八年级物理全一册课件101科学探究:杠杆的平衡条件15沪科版.pptx
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- 年级 物理 一册 课件 101 科学 探究 杠杆 平衡 条件 15 沪科版 下载 _八年级_沪科版(2024)_物理_初中
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1、第一节 科学探究:杠杆的平衡条件探究一探究一:认识杠杆:认识杠杆在现实生活中,你还能举出哪些杠杆的实例呢在现实生活中,你还能举出哪些杠杆的实例呢?指甲剪、钳子、扁担、压水机手柄、自行车手闸指甲剪、钳子、扁担、压水机手柄、自行车手闸.讨论:这些工具在使用时有哪些讨论:这些工具在使用时有哪些共同特征共同特征?共同点:共同点:都是能绕着某固定点转动的硬棒。都是能绕着某固定点转动的硬棒。这种在这种在力力的作用下能的作用下能绕绕着着固定点转动固定点转动的硬棒叫做的硬棒叫做杠杆杠杆。O支点(支点(O):):杠杆绕着转动的固定点。杠杆绕着转动的固定点。动力(动力(F1):):使杠杆转动的力。使杠杆转动的力。
2、阻力(阻力(F2):):阻碍杠杆转动的力。阻碍杠杆转动的力。动力臂动力臂(l1):从支点到动力作用线的垂直距离。从支点到动力作用线的垂直距离。阻力臂阻力臂(l2):从支点到阻力作用线的垂直距离。从支点到阻力作用线的垂直距离。OOF1F1F1F2F2F2杠杆五要素:力臂的画法:力臂的画法:1.确确定定支点支点O;(;(一点一点)2.沿沿力的方向力的方向画力的画力的作用线作用线;(;(二二线线)3.从从支点支点向向力的作用线力的作用线作作垂线垂线,标,标垂足,垂线用虚线;(垂足,垂线用虚线;(三垂直三垂直)4.用大括号用大括号标明力臂标明力臂,并在旁边标,并在旁边标上上 字母字母l1或或l2。(四
3、括号四括号)OF1F2l1l2F F1 1F F2 2oF1F2ol1l2探究二探究二:杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件当杠当杠杆在动力的和阻力的作用下静止杆在动力的和阻力的作用下静止,我,我们就说此时杠杆处于们就说此时杠杆处于平衡状态平衡状态。实验探究实验探究1.提出问题:提出问题:杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系?存在着怎样的关系?2.猜想与假设:猜想与假设:假设一:假设一:F1l1=F2+l2假设二:假设二:F1l1=F2l2假设三:假设三:F1/l1=F2/l2假设四:假设四:F1 l1=F2 l23.设计方案设计方案:把
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