八年级物理上册第二章第2节声音的特性第2课时习题课件新版新人教版.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《八年级物理上册第二章第2节声音的特性第2课时习题课件新版新人教版.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 上册 第二 声音 特性 课时 习题 课件 新版 新人 下载 _八年级上册(2024)_人教版_物理_初中
- 资源描述:
-
1、第二单元 声现象第 2 节 声音的特性第二课时 响度和音色课前预习课前预习1.声音的响度与发声体振动的_有关,振幅越_,响度越_;声音的音色与发声体的_、_有关.2.校园内和一些公共场所有“不要高声喧哗”的规定,这里的“高”指的是声音的_.3.口技是深受人们喜爱的表演技艺,从声音的特性来看,演员主要模仿的是声音的_.音色音色振幅振幅振幅振幅大大材料材料结构结构响度响度课堂演练课堂演练知识点知识点1 响度响度典例精练典例精练【例1】(2017威海)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚,这里的“轻声”和“大声”是指声音的()A.音调B.响度C.音
2、色D.声速B模拟演练模拟演练1.(2017无锡)物理老师上课声音洪亮,大家听得很清楚,这里的“洪亮”是指声音的()A.响度大B.音调高C.音色优美D.传播速度快A知识点知识点2 音色音色典例精练典例精练【例2】(2017福建)夏商时期,已有铜质的铃和皮质的鼓.人耳能分辨出铃声和鼓声是根据声音的()A.响度B.音调C.音色 D.频率模拟演练模拟演练2.(2017襄阳)能辨析出琴声和笛声的主要依据是()A.音色B.音调B.响度D.频率CA知识点知识点3 响度、音调、音色的区别响度、音调、音色的区别典例精练典例精练【例3】(2017东营)在旅游景区,导游常利用扩音器进行讲解,关于扩音器的作用以下说法
3、正确的是()A.提高声音的音调B.增大声音的响度C.改变声音的音色D.改变声音的传播速度B模拟演练模拟演练3.我们敲击琴键不同键时,发出的声音不同,主要是因为_不同;用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时,听起来声音也不同,这主要是因为_不同:根据乐器发声的_,可以听出是什么乐器在演奏.(均填“响度”“音调”或“音色”)音色音色音调音调响度响度课后作业课后作业夯实基础夯实基础知识点知识点1 响度响度1.(2017北京)用大小不同的力先后敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音,下列说法中正确的是()A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.频率不同2.(2017上海)新“七不规范”中,“言语不喧
4、哗”提醒大家要控制声音的()A.响度 B.音调 C.音色 D.频率AA3.(2017广州)如图2-2-6,手机与音叉的位置保持不变.利用手机软件测出音叉发出的声音从30 dB变为50 dB,说明音叉振动的()A.振幅变大 B.振幅变小 C.频率变大 D.频率变小A知识点知识点2 音色音色4.(2017黄石)每年辞旧迎新之际,黄石爱乐乐团在慈湖剧院举办迎新年音乐会,乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”.观众能够分辨出多种不同的乐器,依据乐音的特性是()A.音调B.响度C.音色D.声音频率范围C5.一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁.这
展开阅读全文