教科版高中物理必修1《摩擦力》优秀课件.ppt

1、 摩擦力摩擦力第三章第三章 第二节第二节问题一问题一：汽车的轮胎和鞋子的底部有汽车的轮胎和鞋子的底部有很多花纹，这些花纹有什么作用？很多花纹，这些花纹有什么作用？问题二问题二：鱼类身体表面分泌的粘：鱼类身体表面分泌的粘液对自身有什么作用？液对自身有什么作用？摩擦力在生活中无处不在摩擦力在生活中无处不在n同学们都知道哪些呢？摩擦力的分类摩擦力的分类摩擦力摩擦力滚动滚动摩擦摩擦力力静摩擦力静摩擦力一、滑动摩擦力一、滑动摩擦力1 1、滑动摩擦力的定义、滑动摩擦力的定义两物体两物体相互接触并挤压相互接触并挤压，当它们，当它们沿接触面沿接触面发生相对运动发生相对运动时，每个时，每个物体的接触面上都会受到

2、对方作物体的接触面上都会受到对方作用的用的阻碍相对运动的力阻碍相对运动的力，叫做滑，叫做滑动摩擦力动摩擦力2 2、滑动摩擦力的产生条件、滑动摩擦力的产生条件1.两物体两物体相互接触并挤压（有弹力）相互接触并挤压（有弹力）2.接触面粗糙接触面粗糙3.两物体间两物体间有相对运动有相对运动。总结成一句话：总结成一句话：接触面粗糙的两个物体间有弹力并且有相对运动接触面粗糙的两个物体间有弹力并且有相对运动。3 3、滑动摩擦力的方向、滑动摩擦力的方向静摩擦力的方向总是静摩擦力的方向总是沿着接触面沿着接触面，跟物体跟物体的方向的方向相反相反。f4 4、滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小使用的方法是：使用的方法

3、是：控制变量法控制变量法将实验数据填入学案上的表格中，并思考问题：滑动摩擦力与压力的定量关系？木块木块4 4、滑动摩擦力的大小、滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小跟滑动摩擦力的大小跟成正比，即成正比，即fFN是比例常数，没有单位，叫是比例常数，没有单位，叫动摩擦动摩擦因数因数，的大小跟两接触物体的材的大小跟两接触物体的材料及接触面的情况（如粗糙程度有料及接触面的情况（如粗糙程度有关）有关。关）有关。小结小结n滑动摩擦力n方向：n大小：(5)(5)注意点：注意点：n静止静止的物体可以受到的物体可以受到滑动滑动摩擦摩擦力力n要特别注意要特别注意“相对相对”这个条件这个条件相对运动相对运动n滑动摩擦力

4、可以是动力，但它滑动摩擦力可以是动力，但它产生的效果一定是产生的效果一定是阻碍物体间的阻碍物体间的相对运动相对运动活学活用活学活用1：如图，水平桌面上的木块，在水平推力如图，水平桌面上的木块，在水平推力F1F1，F2 F2和摩擦力作用下处于静止状态，其中和摩擦力作用下处于静止状态，其中F1=10NF1=10N，F2=2NF2=2N，此时地面对木块摩擦力？若只撤去，此时地面对木块摩擦力？若只撤去F1F1，则地面对木块的摩擦力？若撤只去则地面对木块的摩擦力？若撤只去F2F2，结果，结果又如何？又如何？f=2Nf=8N活学活用活学活用2：重为重为20 N20 N的砖平放在水平地面上，砖与地面的砖平放

5、在水平地面上，砖与地面间的最大静摩擦力为间的最大静摩擦力为6 N6 N，动摩擦因数为，动摩擦因数为0.25.0.25.现用现用5.5 N5.5 N、10 N10 N和和15 N15 N的水平力分别去推砖，的水平力分别去推砖，砖受到的摩擦力分别为多大？砖受到的摩擦力分别为多大？答案：答案：5.5N(静）静）5N（动）（动）5N（动）（动）一个物体在另一个物体表面上滚动，物体之间存在的摩擦叫做滚动摩擦。在滚动摩擦中，物体间产生的阻碍物体间的滚动的作用力，叫做滚动摩擦力。注：在压力相同时，滚动摩擦力要比滑动摩擦力小得多。(1)滚动摩擦力的定义滚动摩擦力的定义3 3、滚动摩擦力、滚动摩擦力课课 堂堂

6、小小 结结n1、静摩擦力产生条件、静摩擦力产生条件：粗糙粗糙 接触并挤压接触并挤压 有相对有相对运动趋势运动趋势n2、滑动摩擦力产生条件：、滑动摩擦力产生条件：粗糙粗糙 接触并挤压接触并挤压 有相有相对运动对运动n教师提示：有摩擦力就有压力，有压力不一定有摩擦力教师提示：有摩擦力就有压力，有压力不一定有摩擦力n3、静摩擦力的方向：、静摩擦力的方向：与相对运动趋势相反。与相对运动趋势相反。n4、滑动摩擦力的方向：、滑动摩擦力的方向：与相对运动方向相反与相对运动方向相反n5、静摩擦力的大小：、静摩擦力的大小：0ffmax。依据该方向上，其它。依据该方向上，其它力的大小来判定。力的大小来判定。n6、

7、滑动摩擦力的大小：、滑动摩擦力的大小：f=FN1.1.摩擦力充当动力：摩擦力充当动力：a.a.人行走时摩擦力提供前进的动力人行走时摩擦力提供前进的动力 b.b.汽车的主动轮汽车的主动轮 c.c.传送带传送带 2.2.摩擦力充当阻力：摩擦力充当阻力：a.a.汽车的刹车系统汽车的刹车系统 b.b.人常走的路面要处理的粗糙一些人常走的路面要处理的粗糙一些 c.c.机器的轮轴需要润滑，来减小摩擦力。机器的轮轴需要润滑，来减小摩擦力。活学活用：活学活用：1.需要减小摩擦：气垫船，磁悬浮列车 给机器零件上润滑油2.需要增大摩擦：汽车的轮胎增加花纹，汽车的防滑链，防滑垫 自行车的橡胶车把 羽毛球拍的手柄例题

8、例题1：在东北的冬季伐木工作中，伐下的木在东北的冬季伐木工作中，伐下的木料常装在雪撬上，马拉着雪撬在冰道料常装在雪撬上，马拉着雪撬在冰道上滑行，将木料运出。一个有钢制滑上滑行，将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬，连同木料的总重量为板的雪撬，连同木料的总重量为4.9104N。在水平的冰道上，马要。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着在水平方向用多大的力，才能够拉着雪撬匀速前进？雪撬匀速前进？作业：课后第三题作业：课后第三题本课小结本课小结摩擦力摩擦力静摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滑动摩擦力定义定义两个只有相对运动趋势，没有两个只有相对运动趋势，没有相对运动的物体间的摩擦力相对运动的物体

9、间的摩擦力两个发生相对运动的物体间的两个发生相对运动的物体间的摩擦力摩擦力产生条产生条件件接触面粗糙接触面粗糙两物体间相互接触、相互挤压两物体间相互接触、相互挤压两物体间有相对运动趋势两物体间有相对运动趋势接触面粗糙接触面粗糙两物体间相互接触、相互挤压两物体间相互接触、相互挤压两物体间有相对运动两物体间有相对运动方向方向与接触面平行，并且跟物体的与接触面平行，并且跟物体的相对运动趋势方向相反相对运动趋势方向相反与接触面平行，并且跟物体的与接触面平行，并且跟物体的相对运动方向相反相对运动方向相反大小大小0 0FFmFFmFmFm为最大静摩擦力为最大静摩擦力F=FF=FN N作用效作用效果果阻碍相

10、对运动趋势阻碍相对运动趋势阻碍相对运动阻碍相对运动例题例题2.2.判断下列说法是否正确：判断下列说法是否正确：静止的物体可能受到滑动摩擦力；静止的物体可能受到滑动摩擦力；运动的物体可能受到静摩擦力；运动的物体可能受到静摩擦力；滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同；滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同；滑动摩擦力的方向可能与运动方向相反；滑动摩擦力的方向可能与运动方向相反；滑动摩擦力就是跟重力成正比。滑动摩擦力就是跟重力成正比。观看完视频后再结合平时生活中的现象，我们可观看完视频后再结合平时生活中的现象，我们可以发现：根据摩擦力产生的效果，它可以充当以发现：根据摩擦力产生的效果，它可以充当动动力力，也可以充当，也可以充当阻力阻力。请同学们回答：请同学们回答：什么情况下，摩擦力充当的是动力？什么情况下，摩擦力充当的是动力？什么情况下它又充当阻力？（并举什么情况下它又充当阻力？（并举例）例）