基因表达与性状的关系人教版(专家推荐)高中生物必修二课件详解26张.pptx

1、第四章 基因的表达神奇的水毛茛同一株水毛茛，裸露在空气中的叶片和浸没在水中的叶片，形态是不同的。浮在水面上的叶子是宽阔的五边形或者手掌形，而沉在水中的叶子则变成了细细的丝状叶。为什么在同一植株上叶片的形状差距会这么大呢？基因表达产物与性状的关系豌豆的圆粒与皱粒性状对比（淀粉在细胞中具有保留水分的作用）圆粒：饱满，能有效保留水分皱粒：皱缩，失水基因对比：圆粒：含有编码淀粉分支酶的基因皱粒：插入了一段外来DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因圆粒豌豆皱粒豌豆豌豆的圆粒与皱粒的形成机制圆粒豌豆的形成机制皱粒豌豆的形成机制编码淀粉分支酶的基因正常淀粉分支酶正常淀粉合成正常，含量增加淀粉含量高，有效保留

2、水分编码淀粉分支酶的基因被打乱淀粉分支酶异常，活性降低淀粉合成受阻，含量降低淀粉含量低的由于失水而皱缩基因酶细胞代谢性状基因表达产物与性状的关系人的白化病性状对比正常：皮肤颜色正常，毛发为黑色患病：皮肤、毛发为淡白色基因对比：正常：含有编码酪氨酸酶的基因患病：编码酪氨酸酶的基因异常白化病患者正常人人的白化症状形成机制正常的形成机制患者的形成机制编码酪氨酸酶的基因正常酪氨酸酶正常酶将酪氨酸转变为黑色素表现正常编码酪氨酸酶的基因被打乱酪氨酸酶异常，无法正常合成缺少酶，无法合成黑色素缺乏黑色素表现白化症状基因酶细胞代谢性状基因表达产物与性状的关系基因与性状的关系（间接）：基因通过控制酶的合成来控制代

3、谢过程，进而控制生物体的性状。过程：基因酶的合成细胞代谢性状实例：豌豆的圆粒和皱粒（淀粉分支酶）人的白化症状（酪氨酸酶）基因表达产物与性状的关系囊性纤维病（约70%患者中）性状对比正常：肺部功能正常患病：肺部功能严重受损基因对比：正常：含有编码CFTR蛋白的基因正常患病：编码CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基囊性纤维病患者的肺部囊性纤维病形成机制正常的形成机制患者的形成机制编码CFTR蛋白的基因正常CFTR蛋白正常CFTR转运氯离子的功能正常表现正常编码CFTR蛋白的基因缺失3个碱基CFTR蛋白异常，缺少苯丙氨酸CFTR转运氯离子的功能异常肺功能严重受损基因蛋白质结构功能性状基因表达产物与性状的

4、关系镰刀型细胞贫血症性状对比正常：身体正常患病：溶血、贫血等症状基因对比：正常：含有编码血红蛋白的基因正常患病：编码血红蛋白的基因-肽链第6位谷氨酸被缬氨酸替换正常红细胞镰刀型红细胞镰刀型细胞贫血症形成机制正常的形成机制患者的形成机制编码血红蛋白的基因正常血红蛋白正常红细胞呈圆饼状，正常运输O2表现正常编码血红蛋白的基因谷氨酸被替换血红蛋白蛋白异常，缺谷多缬红细胞呈镰刀型，运输O2能力降低出现溶血、贫血等症状基因蛋白质结构细胞结构性状基因表达产物与性状的关系基因与性状的关系（直接）：基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。过程：基因蛋白质的结构性状实例：囊性纤维化疾病（CFTR蛋白）镰刀

5、型细胞贫血症（血红蛋白）分析不同类型细胞中DNA和mRNA的检测结果同一生物体中不同类型的细胞（鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛细胞），基因都相同，而形态、结构和功能却各不相同，为什么？检测的3种细胞卵清蛋白基因、珠蛋白基因、胰岛素基因卵清蛋白基因mRNA珠蛋白mRNA胰岛素mRNA输卵管细胞+-红细胞+-+-胰岛细胞+-+说明：“+”表示检测发现相应的分子，“-”表示检测未发现相应的分子。基因的选择性表达与细胞分化科学家研究发现，细胞中的基因有些表达，有些不表达。表达的基因大致分为2类：在所有细胞中都表达的基因。（e.g.核糖体蛋白基因）只在某类细胞中特异性表达的基因。（e.g.胰岛素基因）细胞

6、分化的实质：基因的选择性表达。（基因的选择性表达与基因表达的调控有关）表观遗传资料一：柳穿鱼花的形态A,B两种植株，体内的Lcyc基因的序列相同植株A：Lcyc基因在开花时表达植株B：Lcyc基因不表达植株A植株BF1：与植株A相似F1自交，F2：绝大部分植株的花与植株A相似，少部分与植株B相似。植株A植株B表观遗传资料一：柳穿鱼花的形态植株B的Lcyc基因不表达的原因：Lcyc基因被高度甲基化（有多个碱基连接甲基基团）CH3CH355333355基因正常基因甲基化表观遗传资料二：小鼠毛色的遗传小鼠的毛色受一对等位基因控制：Avy是显性基因，表现为黄色体毛；a为隐性基因，表现为黑色体毛。纯种黄

7、色纯种黑色F1：基因型为Avya，却表现出不同的毛色；介于黄色和黑色之间的一系列过度类型。不同颜色的小鼠表观遗传资料二：小鼠毛色的遗传在Avy基因的前端有一段特殊的碱基序列，有多个可发生DNA碱基化修饰的位点，决定该基因的表达。Avy基因正常：小鼠表现为黄色；Avy基因异常（位点甲基化）：小鼠表现为深黄色。甲基化程度越高，Avy基因表达受到抑制越明显，小鼠颜色越深。Avy基因表达受到抑制的小鼠表观遗传表观遗传：生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。（e.g.蜂王和工蜂等）与社会的联系：吸烟会使人体

8、细胞内DNA的甲基化水平升高，对染色体上的组蛋白也会产生影响。男性吸烟者精子中DNA的甲基化水平升高，精子活力下降。基因与性状的关系基因与性状的关系：一个基因 一个性状多个基因 一个性状e.g.人的身高是由多个基因决定的，其中每个基因对身高都有一定的作用。一个基因 多个性状e.g.水稻Ghd7基因编码的蛋白质不仅参与开花的调控，而且对水稻的生长、发育和产量都有重要作用。基因与性状的关系生物体的性状不完全由基因决定，还受环境影响。残翅果蝇在不同温度下的生长状况：培养温度25（正常培养温度）：残翅果蝇培养温度31：翅长接近正常的果蝇基因与基因、基因表达产物、环境之间存在着复杂相互作用，这种相互作用

9、形成了一个错综复杂的网络，精细地调控着生物体的性状。残翅果蝇翅长接近正常课堂练习1个体的性状和细胞的分化都取决于基因的表达及其调控。判断下列相关表述是否正确。（1）基因与性状之间是一一对应的关系。（）（2）细胞分化产生不同类型的细胞，是因为不同类型的细胞内基因的表达存在差异。（）X课堂练习2我国科学家将含有人凝血因子基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，由该受精卵发育而成的羊，分泌的乳汁中含有人的凝血因子，可治疗血友病。下列叙述错误的是（）A、该项研究说明人和羊共用一套遗传密码子B、该羊的乳腺细胞中含有人的凝血因子基因C、该羊分泌的乳汁中含有人的凝血因子基因D、该羊的后代也可能含有人的凝血因子基

10、因C课堂练习3白化症病人出现白化症的根本原因是（）A.病人体内缺乏黑色素B.病人体内酪氨酸C.控制合成酪氨酸酶的基因不正常D.长期见不到阳光所致C课堂练习4下列关于中心法则的叙述，正确的是()A.RNA不全是以DNA为模板转录合成的B.酶的合成都需要通过转录和翻译两个过程C.tRNA上的密码子能与mRNA上的碱基配对D.叶绿体中的蛋白质都是由其内的DNA控制合成的A课堂练习5图甲所示为基因表达过程，图乙表示中心法则，表示生理过程。下列叙述正确的是()A.图甲所示过程需要多种酶参与，是染色体DNA上的基因表达过程B.图乙所示过程均需要核苷酸为原料C.图甲所示过程为图乙中的过程D.图乙中涉及碱基A

11、与U之间配对的过程为D 1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干突出，单纯而又厚实，朴讷而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采。2.沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种是以都市生活为题材，前者通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美；后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。3.从作者的描述看，作者的观察敏锐，记忆超强，对现象世界十分倾心，对大自然的声音、气味，社会上的人与事怀有浓厚的兴趣。他把大自然与社会生活称为一本“大书”，他从这本“大书”中学到了许多书本上没有的

12、东西，他在自然和社会中倾心体验，尊重生命本真的做法，并非不爱学习，而是为了更好的学习。4.不少评论家觉得沈从文擅长写景，且晴朗明澈，但是缺少深度。也有评论家认为好就好在没有深度，因为没有深度的“看”风景，其实就不为一般的社会价值所局限，这样也就抛弃了自以为是的优越感和置身事外的位置，而是在宇宙万汇的动静之中“看”。5.一次眼光看风景万物，多了一份包涵和宽容，看到的历史也就不是战争、王朝更迭之类的东西，而是千百年来凡夫俗子们的哀乐、努力和命运。它们代表了更为现实逼真的生存和价值。6.抒发的感情真诚感人，不写自己的品学兼优、勤奋用功，而是如实地展现自己的天生的野性，充满了阅读和学习“生活”这本大书所得到的欢欣鼓舞的生命体验，表现了对自然和生命无比好奇和热爱以及泰然面对一切残忍和苦难的生活观。7.学习了这篇传记让我们了解到了沈从文从小如何“读社会这本大书”，感受到他青春期的悲欢得失。由于传主生活经历的太多苦难，加上作者在回忆中不时融入淳厚的情感，让我们读来有某种沉重与辛酸，也让我们学生受到启发：对于强者，生活中的风霜雨雪也和阳光雨露一样，都从不同侧面或者以不同的方式滋润着我们的生命，现实中的曲折、坎坷、苦难可能拓展人的精神空间，让人能更加以阔大的心胸与坚强的意志，去感受生命，理解生活的意义。