六年级科学下册《有趣的食物链》课件.ppt

1、B1平昌县高峰小学平昌县高峰小学 李思旻李思旻B2B3B4动动手动动手树汁树汁蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀食物链：食物链：生物之间普遍存在着一种生物之间普遍存在着一种“吃与被吃吃与被吃”的的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫食物链。食物链。蛇蛇B5第3课有趣的食物链 苏教版六年科学学下册苏教版六年科学学下册B6青草青草蚱蜢蚱蜢青蛙青蛙蛇蛇鹰鹰通常食物链从通常食物链从绿色植物绿色植物开始，到开始，到凶猛的肉食动物凶猛的肉食动物终止。终止。生产者：生产者：食物链中能自己制造食物

2、的生物叫食物链中能自己制造食物的生物叫生产者生产者消费者：消费者：以其他生物为食的叫以其他生物为食的叫消费者消费者B8下面这些生物中那些是生产者？那些是消下面这些生物中那些是生产者？那些是消费者？费者？（消费者）（消费者）（生产者）（生产者）（生产者）（生产者）（消费者）（消费者）（消费者）（消费者）（生产者）（生产者）B9 将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生物叫的生物叫分解者分解者B10食物网食物网：生物间复杂的食物关系形成了生物间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。一个网状结构，叫做食物网。B11如果大量捕杀蛇，会出现什么情况？如果大

3、量捕杀蛇，会出现什么情况？B12试着算一算试着算一算 如果一条蛇一年能吃400只老鼠，一只老鼠一年糟蹋5千克粮食，据不完全统计我们人类每年要吃掉200万条蛇，那么一年下来，等于放过多少只老鼠？损失多少粮食呢？老鼠：老鼠：200400=80000(万只万只)=8（亿只）（亿只）粮食：粮食：8 5=40（亿千克）（亿千克）=400（万吨）（万吨）B13喷洒农药 如果农民在地里喷洒农药，下面的场景中会发生什么情况？B14设计生物防治方案设计生物防治方案 松毛虫是一种常见的危害松树的害虫，请查阅信息库知识或其他途径，找出松毛虫的天敌除了赤眼蜂外，还有哪些？从中选择一种松毛虫的天敌，并设置一个可行的方案来防治松毛虫。学以致用学以致用