八年级生物上册生态系统中的能量流动和物质循环课件(新版)苏教版.ppt
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- 年级 生物 上册 生态系统 中的 能量 流动 物质 循环 课件 新版 苏教版 下载 _八年级上册_苏教版_生物_初中
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1、第7单元 生物和环境是统一体第二节 生态系统中的能量流动和物质循环学习目标学习目标 1.1.分析生态系统中的能量流动和物质循环的情况。分析生态系统中的能量流动和物质循环的情况。(重、难点重、难点)2.2.说出生态系统中的碳循环。说出生态系统中的碳循环。问题导入问题导入 同样质量的青菜和鸡肉相比,为什么青菜的价同样质量的青菜和鸡肉相比,为什么青菜的价格要比鸡肉便宜呢?用一定质量的青菜喂鸡能不格要比鸡肉便宜呢?用一定质量的青菜喂鸡能不能使鸡长同样质量的肉呢?能使鸡长同样质量的肉呢?知识点一知识点一 生态系统中的能量流动生态系统中的能量流动第二节生态系统中的能量流动和物质循环 1.1.营养级的分类:
2、生态学上把处于食物链某一环节上的所有生营养级的分类:生态学上把处于食物链某一环节上的所有生物的总和称为一个物的总和称为一个_。第一营养级由。第一营养级由_构成,构成,第二营养级由第二营养级由_构成,第三营养级由构成,第三营养级由_构成,其他依次类推。构成,其他依次类推。2.2.能量流动的过程:能量流动的过程:(1)(1)生态系统中能量流动的起点主要是生产生态系统中能量流动的起点主要是生产者通过者通过_所固定的能量。所固定的能量。营养级营养级绿色植物绿色植物草食动物草食动物肉食动物肉食动物光合作用光合作用(2)(2)植物固定的太阳能除了被植物植物固定的太阳能除了被植物_消耗外,还用于植物体自消耗
3、外,还用于植物体自身的身的_、_和和_等生命活动。等生命活动。(3)(3)草食动物取食植物,植物中的能量因此流入草食动物取食植物,植物中的能量因此流入_体内,这些体内,这些能量部分用于草食动物的能量部分用于草食动物的_、_和和_等生命活等生命活动,部分由于动,部分由于_而被消耗。而被消耗。(4)(4)肉食动物取食草食动物,草食动物的能量流入肉食动物取食草食动物,草食动物的能量流入_体内,同体内,同样,这些能量部分用于肉食动物的样,这些能量部分用于肉食动物的_、_和和_等生命活动,部分也由于呼吸作用而被消耗。等生命活动,部分也由于呼吸作用而被消耗。呼吸作用呼吸作用生长生长发育发育第二节生态系统中
4、的能量流动和物质循环生殖生殖草食动物草食动物生长生长发育发育生殖生殖呼吸作用呼吸作用肉食动物肉食动物生长生长发育发育生殖生殖(5)(5)植物的残枝败叶、遗体或动物的粪便、遗体等也含有一定的植物的残枝败叶、遗体或动物的粪便、遗体等也含有一定的能量,这些能量都可被能量,这些能量都可被_继续利用。继续利用。3.3.能量流动的特点:能量流动的特点:_,_。分解者分解者第二节生态系统中的能量流动和物质循环单向流动单向流动逐级减少逐级减少知识点二知识点二 生态系统中的物质循环生态系统中的物质循环第二节生态系统中的能量流动和物质循环1.1.能量流动和物质循环的关系:能量流动和物质循环的关系:生态系统中的能量
5、流动伴随着生态系统中的能量流动伴随着_而进行。而进行。2.2.生态系统中的碳循环生态系统中的碳循环(1)(1)绿色植物通过绿色植物通过_(_(填生理过程填生理过程),利用二氧化碳和水,利用二氧化碳和水,合成含碳的有机物,使大气中的碳进入生物体内。合成含碳的有机物,使大气中的碳进入生物体内。物质循环物质循环光合作用光合作用第二节生态系统中的能量流动和物质循环(2)(2)植物和动物通过植物和动物通过_(_(填生理过程填生理过程)消耗有机物产生二消耗有机物产生二氧化碳,其遗体被微生物分解并释放出二氧化碳。氧化碳,其遗体被微生物分解并释放出二氧化碳。(3)(3)有些动、植物的遗体在地层中形成了石油或煤
6、,再经过有些动、植物的遗体在地层中形成了石油或煤,再经过_产生二氧化碳。产生二氧化碳。3.3.与人类生产、生活相关:减少二氧化碳排放,倡导与人类生产、生活相关:减少二氧化碳排放,倡导“_生活生活”,是每位公民应尽的义务。,是每位公民应尽的义务。呼吸作用呼吸作用燃烧燃烧低碳低碳1.1.在生态系统中,能量沿食物链各个环节传递,其特点是在生态系统中,能量沿食物链各个环节传递,其特点是()()A.A.单向传递,逐级不变单向传递,逐级不变B.B.单向传递,逐级减少单向传递,逐级减少C.C.循环流动,逐级增加循环流动,逐级增加D.D.循环流动,逐级减少循环流动,逐级减少B B第二节生态系统中的能量流动和物
7、质循环牛刀小试牛刀小试 解析解析 在生态系统中,能量是沿着食物链单方向传递的,传递过程中因为在生态系统中,能量是沿着食物链单方向传递的,传递过程中因为呼吸作用中热能的散失等原因逐级减少,食物链最末端的生物含能量最少。呼吸作用中热能的散失等原因逐级减少,食物链最末端的生物含能量最少。2.2.诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识,下列诗句能体现生态系统物质循环的是识,下列诗句能体现生态系统物质循环的是()()A.A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B.B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知竹外桃花三两枝,春江
8、水暖鸭先知C.C.落红不是无情物,化作春泥更护花落红不是无情物,化作春泥更护花D.D.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫有心栽花花不开,无心插柳柳成荫C第二节生态系统中的能量流动和物质循环第二节生态系统中的能量流动和物质循环 解析解析 生态系统中的分解者通过分解动植物的遗体、遗物等,参与了生态生态系统中的分解者通过分解动植物的遗体、遗物等,参与了生态系统的物质循环。系统的物质循环。“落红不是无情物,化作春泥更护花落红不是无情物,化作春泥更护花”指分解者将凋落指分解者将凋落的花瓣分解成二氧化碳、水和无机盐等,这些物质又被植物吸收利用,体的花瓣分解成二氧化碳、水和无机盐等,这些物质又被植物吸收利用,体
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