人教版八年级生物上册认识生物的多样性.ppt
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1、人教版八年级生物上册认识生物的多样性一一 生物的多样性生物的多样性1 1 生物种类的多样性生物种类的多样性资料分析资料分析:观察观察P90P90图表图表思考:思考:1 1 生物类群还有哪些?生物类群还有哪些?2 2 我国哪类生物占世界的百我国哪类生物占世界的百 分比最高?哪类最低?分比最高?哪类最低?3 3 你估计自然界是否还有很你估计自然界是否还有很 多种生物没有被发现?多种生物没有被发现?资料分析资料分析类类 群群我国已获有种类我国已获有种类世界上已知种类世界上已知种类百分比百分比%哺乳动物哺乳动物581434213.39鸟鸟 类类1244873014.25爬爬 行行 类类37663005
2、.97两两 栖栖 类类28440107.08鱼鱼 类类38621905620.3蕨类植物蕨类植物2200-260010000-1200022裸子植物裸子植物约约240850-94026.7被子植物被子植物30000260000101、在动物和植物中除上表所列出的类群、在动物和植物中除上表所列出的类群外,还有哪些类群?除动物和植物外,外,还有哪些类群?除动物和植物外,你还知道哪些生物类群?你还知道哪些生物类群?讨论:讨论:无脊椎动物中的无脊椎动物中的腔肠腔肠动物动物、软体软体动动物物、甲壳甲壳动物动物、环节环节动物动物、和和节肢节肢动物等动物等。植物中的植物中的藻类藻类植物植物、苔藓苔藓植物植物
3、。除动物和植物外还有除动物和植物外还有细菌细菌、真真菌菌和和病毒病毒。2、在上述表中,我国哪一类生物在世界上占、在上述表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?哪一类相对较少?试计算我有的百分比最高?哪一类相对较少?试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比。分比。我国我国裸子裸子植物在世界上占有的百分比植物在世界上占有的百分比最高最高,爬行爬行动物在世界上占有的百分动物在世界上占有的百分比相对比相对较少较少:我国上述几种生物类群:我国上述几种生物类群总种数占世界的平均百分比为总种数占世界的平均百分比为14.96%.3、根据你的估计,你认为
4、是否还有很多、根据你的估计,你认为是否还有很多种生物没有被发现?种生物没有被发现?地球上还有很多种生物没有地球上还有很多种生物没有被发现,根据科学家的估计,被发现,根据科学家的估计,地球上实际存在的物种的总地球上实际存在的物种的总数从数从500万万种到种到1亿亿种之间。种之间。其中苔藓、蕨类和种子其中苔藓、蕨类和种子植物居世界第三位,仅植物居世界第三位,仅次于次于巴西巴西和和哥伦比亚哥伦比亚树蕨树蕨其中脊椎动物中的其中脊椎动物中的鱼类鱼类、鸟类鸟类和和哺乳类哺乳类的种数都的种数都位于世界的前列位于世界的前列我国高等植物中特有种最多,我国高等植物中特有种最多,约约17300种,占全国高等植物的种
5、,占全国高等植物的57%以上以上581种哺乳动物中,种哺乳动物中,特有种特有种110种,约占种,约占19%我国特有的珍稀动物资源我国特有的珍稀动物资源动物活化石动物活化石大大熊熊猫猫中国人民友好的使者:或者出国访问,或者定居中国人民友好的使者:或者出国访问,或者定居海外,受到全世界人民的欢迎和爱戴。海外,受到全世界人民的欢迎和爱戴。我国特有的珍稀动物资源我国特有的珍稀动物资源金丝猴金丝猴扬子鳄扬子鳄我国特产的动物,角似我国特产的动物,角似鹿,头似马,身似驴,鹿,头似马,身似驴,蹄似牛,又叫做蹄似牛,又叫做“四不四不像像”。我国特有的珍稀动物资源我国特有的珍稀动物资源活化石活化石银银杉杉叶背面有
6、两条银白色的气孔带叶背面有两条银白色的气孔带,风吹风吹摆动摆动,非常漂亮非常漂亮.-有有“植物界的熊植物界的熊猫猫”称号。称号。我国一级保护植物。我国一级保护植物。植物活化石植物活化石水水杉杉落叶乔木,叶线状,交互对生落叶乔木,叶线状,交互对生银银杏杏植植株株银银杏杏白白果果银杏叶银杏叶 题组练习(一)1、我国占世界首位的生物资源是(、我国占世界首位的生物资源是()A、裸子植物、裸子植物 B、被子植物、被子植物 C、鸟类、鸟类 D、爬行类、爬行类2、我国的苔藓、蕨类和种子植物居世界、我国的苔藓、蕨类和种子植物居世界()A、第一、第一 B、第二、第二 C、第三、第三 D、第四、第四AC我国我国家
7、养动物家养动物、栽培植物栽培植物和和野生野生亲缘种亲缘种使基因种类及其丰富。使基因种类及其丰富。我国是世界上基因多样性最丰富我国是世界上基因多样性最丰富的国家。的国家。题组练习(二)题组练习(二)1、杂交水稻之父袁隆平利用(、杂交水稻之父袁隆平利用()培育出高产的杂交稻新品种培育出高产的杂交稻新品种 A、染色体的多样性、染色体的多样性 B、基因的多样性、基因的多样性 C、DNA的多样性的多样性 D、细胞的多样性、细胞的多样性 2、一个物种一旦灭绝,人类将永远失、一个物种一旦灭绝,人类将永远失去(去()A、一个营养级、一个营养级 B、一个基因库、一个基因库 C、一个生态系统、一个生态系统 D、一
8、个有益生物、一个有益生物BB3 3 生态系统的多样性生态系统的多样性地球上部分生态系统地球上部分生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统湿地生态系统森林生态系统森林生态系统草草原原山山地地沙漠沙漠农田农田城市生态系统红红毛猩猩毛猩猩分布分布于苏门答腊于苏门答腊、婆罗洲婆罗洲两大岛两大岛。全身全身张着红张着红褐色的褐色的长长毛,上肢比毛,上肢比下肢下肢长长,手足的,手足的拇指拇指均很短,均很短,无无尾。尾。居住居住于热带于热带雨林中,是唯一完全雨林中,是唯一完全树树上性的大型上性的大型类类人猿,人猿,从从高高的高高的树树冠到冠到教教低的低的树树枝都是枝都是他们他们的的活活动范围动范围,在,在
9、树树上上活动时活动时,通常,通常手脚并用缓慢手脚并用缓慢移移动动,在地上行走在地上行走时时亦是四肢亦是四肢着着地。地。热带热带雨林雨林綠色水蟒綠色水蟒分布分布于亚马逊河于亚马逊河流域,是流域,是世界最世界最大的大的蛇类蛇类,19071907年在巴西年在巴西发现发现的的绿色水蟒绿色水蟒其全其全长长竟竟达达18.918.9公尺,公尺,其其体体色色为橄榄为橄榄色或暗黃色,色或暗黃色,分布分布黑色黑色椭圆椭圆形的形的斑点斑点。以任何。以任何哺乳哺乳类为类为食,甚至食,甚至猎食鳄鱼猎食鳄鱼,沒有,沒有天天敌敌。蟒蛇可蟒蛇可数数日日原处原处不不动动或或数数周不食,周不食,蟒蛇一蟒蛇一圈圈缠绕圈圈缠绕小小动
10、物动物,使它窒,使它窒息,再予以吞噬。息,再予以吞噬。熱帶雨林熱帶雨林左左图为绿图为绿水蟒的水蟒的头头骨,和其骨,和其他蛇他蛇类类比起來,比起來,绿绿水蟒的水蟒的牙牙齿相当大齿相当大,这种这种大牙大牙会给猎会给猎物带来物带来重大傷害,成倒勾重大傷害,成倒勾状状排列的排列的牙齿牙齿可防止可防止猎猎物物从嘴从嘴里逃脱里逃脱。綠色水蟒綠色水蟒热带热带雨林雨林飞蛇飞蛇的拿手的拿手绝绝活就在活就在当地当地要要从从这棵大树这棵大树移到另一移到另一棵大树时棵大树时,是用是用漂浮漂浮的方法,的方法,它这种它这种功夫功夫,也是,也是为为了了适应热带适应热带雨林生活雨林生活而而发展发展出來的出來的 热带热带雨林雨
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