七年级上册数学《1.5有理数的乘方》优质课ppt课件下载.1有理数的乘方课件 (2).ppt

上传人（卖家）：阿汤哥

文档编号：42241

上传时间：2018-08-24

格式：PPT

页数：27

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资源描述：: 1、有理数的乘方如果你第一天给我 1元，第二天给我 2元，第三天给我 4元，以此类推，一直给 20天，我就答应你！每天给我 10元，一共给20年。我就不吃你！灰太狼能不能吃着喜羊羊呢？学习目标 :1 知道乘方和乘法运算的关系，会进行有理数的乘方运算 .2 知道底数，指数和幂的概念，会求有理数的正整数指数幂重点：1. 理解乘方的意义，2. 利用乘方的运算法则进行有理数的乘方运算。难点 :1. 会进行有理数的乘方运算。2.( a)n与 an的区别。个相同的因数相乘，即我们把它记作；这种求个的积的运算，叫做乘方。乘方的结果叫做幂。在中，叫做底数，叫做指数。
2、幂底数因数指数因数的个数读作的次方，也可以读作的次幂。幂幂幂幂幂指数因数的个数指数因数的个数指数因数的个数指数因数的个数指数因数的个数底数因数底数因数底数因数底数因数底数因数相同因数相同因数相同因数相同因数相同因数a ? a ? ? a即 a ? a ? ? a= an练习一1）在中， 12是数， 10是数，读作；2）的底数是，指数是，读作；7的 7次方底指 12的 10次方3）在中， -3是数， 16是数，读作；4)在中，底数是；指数是；读作；底指-3的 16次方17 的 17次方练习二一、把下列乘法式子写成乘方的形式：1、 1111111= ；2、 33333= ；3、（ 3）（ 3）（ 3）（ 3） = ；4、 = ；二、把下列乘方写成乘法的形式：1、 = ；2、 = ；3、 = ；练习三判断下列各题是否正确：（）；（）；（）；（）；对错错错? 思考 :说说下列各数的意义 ,它们一样吗 ?表示 3个 2相乘表示 2个 3相乘

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