无脊椎动物的主要类群课件.ppt

1、 学习目标：1、通过各种学习活动达到能概述腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物的主要特征，并能区分它们间的异同。2、关注无脊椎动物的生活环境，分别列举腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物等无脊推动物与人类的关系。脊椎动物和无脊椎动物脊椎动物和无脊椎动物脊椎动物：身体内有由脊椎动物：身体内有由脊椎骨脊椎骨组成的组成的脊柱脊柱无脊椎动物：身体内没有由无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨脊椎骨组成的组成的脊柱脊柱脊柱脊柱分类依据：体内有无脊柱分类依据：体内有无脊柱无脊椎动物：线形动物腔肠动物扁形动物环节动物软体动物节肢动物脊椎动物：鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类动物（150多万种）多万种）一、无脊椎动物（

2、无脊柱）一、无脊椎动物（无脊柱）二、脊椎动物（有脊柱）二、脊椎动物（有脊柱）1.原生动物原生动物2.腔肠动物腔肠动物3.扁形动物扁形动物5.环节动物环节动物7.节肢动物节肢动物鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类4.线形动物线形动物6.软体动物软体动物95%5%低等低等高等高等低等低等高等高等海葵海葵海蜇海蜇水母 珊瑚虫珊瑚虫水螅水螅常见腔肠动物基盘基盘口口消化腔消化腔芽体芽体触手触手水螅结构示意图1.生活在水中；2.身体由两层细胞及其围成的一个消化腔组成；3.身体呈辐射对称；有口无肛门。（1 1）沿海岸的珊瑚礁形成天然堤埠，能稳固海）沿海岸的珊瑚礁形成天然堤埠，能稳固海岸。但

3、在海底的暗礁，则会影响船只航行。岸。但在海底的暗礁，则会影响船只航行。（2 2）珊瑚礁可以制成石灰及水泥，以作建筑材）珊瑚礁可以制成石灰及水泥，以作建筑材料。珊瑚也可作料。珊瑚也可作观赏观赏及装饰用。及装饰用。（3 3）部分水母，例如海蜇，可供食用。）部分水母，例如海蜇，可供食用。（4 4）腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性，甚至）腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性，甚至可导致死亡。可导致死亡。腔肠动物与人类的关系腔肠动物与人类的关系观赏：珊瑚虫死亡虫体的骨骼积累形成珊瑚观赏：珊瑚虫死亡虫体的骨骼积累形成珊瑚腔肠动物腔肠动物身体呈辐射对称，体壁仅由内、外两层细胞构成身体呈辐射对称，体壁仅由内、外两层细

4、胞构成消化腔有口无肛门，有触手消化腔有口无肛门，有触手(麻醉和捕食小动物麻醉和捕食小动物)水螅水螅水母水母海葵海葵海蜇海蜇1水螅常可以捕捉到与自己身体差不多大小的猎水螅常可以捕捉到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠物，这主要依靠()A刺细胞刺细胞 B触手的缠绕触手的缠绕C发达的肌肉发达的肌肉 D口的吞噬口的吞噬A2【中考中考黑龙江黑龙江】有口无肛门，有刺细胞有口无肛门，有刺细胞的生物是的生物是()A水螅水螅 B涡虫涡虫 C蛔虫蛔虫 D绦虫绦虫A3水螅的刺细胞分布最多的部位是水螅的刺细胞分布最多的部位是()A水螅的芽体上水螅的芽体上 B消化腔内消化腔内C触手上触手上 D内胚层内胚层C4下图为

5、水螅的纵切面示意图，据图回答：下图为水螅的纵切面示意图，据图回答：(1)写出图中下列标号的名称：写出图中下列标号的名称：_，_，_，_，_，_。外胚层外胚层内胚层内胚层消化腔消化腔芽体芽体触手触手口口(2)水螅的身体由水螅的身体由_构成。内层细胞所围构成。内层细胞所围成的空腔叫成的空腔叫_。食物由。食物由_进入；在进入；在_消化；食物残渣由消化；食物残渣由_排出。排出。内外两层细胞内外两层细胞消化腔消化腔口口消化腔消化腔口口(3)水螅特有的攻击和防御的利器是水螅特有的攻击和防御的利器是_，在，在_ 处分布最多。处分布最多。刺细胞刺细胞触手触手(4)水螅主要通过水螅主要通过_方式进行繁殖。方式进

6、行繁殖。_长成长成小水螅后，就会从母体上脱落下来。小水螅后，就会从母体上脱落下来。出芽出芽芽体芽体1234观察水螅结构示意图，回答问题：（1）水螅在生物分类上属于无脊椎动物中的 动物。（2）当食物经过水螅时，水螅发出刺丝麻醉食物，然后用 捕获食物，经 ，送入 内进行消化，消化后的食物残渣经 排出体外。（3）图中4称为 ，由 层细胞构成。腔肠腔肠触手触手2口口1消化腔消化腔3口口1体壁体壁2海蜇海蜇桃花水母桃花水母海葵海葵珊瑚虫珊瑚虫腔肠动物两种类型腔肠动物两种类型水螅型：适应固着生活，呈圆筒状，下端为基盘，水螅型：适应固着生活，呈圆筒状，下端为基盘，用以固着在其他物体上，另一端周围有用以固着在

7、其他物体上，另一端周围有触手和口，触手十分敏感。触手和口，触手十分敏感。如：水螅、海葵、珊瑚虫如：水螅、海葵、珊瑚虫水母型：适应漂浮生活，体呈圆盘状。水母型：适应漂浮生活，体呈圆盘状。如：水母、海蜇如：水母、海蜇血吸虫猪肉绦虫常见扁形动物扁形动物和腔肠动物相比，在形态结构上有什么特点？扁形动物和腔肠动物相比，在形态结构上有什么特点？涡虫结构示意图涡虫身体呈两侧对称身体背腹扁平，呈左右两侧对称；身体背腹扁平，呈左右两侧对称；有口无肛门。有口无肛门。华枝睾吸虫猪带绦虫血吸虫消化器官很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取消化器官很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生活，而它们

8、的生殖器官却特别发达。寄主体内的养料生活，而它们的生殖器官却特别发达。你还知道哪些扁形动物？你还知道哪些扁形动物？水母水母 绦虫绦虫血吸虫血吸虫绦虫绦虫 最发达的器官是生殖最发达的器官是生殖器官，消化和感觉器官退化。器官，消化和感觉器官退化。寄生：一种生物生活在另一种生寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物的体内或体表，并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现物身上摄取营养来维持生活的现象，叫做寄生。象，叫做寄生。1.(2017邵阳)下列动物中，身体呈两侧对称的是()A.水母B.涡虫C.水螅D.海葵B2【中考中考呼和浩特呼和浩特】某类动物的主要特征是身体呈两侧某类动物的主要

9、特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。这类动物是对称，背腹扁平，有口无肛门。这类动物是()A腔肠动物腔肠动物 B扁形动物扁形动物 C线形动物线形动物 D环节动物环节动物B3【中考中考莱芜莱芜】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫，二者共同点是，我们可能会发现水螅和涡虫，二者共同点是()A有口无肛门有口无肛门 B身体呈辐射对称身体呈辐射对称 C背腹扁平背腹扁平D由内外两层细胞组成由内外两层细胞组成A口口肛门肛门结构特点：结构特点：1)1)一般为一般为细线形细线形或或圆筒状圆筒状，两头尖两头尖；2)2)有口、有肛门有口、有肛门。生活环

10、境：生活环境：生活在土壤或水域中，有的生活在土壤或水域中，有的营寄生营寄生生活生活蛔虫蛔虫1.身体细长的圆筒状2.有口，有肛门 线形动物的特征线形动物的特征 线形动物与人类的关系线形动物与人类的关系1.可导致人体寄生虫病，直接影响人体健康。2.亦寄生于牲畜及农作物体内，因而影响牲畜的生长及农作物的收成。蛔虫适应寄生生活的特征：蛔虫适应寄生生活的特征：消化管结构简单消化管结构简单；生殖器官发达，生殖能力强生殖器官发达，生殖能力强；没有专门的运动器官。没有专门的运动器官。动物与环境相适应的特征动物与环境相适应的特征 前端前端体节体节后端后端环带环带结构特点：结构特点：1)1)身体由许多相似的身体由

11、许多相似的环状体节环状体节构成构成2)2)有口、有肛门。有口、有肛门。生活环境：生活环境：生活在生活在水中水中或或潮湿的陆地潮湿的陆地环境环境中。中。进步特征：进步特征：身体分节，使身体分节，使运动更灵活运动更灵活。1 1、描述蚯蚓的外部形态特点、描述蚯蚓的外部形态特点分组实验：观察蚯蚓分组实验：观察蚯蚓2 2、用手触摸蚯蚓会有何感觉？、用手触摸蚯蚓会有何感觉？3 3、描述蚯蚓的运动方式？、描述蚯蚓的运动方式？蚯蚓的身体有许多相似的环状体节构成，有些个体蚯蚓的身体有许多相似的环状体节构成，有些个体的前端有环带。的前端有环带。蚯蚓的背部有湿润的感觉，腹部有粗糙的感觉。蚯蚓的背部有湿润的感觉，腹部

12、有粗糙的感觉。蚯蚓靠蚯蚓靠湿润的体壁湿润的体壁进行呼吸，进行呼吸，刚毛刚毛辅助运动。辅助运动。依靠肌肉的收缩和舒张，依靠肌肉的收缩和舒张，刚毛的辅助，刚毛的辅助，缓慢的蠕动爬行。缓慢的蠕动爬行。拓展：分节是动物进化为高等无脊椎动物的标志，但蚯拓展：分节是动物进化为高等无脊椎动物的标志，但蚯蚓的分节前两节和最后一节外，其余的体节基本相同，蚓的分节前两节和最后一节外，其余的体节基本相同，故称同律分节，这是一种比较原始的分解现象。故称同律分节，这是一种比较原始的分解现象。结构特点：结构特点：身体由许多身体由许多体节体节构成，靠近构成，靠近前端前端有有环带环带生活环境生活环境阴湿有腐殖质的土壤阴湿有腐

13、殖质的土壤运动运动肌肉和刚毛配合肌肉和刚毛配合呼吸呼吸体壁（分泌黏液保持湿润）（大雨体壁（分泌黏液保持湿润）（大雨过后很多蚯蚓爬到地面上来。）过后很多蚯蚓爬到地面上来。）其他动物其他动物 水蛭、沙蚕等水蛭、沙蚕等环节动物环节动物环节动物环节动物沙蚕沙蚕水蛭（又叫蚂蟥）水蛭（又叫蚂蟥）蚯蚓蚯蚓可以改良土壤、作为鱼类的饵料。影响人畜健康：影响人畜健康：大多数蛭类以吸取人或动物的血液作为食物，对人畜有一定的危害。医用与药用：医用与药用：采用医蛭吸取脓血以治疗病症的办法，环节动物与人类的关系环节动物与人类的关系蚯蚓蚯蚓（1）体形：长圆筒形，可减少阻力，适于穴居生活；）体形：长圆筒形，可减少阻力，适于穴

14、居生活；（2）身体由许多体节组成，使运动更灵活；）身体由许多体节组成，使运动更灵活；（3）环带：是区别蚯蚓前后端的标志。）环带：是区别蚯蚓前后端的标志。前端是靠近环带的一端。前端是靠近环带的一端。（4）蚯蚓属于分解者。）蚯蚓属于分解者。能疏松土壤，提高土壤肥力。能疏松土壤，提高土壤肥力。动物与环境相适应的特征动物与环境相适应的特征 蠕虫动物蠕虫动物扁形动物扁形动物线形动物线形动物环节动物环节动物蠕虫动物：身体细长，两侧对称，无附肢，能够依靠肌肉的收蠕虫动物：身体细长，两侧对称，无附肢，能够依靠肌肉的收缩和舒张缓慢蠕动的动物。缩和舒张缓慢蠕动的动物。身体背腹扁平身体背腹扁平有口无肛门有口无肛门无

15、分节无分节身体细线或圆筒形身体细线或圆筒形有口有肛门有口有肛门无分节无分节运动更加灵活运动更加灵活有口有肛门有口有肛门身体分节身体分节软体动物软体动物 石鳖石鳖 蜗牛蜗牛 乌贼乌贼软体动物身体柔软，外壳为贝壳。软体动物身体柔软，外壳为贝壳。软体动物软体动物 身体柔软身体柔软有坚硬的贝壳有坚硬的贝壳 河蚌河蚌 螺螺软体动物软体动物章鱼章鱼鱿鱼鱿鱼鲍鱼鲍鱼乌贼又称墨鱼，所以墨鱼也是软体动物乌贼又称墨鱼，所以墨鱼也是软体动物昆虫类昆虫类甲壳类甲壳类多足类多足类蛛形类蛛形类马陆马陆河虾河虾蟋蟀蟋蟀蜘蛛蜘蛛节节肢肢动动物物 节肢动物是生物圈中种类和数量最节肢动物是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类无

16、脊椎动物多、分布最广的一类无脊椎动物昆虫昆虫-节肢动物中种类最多节肢动物中种类最多蝗虫蝗虫 GrasshopperGrasshopper观察蝗虫蝗虫的身体可以分为哪几个部分?摸一摸它的体表，你有什么感觉？看看蝗虫的头部有什么结构?找到它的单眼和复眼，单眼和复眼的数目各是多少？你找到蝗虫咬食植物茎叶的口器了吗？数一数蝗虫的身体有几对足，比较一下他们有什么不同?哪一对足比较发达，适于跳跃？数一数蝗虫有几对翅。蝗虫的身体可以分为哪几个部分?头部头部胸部胸部腹部腹部身体分部身体分部头部触角：1对，是感觉器官，有触觉和嗅觉作用。眼：蝗虫具有1对复眼和3只单眼。口器：是蝗虫的取食器官。在蝗虫中胸、后胸和腹

17、部第一节到第八节两侧相对应的位置上各有1个小孔，这小孔叫气门，共有10对。它是气体进入蝗虫身体的门户，气体交换是通过气管与组织细胞完成的。气门气门-与蝗虫体内的气管连接，与蝗虫体内的气管连接，气体出入蝗虫身体的气体出入蝗虫身体的“门户门户”。蝗虫的每个气门都向内连着蝗虫的每个气门都向内连着气管气管。气管：呼吸的器官气管：呼吸的器官气门：气体进出的门户气门：气体进出的门户判断气门位置的试验判断气门位置的试验实验结果如何？实验结果如何？为什么？为什么？1 1活着活着2 2死亡死亡原因：原因：气门是气体进入蝗气门是气体进入蝗虫身体的门户。虫身体的门户。小小 实实 验验水水水水2 21 1学习了蝗虫的

18、呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧。有些同学认为其气体出人的门户并出现了意见分歧。有些同学认为其气体出人的门户气门在气门在头部，有些同学则认为在胸腹部。他们最终决定通过实验来解决头部，有些同学则认为在胸腹部。他们最终决定通过实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。这一难题，请你帮助他们共同完成探究。实验材料用具：试管、蝗虫、清水，实验材料用具：试管、蝗虫、清水，（1）提出问题：）提出问题：_?（2）作出假设：）作出假设：_。（3）实验步骤：）实验步骤：取两支试管，编号为甲、乙，并注入取两支试管，编号为甲、乙

19、，并注入_的清水。的清水。把两只大小相同的活蝗虫放人甲、乙试管中，甲中蝗虫的把两只大小相同的活蝗虫放人甲、乙试管中，甲中蝗虫的_浸入水中，露出胸腹部，乙中蝗虫的浸入水中，露出胸腹部，乙中蝗虫的_浸入水中，浸入水中，露出头部。露出头部。一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。（4）结果预测：）结果预测：_。（5）实验结论：）实验结论：_。课堂练习蝗虫的气体进出门户在什么部位蝗虫的气体进出门户在什么部位蝗虫的气门在胸腹部蝗虫的气门在胸腹部等量等量头部头部甲蝗虫活着，乙蝗虫死亡甲蝗虫活着，乙蝗虫死亡蝗虫的气体进出门户蝗虫的气体进出门户气门在胸腹部气门在胸腹部腹部腹部

20、通过翅的运动可以扩大昆虫生活和分布的空间，对其生存和繁衍有重要意义。翅对于昆虫的生活和分布有什么意义呢？蝗虫身体外面包着一层坚硬的外骨骼，可以支撑身体和保护体内的各种器官，防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活。蝗虫身体的外面包着一层什么结构？有什么作用？外骨骼外骨骼 外骨骼不随蝗虫身体的长大而大，所以，外骨骼不随蝗虫身体的长大而大，所以，蝗虫在生长发育过程蝗虫在生长发育过程中具有中具有蜕皮现象。蜕皮现象。外骨骼-既保护和支既保护和支持了内部结构，又能持了内部结构，又能有效地防止体内水分有效地防止体内水分的蒸发。的蒸发。蜕皮蜕皮节肢动物节肢动物v种类最多、分布最广的无脊椎动物种类最多、分布最广

21、的无脊椎动物(已知已知150万种动物中，近万种动物中，近140万种无脊椎动万种无脊椎动 物节肢动物物节肢动物120多万种，多万种，110多万种昆虫多万种昆虫)身体分部身体分部金龟子金龟子蚕蚕蝎子蝎子足和触角均分节足和触角均分节体表有外骨骼体表有外骨骼身体身体分部分部；足和触角均足和触角均分节；分节；体表有体表有外骨骼外骨骼（保护（保护和支持内部结构，防和支持内部结构，防止体内水分蒸发）。止体内水分蒸发）。节肢动物与人类生活的关系节肢动物与人类生活的关系 节肢动物是动物界中种类最节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物多、数量最大、分布最广的动物类群。它们超过类群。它们超过100万种

22、，占动物万种，占动物种数的种数的2/3以上，是无脊椎动物中以上，是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群最适应各种生活环境的类群。节。节肢动物与人类生活的关系十分密肢动物与人类生活的关系十分密切。切。供人类食用，例如虾提供工业原料，例如家蚕 作为经济鱼类的天然饵料，例如鲱鱼完成植物的传粉作用，例如蜜蜂抑制害虫，例如七星瓢虫能传播疾病，例如苍蝇危害植物，如棉铃虫节肢动物与人类关系节肢动物与人类关系无脊椎动物各类群的比较无脊椎动物各类群的比较无脊椎动物各类群的比较无脊椎动物各类群的比较1下列各项中，所包含的生物种类最多下列各项中，所包含的生物种类最多的是的是()A脊椎动物脊椎动物 B无脊椎动物无脊椎

23、动物 C昆虫昆虫 D哺乳类哺乳类B考考你考考你2下列动物的个体只有一个细胞的是下列动物的个体只有一个细胞的是()A草履虫草履虫 B蛔虫蛔虫 C蝗虫蝗虫 D血吸虫血吸虫A考考你考考你3、区别脊椎动物和无脊椎动物的主、区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无要依据是体内有无 ()A脊柱脊柱 B体毛体毛 C鳃鳃 D肌肉肌肉A考考你考考你考考你考考你4、蚯蚓的呼吸是依靠、蚯蚓的呼吸是依靠()A口口B肠壁肠壁 C肺肺 D体壁体壁D5、我们判断蚯蚓的前端和后端，是方便的是我们判断蚯蚓的前端和后端，是方便的是根据根据 ()A.环带的位置环带的位置B.体节的形状体节的形状C.刚毛的长短刚毛的长短D.口和肛

24、门的区别口和肛门的区别A考考你考考你6下列动物中属于环节动物的是下列动物中属于环节动物的是()A蛔虫蛔虫 B蛲虫蛲虫 C涡虫涡虫 D水蛭水蛭D考考你考考你7、无脊椎动物最为显著的特征是、无脊椎动物最为显著的特征是（）A、他们都是由细胞构成、他们都是由细胞构成 B、他们的体积都很微小、他们的体积都很微小C、他们的身体内都没有脊椎骨、他们的身体内都没有脊椎骨 D、他们对刺激的反应都很灵敏、他们对刺激的反应都很灵敏 8、节肢动物具备的特征是、节肢动物具备的特征是 （）A、每个体节几乎都有一对分节的附肢、每个体节几乎都有一对分节的附肢B、体表具有坚硬的外骨骼、体表具有坚硬的外骨骼C、有发达的脑、感觉器

25、官、有发达的脑、感觉器官D、以上特征都具备、以上特征都具备CD9.（2018邵阳）“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨。”这段话所描写的动物是()A.蜈蚣B.蝗虫C.鳌虾D.蜘蛛B10.(2019山东青岛市南一模山东青岛市南一模)在海边游泳被海蜇蜇伤后在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛用肥皂水进行清洗可缓解疼痛,下列有关海蜇的叙述下列有关海蜇的叙述,正确的是正确的是()A.海蜇的身体有内、中、外三个胚层海蜇的身体有内、中、外三个胚层B.海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中C.海蜇的消化腔前端有口、后端有肛门海蜇的消化腔前端有口、后端有肛门D.海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物11.(2017山东威海山东威海)猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫,但分属无脊椎动物的两个类群。下列但分属无脊椎动物的两个类群。下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是()A.生殖器官发达生殖器官发达B.没有专门的消化器官没有专门的消化器官C.身体呈两侧对称身体呈两侧对称D.体表有角质层体表有角质层BA