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类型人教版八年级上册物理上课课件第五章透镜及其应用第5节显微镜和望远镜-2.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4223534
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPT
  • 页数:35
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    关 键  词:
    人教版八 年级 上册 物理 上课 课件 第五 透镜 及其 应用 显微镜 望远镜 _2 下载 _八年级上册(2024)_人教版_物理_初中
    资源描述:

    1、人教版八年级上册物理-上课课件第五章-透镜及其应用-第5节-显微镜和望远镜第5课时 显微镜和望远镜 R八年级物理上册 1.显微镜和望远镜的结构相似:镜筒的两端各有一组显微镜和望远镜的结构相似:镜筒的两端各有一组_,每一组的作用都相当于一个,每一组的作用都相当于一个_,靠,靠近眼睛的叫近眼睛的叫_,靠近被观察物体的叫,靠近被观察物体的叫_.透镜透镜凸透镜凸透镜目镜目镜物镜物镜 2.显微镜的物镜相当于一个显微镜的物镜相当于一个_,能成一个,能成一个_的的_像;目镜相当于一个像;目镜相当于一个_,能成一个能成一个_的的_像,因此通过显微镜我像,因此通过显微镜我们看到的是一个们看到的是一个_立的被立的

    2、被_的的_像像.投影仪的镜头投影仪的镜头倒立放大倒立放大实实放大镜放大镜正立放大正立放大虚虚倒倒放大放大虚虚 4.4.物体的两端到人眼处所夹的角叫物体的两端到人眼处所夹的角叫_,物体越,物体越_,物体与人眼的距离越,物体与人眼的距离越_,其视角就越大,其视角就越大.3.3.望远镜的物镜相当于一个照相机的镜头,成倒立、望远镜的物镜相当于一个照相机的镜头,成倒立、_的的_像,望远镜的目镜相当于一个放大镜,成像,望远镜的目镜相当于一个放大镜,成正立、正立、_的的_像像.缩小缩小实实放大放大虚虚视角视角大大小小 5.5.我们的宇宙有上千亿个星系,太阳是我们的宇宙有上千亿个星系,太阳是_系中的一员,系中

    3、的一员,地球在离太阳比较近的第地球在离太阳比较近的第_条轨道上条轨道上.银河银河三三显微镜显微镜显微镜发明于显微镜发明于16世纪末,而于世纪末,而于17世纪始应用世纪始应用于科学研究中,它大大扩充了人类的视野,把人于科学研究中,它大大扩充了人类的视野,把人类的视觉从宏观引入到微观,了解到动物体内的类的视觉从宏观引入到微观,了解到动物体内的细微结构,直接导致了细微结构,直接导致了19世纪细胞学、微生物学世纪细胞学、微生物学等学科的建立。等学科的建立。显微镜下的雪花显微镜下的雪花显微镜下的细菌显微镜下的细菌显微镜下的头发显微镜下的头发知识点一普通显微镜的细菌普通显微镜的细菌显微镜下的植物细胞显微镜

    4、下的植物细胞(2 2)目镜:靠近眼睛的透镜,)目镜:靠近眼睛的透镜,(1 1)物镜:靠近物体的透镜,)物镜:靠近物体的透镜,1基本构成:基本构成:一组透镜,相当于一个凸透镜。一组透镜,相当于一个凸透镜。一组透镜,相当于一个凸透镜。一组透镜,相当于一个凸透镜。2 2光学显微镜的原理:光学显微镜的原理:(1 1)物镜:相当于投影仪的)物镜:相当于投影仪的镜头,镜头,成倒立放大的实像。成倒立放大的实像。(2 2)目镜:相当于放大镜,)目镜:相当于放大镜,(成正立放大的虚像)(成正立放大的虚像)把物镜所成的像再放大一次。把物镜所成的像再放大一次。显微镜放大倍数显微镜放大倍数 =物镜放大倍数物镜放大倍数

    5、目镜放大倍数。目镜放大倍数。放放映映状状态态下下显显示示显微镜成显微镜成像原理像原理光学显微镜的发展:光学显微镜的发展:1717世纪中期制做世纪中期制做的复式显微镜的复式显微镜1919世纪中期世纪中期的显微镜的显微镜2020世纪初期世纪初期的显微镜的显微镜切片显微镜切片显微镜解剖显微镜解剖显微镜光学显微镜的发展:光学显微镜的发展:电子显微镜电子显微镜各种用途的显微镜各种用途的显微镜手手术术显显微微镜镜扫扫描描电电子子显显微微镜镜透透射射电电子子显显微微镜镜B解析:本题考查的是显微镜的目镜和物镜的成解析:本题考查的是显微镜的目镜和物镜的成像性质物镜将被观察物体第一次放大成实像,这像性质物镜将被观

    6、察物体第一次放大成实像,这个实像正好落在目镜的焦距以内,经目镜第二次放个实像正好落在目镜的焦距以内,经目镜第二次放大后,成为放大的虚像大后,成为放大的虚像开普勒望远镜开普勒望远镜 (折射式天文望远镜折射式天文望远镜)基本构成:基本构成:目镜和物镜都是凸透镜目镜和物镜都是凸透镜 f物物f目。目。知识点二1.1.望远镜望远镜开普勒望远镜的原理:开普勒望远镜的原理:(1 1)物镜:相当于照相机的镜头,)物镜:相当于照相机的镜头,成倒立缩小的实像。成倒立缩小的实像。(2 2)目镜:相当于放大镜(成正立放大的虚像),)目镜:相当于放大镜(成正立放大的虚像),把物镜所成的像再放大一次。把物镜所成的像再放大

    7、一次。放放映映状状态态下下显显示示望远镜成望远镜成像原理像原理C解析:用望远镜观察的物体到物镜的距离都远解析:用望远镜观察的物体到物镜的距离都远大于物镜的大于物镜的2 2倍焦距,所以来自被观察物体的光经过倍焦距,所以来自被观察物体的光经过物镜所成的像是缩小的实像,这个实像落在目镜的物镜所成的像是缩小的实像,这个实像落在目镜的焦点以内,被目镜再放大,成为虚像焦点以内,被目镜再放大,成为虚像2.2.视角视角从眼睛的中心向物体两端所引的两条直线的夹角。从眼睛的中心向物体两端所引的两条直线的夹角。视角与什么因素有关?视角与什么因素有关?a aa a视角与物体大小有关视角与物体大小有关视角大视角大a a

    8、视角小视角小a a距离相等时,大物体的视角大,小物体的视角小。距离相等时,大物体的视角大,小物体的视角小。视角与物体远近有关视角与物体远近有关 物体大小一定时,看近处的物体,视角大,远物体大小一定时,看近处的物体,视角大,远处的物体视角小。处的物体视角小。视角小视角小视角大视角大a aa a第一个把望远镜指向天空第一个把望远镜指向天空的是伽利略,支持了哥白尼的的是伽利略,支持了哥白尼的“日心说日心说”。第一个观察到了。第一个观察到了木星的卫星,太阳黑子和月球木星的卫星,太阳黑子和月球上的环形山。上的环形山。知识点三伽利略望远镜伽利略望远镜海王星的发现海王星的发现海王星外观为蓝色,原因是其大海王

    9、星外观为蓝色,原因是其大气层中的甲烷。海王星大气层气层中的甲烷。海王星大气层85%85%是是氢气,氢气,13%13%是氦气,是氦气,2%2%是甲烷,是甲烷,除此除此之外还有少量氨气。之外还有少量氨气。海王星可能有海王星可能有一个固态的核,其表面可能覆盖有一一个固态的核,其表面可能覆盖有一层冰。外面的大气层可能分层。海王层冰。外面的大气层可能分层。海王星表面温度为摄氏星表面温度为摄氏-218-218度,表面风速度,表面风速可达每小时可达每小时20002000公里。公里。此外,海王此外,海王星有磁场和极光。还有因甲烷受太阳星有磁场和极光。还有因甲烷受太阳照射而产生的烟雾。照射而产生的烟雾。哈勃空间

    10、望远镜哈勃空间望远镜全球最大单镜面光学望远镜全球最大单镜面光学望远镜空间望远镜空间望远镜数字式巡天望远镜数字式巡天望远镜广阔无垠的宇宙广阔无垠的宇宙 地球和月亮地球和月亮 太阳系太阳系 银河系银河系1.关于显微镜下列说法正确的是(关于显微镜下列说法正确的是()A.目镜和物镜位置可以交换目镜和物镜位置可以交换B.目镜的焦距比物镜的焦距大目镜的焦距比物镜的焦距大C.物镜的焦距比目镜的焦距大物镜的焦距比目镜的焦距大D.目镜和物镜的焦距一样大目镜和物镜的焦距一样大B2.2.下列说法中不正确的是(下列说法中不正确的是()A.A.望远镜能用来观察远处的物体是因为它增大望远镜能用来观察远处的物体是因为它增大

    11、了眼睛的视角了眼睛的视角B.B.望远镜都用凸透镜作为物镜望远镜都用凸透镜作为物镜C.C.望远镜的物镜可以用凸透镜,也可以用凹面望远镜的物镜可以用凸透镜,也可以用凹面镜,而显微镜只能用凸透镜镜,而显微镜只能用凸透镜D.D.望远镜的物镜很大是为了会聚更多的光望远镜的物镜很大是为了会聚更多的光B解析:伽利略望远镜的物镜是凸透镜,目镜是解析:伽利略望远镜的物镜是凸透镜,目镜是凹透镜;开普勒望远镜的物镜和目镜都是凸透镜;凹透镜;开普勒望远镜的物镜和目镜都是凸透镜;反射式望远镜的物镜是凹面镜反射式望远镜的物镜是凹面镜.显微镜和望远镜显微镜和望远镜显微镜显微镜结构结构目镜:靠近眼睛的一组透镜,目镜:靠近眼睛

    12、的一组透镜,作用像一个普通的作用像一个普通的放大镜。放大镜。物镜:靠近被观察物体,作用相物镜:靠近被观察物体,作用相 当于投影仪的镜头。当于投影仪的镜头。载物台:承载被观察物体。载物台:承载被观察物体。反光镜:增加光的强度,便于观反光镜:增加光的强度,便于观 察物体。察物体。原理:原理:望远镜望远镜结构结构物镜:使远处的物体在焦物镜:使远处的物体在焦 点附近成实像。点附近成实像。目镜:靠近眼睛,作用相目镜:靠近眼睛,作用相 当于放大镜。当于放大镜。原理:原理:中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品

    13、教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资

    14、源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小

    15、学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品

    16、教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源

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