人教版高中物理必修一第3章第2节《弹力》教学课件.ppt

1、双手弯曲塑料直尺，或用手双手弯曲塑料直尺，或用手拉伸弹簧，直尺和弹簧会发拉伸弹簧，直尺和弹簧会发生什么变化？生什么变化？请说出撑竿请说出撑竿,弓弓,跳板在视频中的共同特点跳板在视频中的共同特点形变形变物体的形状或体积发生改变物体的形状或体积发生改变,叫做叫做 形变形变 形变的种类形变的种类 按能否恢复原状分按能否恢复原状分:弹性形变弹性形变,非弹性形变非弹性形变(超出弹性限度超出弹性限度)弹性形变弹性形变:在外力停止作用后能在外力停止作用后能自行自行恢复原恢复原 状的形变状的形变一切物体在力的作用下都会产生形变 1、有的物体形变较为明显、有的物体形变较为明显.(如拉伸的弹簧如拉伸的弹簧,弯曲的

2、弓箭弯曲的弓箭)2、有的物体的形变极其微小、有的物体的形变极其微小 (如重物放在桌面上如重物放在桌面上)实验一实验一 实验二实验二 实验三实验三 实验四实验四不能发生形变的物体是不存在的不能发生形变的物体是不存在的发生形变的物体，对使它发生形变的物体有什发生形变的物体，对使它发生形变的物体有什么作用效果呢？么作用效果呢？比如说：射箭、弹簧推小车等。比如说：射箭、弹簧推小车等。它为什么会产生这样的效果呢？它为什么会产生这样的效果呢？因为它要恢复原状。因为它要恢复原状。弹力的定义：弹力的定义：发生形变发生形变的物体，由于要恢复原状，的物体，由于要恢复原状，对跟它对跟它接触接触的物体会产生力的作用，

3、这种的物体会产生力的作用，这种力叫力叫弹力弹力.那么，弹力产生的原因是什么呢？那么，弹力产生的原因是什么呢？弹力的施力物体发生了形变弹力的施力物体发生了形变弹力实际上是发生形变的物体对使它弹力实际上是发生形变的物体对使它发生形变的物体的作用发生形变的物体的作用弹力产生的条件：弹力产生的条件：1 直接接触直接接触2 有形变（指的是弹性形变）有形变（指的是弹性形变）弹力产生在弹力产生在直接接触并发生形变直接接触并发生形变的物体之间的物体之间一句话，弹力的产生，一句话，弹力的产生，接触接触是前提，是前提，形变形变是根本是根本.那弹力的大小和方向呢那弹力的大小和方向呢?弹力的大小弹力的大小 弹力的大小

4、跟形变的大小有关系弹力的大小跟形变的大小有关系,形变形变越大越大,弹力也越大弹力也越大,形变消失形变消失,弹力也消失弹力也消失.如如:在弹性限度内在弹性限度内,对弹簧拉伸对弹簧拉伸(或压缩或压缩)的长度越长的长度越长,产生产生的弹力就越大的弹力就越大 胡克定律胡克定律：物体所受弹簧的拉力和弹：物体所受弹簧的拉力和弹簧伸长（或簧伸长（或 压缩）的长度成正比压缩）的长度成正比数学表达式：数学表达式：F=KX F=KX （K K为弹簧的劲度系数）为弹簧的劲度系数）例例 题题分析书放在桌面或倾斜木板上时分析书放在桌面或倾斜木板上时,书和木板所受的弹力书和木板所受的弹力书木板书板F1F1F2F2弹力的弹

5、力的方向方向:通常所说的拉力通常所说的拉力、压力都是弹力压力都是弹力压力的方向压力的方向垂直垂直于支持面而于支持面而指向指向被压的物体被压的物体支持力的方向支持力的方向垂直垂直于支持面而于支持面而指指向被支持的物体向被支持的物体思考：思考：总结总结：绳子的拉力绳子对所拉物体的绳子的拉力绳子对所拉物体的弹力方向总是沿着绳而指向绳子弹力方向总是沿着绳而指向绳子收缩收缩的方向的方向绳子的拉力也是弹力，那么绳子的拉力的绳子的拉力也是弹力，那么绳子的拉力的方向如何呢？方向如何呢？1 1、点线接触型：弹力的方向、点线接触型：弹力的方向垂直垂直于相于相接触的线接触的线 2 2、面与面、点与面接触的弹力、面与面、点与面接触的弹力垂直垂直该面该面（若是曲面则（若是曲面则垂直垂直与该接触面的切面）与该接触面的切面）分析物体受几个弹力作用？（首先判断物体有没有受到弹力作用）N（1）AB（2）（3）FF1F2NN