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类型新人教版八年级下册物理(连通器)教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4224246
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPT
  • 页数:27
  • 大小:5.54MB
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    资源描述:

    1、新人教版八年级下册物理精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用第第2 2课时课时 连通器连通器第第2 2节节 液体的压强液体的压强第九章第九章 压强压强1课堂讲解课堂讲解2课时流程课时流程课后课后作业作业逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测认识连通器认识连通器连通器原理及其应用连通器原理及其应用你知道这是什么装置吗?你知道这是什么装置吗?知知1 1讲讲1知识点知识点认识连通器认识连通器上端开口,下端连通的容器,叫上端开口,下端连通的容器,叫做连通器。做连通器。连通器里的液体不流动时,各个连通器里的液体不流动时,各个容器里的液面高度总是相同的。容器里的液面高度总是相同的。定义定义

    2、知知1 1讲讲知知1 1讲讲知知1 1练练 1【中考中考漳州漳州】下列物品属于连通器的是下列物品属于连通器的是()A试管试管 B茶壶茶壶 C茶杯茶杯 D注射器注射器下列各图不属于连通器的是下列各图不属于连通器的是()B2C知知2 2讲讲2知识点知识点连通器原理及其应用连通器原理及其应用连通器里如果只有一种液体,在液体不流动的情连通器里如果只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器的液体总保持相平。况下,连通器各容器的液体总保持相平。连通器的特点连通器的特点连通器内液面相平的条件:连通器内液面相平的条件:同种液体,液体静止,各部分直接与大气接触。同种液体,液体静止,各部分直接与大气接触。知

    3、知2 2讲讲证明:证明:液体静止,设想液体静止,设想U形管下部正中有一小液片形管下部正中有一小液片AB,且,且F左左=F右右,又因为又因为S左左=S右右,由由P=F/S可知可知p左左=p右,右,即即gh左左=gh右右,所以所以h左左=h右右,左右两管中的液面相平。左右两管中的液面相平。连通器应用广泛,如船闸、坎儿井等连通器应用广泛,如船闸、坎儿井等p左左 p右右AB知知2 2讲讲知知2 2讲讲打开上游阀门打开上游阀门A,闸室和上游水道构成了一个连通器。,闸室和上游水道构成了一个连通器。闸室水面上升到和上游水面相平后,打开上游闸门,闸室水面上升到和上游水面相平后,打开上游闸门,船驶入闸室。船驶入

    4、闸室。打开下游阀门打开下游阀门B,闸室和下游水道构成了一个连通器。,闸室和下游水道构成了一个连通器。闸室水面下降到跟下游水面相平后,打开下游闸门,闸室水面下降到跟下游水面相平后,打开下游闸门,船驶向下游。船驶向下游。知知2 2讲讲 推理题推理题三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图是轮船三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图是轮船通过船闸的示意图,此时上游阀门通过船闸的示意图,此时上游阀门A打开,下游阀门打开,下游阀门B关闭。下关闭。下列说法正确的是列说法正确的是()A闸室和上游水道构成连通器,闸室和上游水道构成连通器,水对阀门水对阀门A两侧的压力相等两侧的压力相等B闸室和上游水道构成连通器,

    5、闸室和上游水道构成连通器,水对阀门水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力右侧的压力大于左侧的压力C闸室和下游水道构成连通器,闸室和下游水道构成连通器,水对阀门水对阀门B右侧的压力大于左右侧的压力大于左侧的压力侧的压力D闸室和下游水道构成连通器,闸室和下游水道构成连通器,水对阀门水对阀门B两侧的压力相等两侧的压力相等【例例】A知知2 2讲讲 【导引导引】上端开口,底部相连通的容器叫连通器,当所装同一上端开口,底部相连通的容器叫连通器,当所装同一种液体不流动时,各容器中的液面是相平的,据此分种液体不流动时,各容器中的液面是相平的,据此分析判断。图中,上游阀门析判断。图中,上游阀门A打开,下游阀门打开,

    6、下游阀门B关闭,闸关闭,闸室和上游水道构成连通器,当水静止时,两侧水深相室和上游水道构成连通器,当水静止时,两侧水深相同,水对阀门同,水对阀门A两侧的压力相等,故两侧的压力相等,故A正确,正确,B错;阀错;阀门门B关闭,闸室和下游水道不连通,不能构成连通器,关闭,闸室和下游水道不连通,不能构成连通器,不符合题意,故不符合题意,故C、D错。错。总总 结结知知2 2讲讲(推理法推理法)连通器的特点:所装同一种液体不流动时,连通器的特点:所装同一种液体不流动时,各容器中的液面是相平的。因此上游阀门各容器中的液面是相平的。因此上游阀门A打开,下打开,下游阀门游阀门B关闭,闸室和上游水道构成连通器,当水

    7、静关闭,闸室和上游水道构成连通器,当水静止时,两侧水深相同。止时,两侧水深相同。知知2 2练练1 关于连通器,下列说法正确的是关于连通器,下列说法正确的是()A连通器中各容器的液面总是相平的连通器中各容器的液面总是相平的B连通器内装同种液体,当液体不流动时,液连通器内装同种液体,当液体不流动时,液面就相平面就相平C连通器内只有装水时,液面才会相平连通器内只有装水时,液面才会相平D以上说法都不对以上说法都不对B知知2 2练练2 如图所示,能够正确表示静止在斜面上的盛水容如图所示,能够正确表示静止在斜面上的盛水容器的图是器的图是()C1知识小结知识小结本节课你学到了什么?本节课你学到了什么?1.连

    8、通器连通器2.连通器的特点连通器的特点3.生活中的连通器生活中的连通器 1.定义:上端开口、下端连通的容器。定义:上端开口、下端连通的容器。2.连通器原理:连通器原理:(1)连通器里的同种液体不流动时,连通器里的同种液体不流动时,各容器中的液面高度是相平的。各容器中的液面高度是相平的。(2)连通器液面相平需满足两个条件:装入同种液连通器液面相平需满足两个条件:装入同种液 体;液体不流动。体;液体不流动。【中考中考青海青海】如图,如图,A、B为两容器,用一带阀门的为两容器,用一带阀门的管子相连,装有同一种液体,液面相平,则管子相连,装有同一种液体,液面相平,则a、b两处两处的压强的压强pa_(填

    9、填“”“”“”或或“”)pb。当。当打开阀门时,液体打开阀门时,液体_(填填“流动流动”或或“不流不流动动”)。2易错小结易错小结易错点:误认为液体总会从高处向低处流易错点:误认为液体总会从高处向低处流不流动不流动 解:地漏存水杯的形状是一个连通解:地漏存水杯的形状是一个连通器,可以储存一部分水,从而器,可以储存一部分水,从而隔断下水道中的空气,避免异隔断下水道中的空气,避免异味进入室内。味进入室内。某卫生间的地漏结构如图所示,请你分析地漏存某卫生间的地漏结构如图所示,请你分析地漏存水杯的作用。水杯的作用。1 【中考中考菏泽菏泽】三峡船闸实现了上下游船只的通航三峡船闸实现了上下游船只的通航如图

    10、所示。船闸是根据如图所示。船闸是根据_原理工作的。原理工作的。当闸室内的水深为当闸室内的水深为36 m时,水对闸室底部产生的时,水对闸室底部产生的压强为压强为_Pa。(g取取10 N/kg,水水1.0103 kg/m3)2连通器连通器3.6105 在探究液体内部压强特点的实验中,如图甲所示在探究液体内部压强特点的实验中,如图甲所示的压强计的压强计_(填填“是是”或或“不是不是”)连通器。连通器。将图乙中的探头向下移动,将图乙中的探头向下移动,U形管两侧液面的高形管两侧液面的高度差将度差将_。3不是不是变大变大 向如图所示的容器内加水,则水位最后能达到的向如图所示的容器内加水,则水位最后能达到的

    11、最高位置是最高位置是()AA容器的顶端容器的顶端BB容器的顶端容器的顶端CC容器的顶端容器的顶端 D无法确定无法确定4B 小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的U形管道,形管道,它是利用它是利用_原理。若没有水流入时,原理。若没有水流入时,A、B 液面总液面总_,从而阻止下面的浊气上升;,从而阻止下面的浊气上升;当盆中有水流下时,当盆中有水流下时,A 管液体对底部产生的压强管液体对底部产生的压强比比B管液体对底部产生的压强管液体对底部产生的压强_,从而使,从而使水开始流动。水开始流动。5连通器连通器相平相平大大如图所示的装置中,两端开口的如图所示的装置中,两端开口

    12、的U形管装有一定形管装有一定量的水,将量的水,将A管向右倾斜,稳定后管向右倾斜,稳定后A管中的水面管中的水面与与B管的水面会管的水面会_(填填“高高”“”“低低”或或“相相平平”),U形管最底部受到水的压强会形管最底部受到水的压强会_(填填“变大变大”“”“变小变小”或或“不变不变”)。6 相平相平变小变小7 南水北调中线一期工程从丹江口水库调水,沿京南水北调中线一期工程从丹江口水库调水,沿京广铁路线西侧北上,全程自流,向河南、河北、广铁路线西侧北上,全程自流,向河南、河北、北京、天津供水,干线全长北京、天津供水,干线全长1 432公里,年均调水公里,年均调水量量95亿立方米,受益人口亿立方米,受益人口4.38亿人,南水北调中线亿人,南水北调中线工程,途经黄河花园口段,我们知道黄河在郑州工程,途经黄河花园口段,我们知道黄河在郑州段属于地上河。科学家设计:从黄河底挖一涵洞,段属于地上河。科学家设计:从黄河底挖一涵洞,这样能使水自流,节约能这样能使水自流,节约能源,如图所示,这利用了源,如图所示,这利用了_的原理。的原理。连通器连通器

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