人教版八年级物理下册动能和势能优秀课件.ppt
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1、课时目标课时目标F知道什么是动能和势能知道什么是动能和势能F理解动能、势能的大小与理解动能、势能的大小与哪些因素有关哪些因素有关F会用控制变量法和转换法会用控制变量法和转换法研究问题研究问题新民晚报新民晚报(本报讯本报讯)月日晚时,月日晚时,从沈阳开往上海的次列车经过从沈阳开往上海的次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线上海铁路分局管辖的沪宁线103103区区段时,突然从列车左翼车窗飞出一个段时,突然从列车左翼车窗飞出一个馒头,不偏不倚正好打在当班的上海馒头,不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工铁路分局苏州工务段职工的鼻的鼻梁上,当场将其击昏梁上,当场将其击昏风对大树、人做了功风对大树
2、、人做了功洪水对阻挡物做了功洪水对阻挡物做了功车对电线杆做了功车对电线杆做了功物体为什么能够做功呢物体为什么能够做功呢?一个物体能够对外做功,我们就说这一个物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量。简称:能个物体具有能量。简称:能能量的单位:焦耳(能量的单位:焦耳(J J)动能动能能能光能光能电能电能机械能机械能化学能化学能核能核能势能势能重力势能重力势能弹性势能弹性势能子弹子弹能能击穿障碍物,流水击穿障碍物,流水能能推动竹排推动竹排物体由于物体由于运动运动而具有能量而具有能量叫做叫做动能动能你要采用的实验方法是你要采用的实验方法是;你的探究步骤是你的探究步骤是 ;你比较动能大小的标准是你比
3、较动能大小的标准是 。探究探究:动能大小跟哪些因素有关?动能大小跟哪些因素有关?猜想:猜想:1 1、动能的大小跟物体运动的、动能的大小跟物体运动的速度速度有关有关2 2、动能的大小跟物体的、动能的大小跟物体的质量质量有关有关设计实验方案:设计实验方案:实验实验1:探索动能与探索动能与速度速度的关系的关系结论结论1:?质量相同时,速度的物体能质量相同时,速度的物体能做的功做的功多多,表明它具有的动能,表明它具有的动能大大大大要有依据哟要有依据哟实验实验2 2:探索动能与:探索动能与质质量量的关系的关系结论结论2:2:?速度相速度相同的物体同的物体,质量越大质量越大动能就越动能就越大。大。同学们你
4、能说出馒头同学们你能说出馒头伤人的原因了吗伤人的原因了吗?打桩机打桩机上上被举被举高高的重的重锤落下锤落下来可以来可以把桩打把桩打进地里进地里高处高处的的石石头下头下落撞落撞击地击地面面物体由于物体由于被举高被举高而拥有的能量而拥有的能量叫做叫做重力势能重力势能你要采用的实验方法是你要采用的实验方法是;你的探究步骤是你的探究步骤是 ;你比较重力势能大小的标准是你比较重力势能大小的标准是 。?质量相同时质量相同时,物体被举得越物体被举得越_重力势能越大重力势能越大猜想:猜想:设计实验方案:设计实验方案:实验:实验:结论:结论:重力势能的大小可能跟哪些因素有关?重力势能的大小可能跟哪些因素有关??
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