来自微生物的威胁课件(浙教版九年级科学下册).ppt

1、你得过感冒吗？你能说说感冒的感受吗？你得过感冒吗？你能说说感冒的感受吗？感冒有很多种，流行性感冒感冒有很多种，流行性感冒简称流感。简称流感。什么时候流感（或当地由病毒引什么时候流感（或当地由病毒引起的疾病）的发病率最高起的疾病）的发病率最高1、明确调查目的、明确调查目的2、确定调查对象、确定调查对象3、编制调查表、编制调查表班级班级学号学号性别性别去年是否去年是否患流感患流感去年患流感时间去年患流感时间备注备注春季春季夏季夏季秋季秋季冬季冬季初初三三（1）1男男2女女3男男初三初三（2）4、实施调查、实施调查5、统计原数据进行分析、统计原数据进行分析流感是流感流感是流感病毒病毒侵入人体侵入人体

2、细胞细胞引起的引起的SARS冠状病毒冠状病毒二、来自病毒的威胁二、来自病毒的威胁1、病毒：个体微小，、病毒：个体微小，不能独立不能独立生活，只生活，只能能寄生寄生在其他生物的活细胞内，在其他生物的活细胞内，没有细胞没有细胞结构。结构。流感病毒的传播过程流感病毒的传播过程 P721、什么叫病原体？传播途径？易感人群？、什么叫病原体？传播途径？易感人群？2、流感的流行必须具备什么条件？、流感的流行必须具备什么条件？传播途径传播途径传传染染源源易易感感人人群群 能够散播能够散播病原体的人和病原体的人和动物动物病原体离开病原体离开传染源到健传染源到健康人所经过康人所经过的途径的途径 对某种传染对某种传

3、染病缺乏免疫力病缺乏免疫力而容易感染该而容易感染该病的人群病的人群1.空气传播空气传播2.水传播水传播3.土壤传播土壤传播4.饮食传播饮食传播5.虫媒传播虫媒传播6.接触传播接触传播(流感等流感等)(甲肝等甲肝等)(蛔虫病等蛔虫病等)(肠道传染病等肠道传染病等)(乙型脑炎等乙型脑炎等)(狂犬病等狂犬病等)流感流感的病原体是，的病原体是，是传染源，是传染源，传播途径是，传播途径是，是易感人群是易感人群流感病毒流感病毒流感患者流感患者空气和飞沫空气和飞沫健康人健康人传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群能够散播病原体的能够散播病原体的人和动物人和动物病原体离开传染源到健康人所经过的病原体离开

4、传染源到健康人所经过的途径途径对某种传染病容易感染的对某种传染病容易感染的人群人群2、流感的流行的三环节、流感的流行的三环节流流感感患患者者（携带流（携带流感病毒）感病毒）咳嗽咳嗽飞沫飞沫悬悬浮于浮于空空气气中中散播散播健康人健康人打喷嚏打喷嚏流感流行的示意图：流感流行的示意图：P73从从1580年至今，全球范围年至今，全球范围内的流感流行、大流行已内的流感流行、大流行已超过超过30次。流感是次。流感是20世纪世纪暴发的最严重的疫情。暴发的最严重的疫情。19181920年发生的年发生的“西西班牙流感班牙流感”使全球使全球15以以上的人得病，至少有上的人得病，至少有2000万人丧生。万人丧生。1

5、957年，流感从亚洲开始，接着又在澳洲、美洲和欧年，流感从亚洲开始，接着又在澳洲、美洲和欧洲登陆，在全世界肆虐，全球共有洲登陆，在全世界肆虐，全球共有15亿人患病，数以亿人患病，数以万计的老人和儿童死于这场灾难。万计的老人和儿童死于这场灾难。1968年，流感从香年，流感从香港开始，再次席卷全世界。据世界卫生组织统计，每年港开始，再次席卷全世界。据世界卫生组织统计，每年全世界有全世界有6亿人患流感。但我国死于流感的人却很少。亿人患流感。但我国死于流感的人却很少。你得了流行性感冒，你会采取哪些措施避你得了流行性感冒，你会采取哪些措施避免传给别人？免传给别人？流行性感冒流感的性质流感的性质典型症状典

6、型症状致病的病因致病的病因传播途径传播途径预防的方法预防的方法急性呼吸道传染病急性呼吸道传染病头痛，咽喉充血，鼻塞流涕，咳嗽头痛，咽喉充血，鼻塞流涕，咳嗽气急，发高热，全身肌肉酸痛等气急，发高热，全身肌肉酸痛等流感病毒流感病毒通过通过飞沫飞沫传播传播早诊断，早治疗，早隔离早诊断，早治疗，早隔离流感流行期间，尽量少到公共场所流感流行期间，尽量少到公共场所。进行流感病毒疫苗接种进行流感病毒疫苗接种病毒引起的常见疾病病毒引起的常见疾病疾病疾病致病细菌致病细菌主要感染途径主要感染途径 病毒性肝炎病毒性肝炎 肝炎病毒肝炎病毒甲：粪甲：粪口传播口传播乙：血液、性接乙：血液、性接触和母婴传播触和母婴传播脊髓

7、灰质炎脊髓灰质炎脊髓灰质炎病毒脊髓灰质炎病毒粪粪口传播口传播流行性腮腺炎流行性腮腺炎腮腺炎病毒腮腺炎病毒飞沫传播飞沫传播生殖器疱疹生殖器疱疹疱疹病毒疱疹病毒型型性接触性接触SARS冠状病毒冠状病毒飞沫等传播飞沫等传播飞沫等传播飞沫等传播冠状病毒冠状病毒性接触性接触疱疹病毒疱疹病毒型型飞沫传播飞沫传播腮腺炎病毒腮腺炎病毒粪粪口传播口传播脊髓灰质炎病毒脊髓灰质炎病毒甲：粪甲：粪口传播口传播乙：血液、性接乙：血液、性接触和母婴传播触和母婴传播 肝炎病毒肝炎病毒重点：重点：1病毒的结构特点。病毒的结构特点。2流感的流行和预防。流感的流行和预防。3传染病流行的环节。传染病流行的环节。4常见由病毒引起的传

8、染病。常见由病毒引起的传染病。难点：难点：传染病流行的环节。传染病流行的环节。3下列生物属于传染源的是下列生物属于传染源的是 ()A、蛔虫、蛔虫 B血吸虫血吸虫 C甲肝病毒甲肝病毒 D、患狂犬病的狗、患狂犬病的狗4流行性腮腺炎的主要传播途径是流行性腮腺炎的主要传播途径是()A、粪口传播、粪口传播 B飞沫传播飞沫传播 C性接触传播性接触传播 D母婴传播母婴传播 基础过关基础过关1病毒和细菌在结构上最大的区别是它没有病毒和细菌在结构上最大的区别是它没有。病毒不能独立生活。病毒不能独立生活,只能生活只能生活2传染病流行三环节：传染病流行三环节：、和。、和。细胞结构细胞结构寄生寄生传染源传播途径易感人

9、群传染源传播途径易感人群 DB5下列传染病不是由飞沫传播的是下列传染病不是由飞沫传播的是 ()A、流行性感冒、流行性感冒 B非典型肺炎非典型肺炎 C肺结核肺结核 D甲型肝炎甲型肝炎6世界卫生组织于世界卫生组织于2003年年4月月16日宣布，经过日宣布，经过全球相关科研人员的通力合作，终于正式确认全球相关科研人员的通力合作，终于正式确认冠状病毒的一个变异体是非典型肺炎的冠状病毒的一个变异体是非典型肺炎的()A、传染病、传染病 B、病原体、病原体 C传播途径传播途径 D易感者易感者BD7炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病传染病.(1)炭疽热的病原体属

10、干生态系统的炭疽热的病原体属干生态系统的()A、生产者、生产者 B、消费者、消费者 C、分解者、分解者 D以上都不是以上都不是(2)炭疽热的传染途径可能有炭疽热的传染途径可能有。通过食物传播；通过食物传播；通过空气传播；通过空气传播；通过接触传播；通过接触传播；通过血液传播。通过血液传播。(3)在佛罗里达州被发现的第在佛罗里达州被发现的第1例炭疽热患者，他例炭疽热患者，他属于属于 ()A病原体病原体 B、传染源、传染源 C、传播途径、传播途径 D易感人群易感人群C B http:/ 合乐合乐888 mqu53hno 青山、青海、二壮一起跑到围观的人群中，三狗子那精彩绝伦的表演让耿直羡慕不已。看

11、了一会儿后，他无限惋惜地说：青山、青海、二壮一起跑到围观的人群中，三狗子那精彩绝伦的表演让耿直羡慕不已。看了一会儿后，他无限惋惜地说：“俺真正惭愧啊，居然俺真正惭愧啊，居然没有玩儿过没有玩儿过火团儿火团儿！”二壮说：二壮说：“你惭愧什么啊！俺倒是没有离开过家，但也没有摇过这玩意儿呢！你惭愧什么啊！俺倒是没有离开过家，但也没有摇过这玩意儿呢！”耿直问：耿直问：“你为什么不玩儿玩儿啊？你为什么不玩儿玩儿啊？你看，三狗子摇得多带劲儿哇！俺老羡慕呢！明年八月十五，俺真想学一学！你看，三狗子摇得多带劲儿哇！俺老羡慕呢！明年八月十五，俺真想学一学！”二壮说：二壮说：“三狗子他二哥当年就是一个好把式呢！不过

12、哇，你要三狗子他二哥当年就是一个好把式呢！不过哇，你要真想学，也可以让青山和青海先教一教你。他俩也都摇过，只不过没有三狗子摇得这么好罢了。真想学，也可以让青山和青海先教一教你。他俩也都摇过，只不过没有三狗子摇得这么好罢了。”耿直听了，就要找这哥儿俩请教，但看看左右，耿直听了，就要找这哥儿俩请教，但看看左右，他俩人都不见了，只有二壮一人还在陪着他看呢，就说：他俩人都不见了，只有二壮一人还在陪着他看呢，就说：“哎，他俩呢？哎，他俩呢？”二壮说：二壮说：“谁知道呢？俺也是不见他俩答话，才发现他们已经不在了谁知道呢？俺也是不见他俩答话，才发现他们已经不在了的。的。”耿直有些不乐意了，说：耿直有些不乐意

13、了，说：“这俩人，怎么不说一声就溜了！这俩人，怎么不说一声就溜了！”二壮说：二壮说：“小兄弟啊，人家可能是去小兄弟啊，人家可能是去”耿直见二壮打住不说了，就接着耿直见二壮打住不说了，就接着说：说：“去干什么了？难道说他们饿了，又跑回去吃去了不成？去干什么了？难道说他们饿了，又跑回去吃去了不成？”二壮斯文地笑了，说：二壮斯文地笑了，说：“你真是一个小兄弟啊，他们才刚刚吃了那么多，哪里能你真是一个小兄弟啊，他们才刚刚吃了那么多，哪里能够饿了呢？够饿了呢？”耿直不高兴地说：耿直不高兴地说：“俺当然是你们最小的兄弟了，可他俩这不说一声就溜了，俺还是很不乐意呢！俺当然是你们最小的兄弟了，可他俩这不说一声

14、就溜了，俺还是很不乐意呢！”二壮再次斯斯文文地笑一笑，二壮再次斯斯文文地笑一笑，轻声说：轻声说：“别不乐意啊，以后找他俩算账就是了。你不是想学摇别不乐意啊，以后找他俩算账就是了。你不是想学摇火团儿火团儿吗？好好看哇，这几年啊，三狗子可是咱们镇上摇得最好的了呢！吗？好好看哇，这几年啊，三狗子可是咱们镇上摇得最好的了呢！”耿兰被董妞儿拽着手，一直挤到了围观人群的最里边。等到挤进去了后，董妞儿的眼睛就有些个不够用了，也忘记了再拽好朋友耿兰的手，只管耿兰被董妞儿拽着手，一直挤到了围观人群的最里边。等到挤进去了后，董妞儿的眼睛就有些个不够用了，也忘记了再拽好朋友耿兰的手，只管望着三狗子出神望着三狗子出神

15、正在摇正在摇“火团儿火团儿”的三狗子似乎看见了站在最里圈正在出神的董妞儿，故意将的三狗子似乎看见了站在最里圈正在出神的董妞儿，故意将“火团儿火团儿”每一次摇到董妞儿面前的时候，就每一次摇到董妞儿面前的时候，就快速地变换一个夸张的摇甩花样儿，吓得董妞儿快速地变换一个夸张的摇甩花样儿，吓得董妞儿“哎呀！哎呀！”惊叫一声，继而拍手叫好起来！三狗子将那一大团红彤彤的火球摇得更加出神入化惊叫一声，继而拍手叫好起来！三狗子将那一大团红彤彤的火球摇得更加出神入化了了郭氏、刘氏和裴氏出来以后围观的人已经很多了，它们只好站在人群的外围。感觉有些个挡眼，就找个高一点儿的土圪台挤着站了，一起郭氏、刘氏和裴氏出来以后

16、围观的人已经很多了，它们只好站在人群的外围。感觉有些个挡眼，就找个高一点儿的土圪台挤着站了，一起兴致勃勃地观看三狗子正在表演的摇兴致勃勃地观看三狗子正在表演的摇“火团儿火团儿”绝技。随着那些变幻莫测的摇甩花样儿的不断变化，他们清晰地听到了董妞儿一声又一声的惊叫绝技。随着那些变幻莫测的摇甩花样儿的不断变化，他们清晰地听到了董妞儿一声又一声的惊叫声和紧接着的拍手叫好声，并且很快就寻着声儿望到了耿兰和董妞儿。刘氏看着三狗子一个又一个惊险的摇甩花样儿，吓得抓紧郭氏和裴氏的手，声和紧接着的拍手叫好声，并且很快就寻着声儿望到了耿兰和董妞儿。刘氏看着三狗子一个又一个惊险的摇甩花样儿，吓得抓紧郭氏和裴氏的手，着急地说：着急地说：“这个该死的三狗子，怎么老在俺家妞儿那儿变换花样啊，烧着了可怎么是好哇！这个该死的三狗子，怎么老在俺家妞儿那儿变换花样啊，烧着了可怎么是好哇！”裴氏也有些着急地说：裴氏也有些着急地说：“看他那个摇甩的样子，看他那个摇甩的样子，好像是在故意吓唬妞儿呢！你们看，兰兰就在妞儿的旁边呢，可每一次摇到兰兰前面的时候，就离远一些了呢！好像是在故意吓唬妞儿呢！你们看，兰兰就在妞儿的旁边呢，可每一次摇到兰兰前面的时候，就离远一些了呢！”刘氏更着急了，说：刘氏更着急了，说：“不行，不行，俺得去拉妞俺得去拉妞