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类型人教版小学二年级数学下册《认识生活中的平移现象》优秀课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4223756
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPTX
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    1、 RJ 二年级下册 3 图形的运动(一)图形的运动(一)第第2课时课时 认识生活中的平移现象认识生活中的平移现象下面的图形中,哪些是轴对称图形?是轴对称图形下面的图形中,哪些是轴对称图形?是轴对称图形的在方框里画的在方框里画“”“”。第一步第一步 旧知回顾旧知回顾第二步第二步 新知引入新知引入打开书打开书第第28页页,看看下面物体运动的特点。,看看下面物体运动的特点。阅读课本第阅读课本第72页,找找答案。页,找找答案。观察观光观察观光电梯、电梯、观观缆车、推缆车、推拉窗的运拉窗的运动都有什动都有什么特点?么特点?他们都是沿一他们都是沿一条直线运动。条直线运动。它们的大小和方它们的大小和方向没有

    2、发生变化。向没有发生变化。第三步第三步 精读教材精读教材这样的运动在数学这样的运动在数学里叫做什么现象呢?里叫做什么现象呢?前面提到的小女孩滑滑梯,也是平移现象。前面提到的小女孩滑滑梯,也是平移现象。注意:只注意:只改变位置,改变位置,不改变大不改变大小、形状小、形状和方向。和方向。还要沿直线还要沿直线运动哦!运动哦!你今天学到了什么?你今天学到了什么?物体物体的大小、形状、方向都没有发生变的大小、形状、方向都没有发生变化,只是物体的位置发生了变化,这种化,只是物体的位置发生了变化,这种现象叫平移。现象叫平移。第四步第四步 我的收获我的收获下列现象哪些是平移?在括号里画下列现象哪些是平移?在括

    3、号里画“”“”。()()()()第五步第五步 小试牛刀小试牛刀试着完成课本试着完成课本第第40页页的做一做。的做一做。这些运动都是平移这些运动都是平移现象,生活中你还现象,生活中你还见过哪些平移现象?见过哪些平移现象?观察下面的运动现象,你有什么发现?观察下面的运动现象,你有什么发现?探究点探究点 1 1认识平移认识平移沿水平方向沿水平方向的直线运动。的直线运动。沿竖直方向沿竖直方向的直线运动。的直线运动。沿水平方向沿水平方向的直线运动。的直线运动。生活中的平移现象:生活中的平移现象:抽屉的推和拉抽屉的推和拉包装箱在流包装箱在流水线上移动水线上移动传送带上物传送带上物品的移动品的移动平移的特征

    4、:平移是物体沿水平方向或竖直方向移动,平移的特征:平移是物体沿水平方向或竖直方向移动,移动过程中本身的移动过程中本身的方向、大小、形状方向、大小、形状都不发生变化。都不发生变化。哪几座小房子可哪几座小房子可以通过平移相互以通过平移相互重合呢?重合呢?你有什么发现?你有什么发现?移一移。移一移。我发现了平移后小房我发现了平移后小房子的方向是不变的。子的方向是不变的。我发现大小和形我发现大小和形状也没有变化。状也没有变化。归纳总结:归纳总结:认识平移:认识平移:1.物体的大小、形状、方向都没有发生变化,只是物体的大小、形状、方向都没有发生变化,只是物体的位置发生了变化,这种现象叫平移。物体的位置发

    5、生了变化,这种现象叫平移。2.平移特征是:(平移特征是:(1)大小、方向、形状都不变。)大小、方向、形状都不变。(2)做直线运动。)做直线运动。小试牛刀小试牛刀1.用教材第用教材第121页中的学具画一排小汽车。页中的学具画一排小汽车。1下列哪些现象是平移现象?是平移现象的在下列哪些现象是平移现象?是平移现象的在()里画里画“”。2我是小法官。我是小法官。(对的画对的画“”,错的画,错的画“”)(1)汽车在笔直的公路上行驶是平移。汽车在笔直的公路上行驶是平移。()辨析:汽车在笔直的公路上行驶时,车轮作旋转辨析:汽车在笔直的公路上行驶时,车轮作旋转运动,车身作平移运动。运动,车身作平移运动。(2)

    6、拨动计数器时珠子是平移运动。拨动计数器时珠子是平移运动。()3.哪个火箭是由哪个火箭是由 、通过平移拼成的通过平移拼成的,请圈请圈出来?出来?平移:平移:作作 业业 请完成教材第请完成教材第3334页练习七第页练习七第4题、第题、第5题。题。补充作业补充作业 请完请完成习成习题,具体内容见习题课件。题,具体内容见习题课件。1234提示提示:点击点击 进入习题进入习题知识点知识点通过前后发生的现象,理解平移的特征通过前后发生的现象,理解平移的特征1下列哪些现象是平移现象?是平移现象的在括号下列哪些现象是平移现象?是平移现象的在括号里画里画“”。易错辨析易错辨析2右边的哪个图案是由左边的图案通过平

    7、移得到的?右边的哪个图案是由左边的图案通过平移得到的?在下面的括号里画在下面的括号里画“”。(1)(2)辨析:第一、四幅图,小房子中的图形与给出的图辨析:第一、四幅图,小房子中的图形与给出的图形相比,方向都发生了变化,所以这两幅图不符合形相比,方向都发生了变化,所以这两幅图不符合题意;第二幅图中,小房子中的题意;第二幅图中,小房子中的“门门”上的点,发上的点,发生了改变,所以第二幅图不符合题意;第三幅图中,生了改变,所以第二幅图不符合题意;第三幅图中,每个图形的方向都没有发生变化,只是位置发生了每个图形的方向都没有发生变化,只是位置发生了改变,这幅图符合题意。改变,这幅图符合题意。提升点提升点 1 一些平面图形通过平移后拼成一个新图形一些平面图形通过平移后拼成一个新图形3哪个小房子是由哪个小房子是由 通过平移拼成通过平移拼成的?圈一圈。的?圈一圈。提升点提升点 2 在一些图形中全面找出平移后的图形在一些图形中全面找出平移后的图形4把可以平移到与把可以平移到与 同一位置的长方形涂上颜色。同一位置的长方形涂上颜色。涂色略涂色略

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