作文写作课件校园的景物-学会有序观察.ppt

1、游戏规则游戏规则 老师一一念出义乌几所小学的名称，老师一一念出义乌几所小学的名称，如果你是这所小学的，你必须在一秒钟之如果你是这所小学的，你必须在一秒钟之内站起来喊内站起来喊“到到”。如果超时，就淘汰出。如果超时，就淘汰出局。最后获得胜利的同学将担任今天的小局。最后获得胜利的同学将担任今天的小班长，并奖励班长，并奖励3 3颗大拇指。颗大拇指。第一讲第一讲校园的景物校园的景物学会有序观察2022-11-212022-11-21快乐出发2022-11-212022-11-21你们的校园里有哪些景物呢？你们的校园里有哪些景物呢？魔方体验魔方体验2022-11-21由远及近由远及近由上到下由上到下空间

2、顺序空间顺序由外到内由外到内从前到后从前到后从整体到局部从整体到局部2022-11-21行走顺序行走顺序魔方体验魔方体验2022-11-21按时间顺序按时间顺序2022-11-21一天：早上一天：早上中午中午晚上晚上课间课间上课上课放学放学四季：春四季：春夏夏秋秋冬冬5魔方体验魔方体验2022-11-212022-11-21教学楼教学楼花坛花坛操场操场一棵大树一棵大树林荫道林荫道魔方体验魔方体验2022-11-212022-11-21你的学校是什么样的呢？你的学校是什么样的呢？请你来画一画请你来画一画魔方体验魔方体验2022-11-212022-11-21你画的是什么？你画的是什么？运用一定的

3、顺序描述出来运用一定的顺序描述出来2022-11-212022-11-21 我们的学校我们的学校惠安小学，是一座美丽的学校惠安小学，是一座美丽的学校。我们学校共有两个我们学校共有两个门门，一个是北门，一个是东门，东门是我们学校的正门，北门则是供同，一个是北门，一个是东门，东门是我们学校的正门，北门则是供同学们放学回家时走的，我们学校的正门是电动伸缩门，门的一侧有一间传达室，传达室里住着学们放学回家时走的，我们学校的正门是电动伸缩门，门的一侧有一间传达室，传达室里住着看门的爷爷和奶奶，他们俩每天微笑着看我们走进校园。看门的爷爷和奶奶，他们俩每天微笑着看我们走进校园。走进学校大门，首先看到的是一座

4、走进学校大门，首先看到的是一座教教学楼学楼，教学楼左侧是宽阔的篮球场，平时老师和同学们都在这里打篮球。穿过篮球场又是一座，教学楼左侧是宽阔的篮球场，平时老师和同学们都在这里打篮球。穿过篮球场又是一座教学楼教学楼，我就在这座教学楼里上课。走进教学楼，你会看到，我就在这座教学楼里上课。走进教学楼，你会看到走廊墙壁走廊墙壁上有同学们的绘画和书法上有同学们的绘画和书法作品，作品，就像是随时等待接受您的检阅。走廊窗台就像是随时等待接受您的检阅。走廊窗台上摆上摆 放着一盆盆漂亮的花，放着一盆盆漂亮的花，微笑着打着招呼。微笑着打着招呼。我们的教学楼很整洁，同学们在这样的环境中学习该是多么快乐呀！我们的教学楼

5、很整洁，同学们在这样的环境中学习该是多么快乐呀！我们的学校西侧有宽阔的我们的学校西侧有宽阔的操场操场，操场的前面。立着一根高高的旗杆，旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗，操场的前面。立着一根高高的旗杆，旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗，远看像是火焰远看像是火焰。每个周一同学们都在操场上举行升旗仪式。操场外侧有环形的跑道，我们大家就在这宽阔的操每个周一同学们都在操场上举行升旗仪式。操场外侧有环形的跑道，我们大家就在这宽阔的操场上跑步、做操、跳绳。锻炼身体，增强体质。操场外侧有绿色的场上跑步、做操、跳绳。锻炼身体，增强体质。操场外侧有绿色的草坪草坪，草坪上的小草嫩嫩的、，草坪上的小草嫩嫩的、绿绿的。草坪上长

6、着一排排大树，就像是一排排卫兵，许多小鸟在树叶中飞来飞去。绿绿的。草坪上长着一排排大树，就像是一排排卫兵，许多小鸟在树叶中飞来飞去。这就是我们美丽的校园，我爱我的学校这就是我们美丽的校园，我爱我的学校惠安小学。惠安小学。行走顺序行走顺序2022-11-21如何将景物更形象地描述出来？如何将景物更形象地描述出来？我来试一试我来试一试比喻比喻拟人拟人排比排比将观察到的景物生动、具体写下来。将观察到的景物生动、具体写下来。魔方体验魔方体验2022-11-212022-11-21 请你拿起笔，请你拿起笔，运用行走顺序，运用行走顺序，以以“校园的景物校园的景物”为主题，为主题，向大家描述向大家描述一下你

7、喜欢的校园景物吧！一下你喜欢的校园景物吧！2022-11-21中中国国少少儿儿作作文文培培训训领领军军品品牌牌 书声琅琅书声琅琅 林荫小道林荫小道 欢声笑语欢声笑语 环境幽雅环境幽雅 生机盎然生机盎然 青春活力青春活力 垂柳依依垂柳依依 热闹欢腾热闹欢腾2022-11-212022-11-212022-11-21中中国国少少儿儿作作文文培培训训领领军军品品牌牌2022-11-212022-11-21 校园的景物校园的景物 我的校园我的校园有有鸟语花香的后花园，鸟语花香的后花园，有有书生琅琅的教学楼，书生琅琅的教学楼，还有还有充满欢声笑语充满欢声笑语的外操场的外操场 清晨清晨，同学们有说有笑地走

8、进校园，踏进教室，开始新一天的学习。咦，同学们有说有笑地走进校园，踏进教室，开始新一天的学习。咦，哪里来的花香？噢，原来是后花园的蔷薇花开了。学校里的蔷薇花可真多啊！哪里来的花香？噢，原来是后花园的蔷薇花开了。学校里的蔷薇花可真多啊！这儿一丛，那儿一簇，或者单单一朵。有的蔷薇花像害羞的小姑娘，躲在暗处这儿一丛，那儿一簇，或者单单一朵。有的蔷薇花像害羞的小姑娘，躲在暗处自言自语：自言自语：“外面的世界太热闹，我还是待在这里好了！外面的世界太热闹，我还是待在这里好了！”有的像是在开大会，有的像是在开大会，讨论如何才能让蔷薇花成为花中之王；有的像是在参观一场选美大会：前面三讨论如何才能让蔷薇花成为花

9、中之王；有的像是在参观一场选美大会：前面三“个个”评委，后面的花排成一列，刚好组成了一个评委，后面的花排成一列，刚好组成了一个“T”“T”形形蔷薇花有的含蔷薇花有的含苞待放，胀得好像就要破裂似的，而有的已经盛开，露出了金黄的花蕊。苞待放，胀得好像就要破裂似的，而有的已经盛开，露出了金黄的花蕊。2022-11-212022-11-212022-11-21 下午下午，同学们的精神饱满，生龙活虎，读书的声音也，同学们的精神饱满，生龙活虎，读书的声音也铿锵有力。外操场的苍松也站得笔直。苍松一共有四棵，铿锵有力。外操场的苍松也站得笔直。苍松一共有四棵，伫立有钢琴楼的旁边，像四位誓死守护学校的卫士。外操伫

10、立有钢琴楼的旁边，像四位誓死守护学校的卫士。外操场的柚子树也不甘示弱，吸足水分让柚子花开得更香。场的柚子树也不甘示弱，吸足水分让柚子花开得更香。夜晚，住校生已经安然入睡，校园也渐渐地安静了下来，夜晚，住校生已经安然入睡，校园也渐渐地安静了下来，仿佛跟着同学一起，沉沉地睡了过去仿佛跟着同学一起，沉沉地睡了过去 校园真美，我爱校园！校园真美，我爱校园！2022-11-212022-11-21 校园的景物校园的景物 学会有序观察学会有序观察顺序：空间顺序、时间顺序顺序：空间顺序、时间顺序+空间顺序、时间顺序空间顺序、时间顺序开头：介绍校园在哪里。开头：介绍校园在哪里。中间用行走顺序详细描写校园的景物，用多种修辞手法将景物描写中间用行走顺序详细描写校园的景物，用多种修辞手法将景物描写生动形象。生动形象。结尾：表达对校园的喜爱之情。结尾：表达对校园的喜爱之情。