼脂块、经过以下四种处理的两个燕麦胚芽鞘（所有琼脂块都用胚芽鞘尖端处理过），生长方向相同的是都用胚芽鞘尖端处理过），生长方向相同的是()()B B3.下图所示对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验下图所示对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,（图中（图中锡箔套不透光锡

8、箔套不透光,云母片具有不透水性）图中能弯向光云母片具有不透水性）图中能弯向光源生长的是（）源生长的是（）A.甲、乙甲、乙 B.丙、丁丙、丁 C.乙、丙乙、丙 D.甲、丁甲、丁C4 4、下图是用燕麦胚芽鞘做的六个实验，用单侧光由右、下图是用燕麦胚芽鞘做的六个实验，用单侧光由右向左照射。向左照射。说明：说明：(A)(A)移去胚芽鞘尖端；移去胚芽鞘尖端；(B)(B)尖端用锡箔纸盖住；尖端用锡箔纸盖住；(C)(C)完整完整的胚芽鞘；的胚芽鞘；(D)(D)把一片云母插入胚芽鞘照光的一边；把一片云母插入胚芽鞘照光的一边；(E)(E)把云母把云母片插入背光的一边；片插入背光的一边；(F)(F)用一薄层琼脂，把尖端和下部分隔开用一薄层琼脂，把尖端和下部分隔开 (1)(1)实验实验(A)(A)的结果是：的结果是：(2)(2)实验实验(B)(B)的结果是：的结果是：(3)(3)实验实验(C)(C)的结果是的结果是:(4)(4)实验实验(D)(D)的结果是的结果是:(5)(5)实验实验(E)(E)的结果是的结果是:(6)(6)实验实验(F)(F)的结果是的结果是:不生长、不弯曲不生长、不弯曲直立生长直立生长弯向光源生长弯向光源生长弯向光源生长弯向光源生长弯向光源对侧生长弯向光源对侧生长弯向光源生长弯向光源生长 感谢大家的聆听，请多多指正！感谢大家的聆听，请多多指正！