八年级生物上册第一节尝试对进行分类课件(人教版).ppt
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1、MFBLNJCKHADE试一试,分一分试一试,分一分第一节尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类1.生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类是研究生物的一种基本方法。2.分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。的特征。3.分类的基本单位是种。分类的基本单位是种。4.了解生物的多样性了解生物的多样性,保护生物的多样性。保护生物的多样性。植物体的六大器官所有植物都有种子吗所有植物都有种子吗种子外有果皮几种被子植物的果实种子外都有果皮吗?裸子植物水绵有茎叶吗?这是真正的根吗?它有什么作用呢?所有植物都有所有植物都有根、茎、叶吗?根、茎、叶吗?平行脉
2、平行脉所所有有植植物物的的叶叶脉脉都都一一样样吗吗?网状脉网状脉一、植物分类请看请看P97“观察与思考观察与思考”认真观察图片认真观察图片,并并完成完成4道讨论题道讨论题1.图片中的植物分别属于图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F 中的哪类植物?中的哪类植物?玉米、向日葵、油松玉米、向日葵、油松肾蕨、葫芦藓、水绵肾蕨、葫芦藓、水绵玉米、向日葵玉米、向日葵油松油松叶脉为平行脉叶脉为平行脉(一片子叶)(一片子叶)叶脉为网状脉叶脉为网状脉(两片子叶)(两片子叶)肾蕨、葫芦藓肾蕨、葫芦藓水绵水绵玉米玉米向日葵向日葵肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓单子叶植物单子叶植物双子叶植物双子叶植物裸子植物裸子植物蕨类植
3、物蕨类植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物植植 物物有种子有种子无种子无种子种子无果皮包被种子无果皮包被种子有果皮包被种子有果皮包被有茎叶有茎叶无茎叶无茎叶有根有根无无 根根(假根)(假根)油松油松无根无根水绵水绵被子植物被子植物2.A、B、C、D、E、F各类各类植物都属于同一分类等级吗?植物都属于同一分类等级吗?不属于同一分类等级,不属于同一分类等级,A、B是是被子植物类群中的,等级应低于被子植物类群中的,等级应低于C、D、E、F3.你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列?复杂)排列?按从简单到复杂的顺序排列为:按从简单到复
4、杂的顺序排列为:4.你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征?你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征?植物分类的依据是:植物分类的依据是:植物在形态结构等方面的特征。植物在形态结构等方面的特征。植物名称植物名称 类群名称类群名称根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子肾蕨肾蕨藻类植物藻类植物 葫芦藓葫芦藓苔藓植物苔藓植物 玉米玉米单子叶植物单子叶植物向日葵向日葵双子叶植物双子叶植物油油 松松裸子植物裸子植物蕨类植物蕨类植物水水 绵绵小小 结结请你尝试仿照植物的分类方法将这请你尝试仿照植物的分类方法将这1111种动物分种动物分你能把下列你能把下列1111种动物分成两组吗?种动物分成两组吗?无脊椎动物无脊椎动物
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