人教版七年级下册生物第二节探究环境污染对生物的影响.ppt
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1、人教版七年级下册生物-第二节-探究环境污染对生物-的影响-日本福岛核电站发生爆炸放射物质泄漏日本福岛核电站发生爆炸放射物质泄漏2011年年3月,日本东部发生特大地震。地震造成福岛核月,日本东部发生特大地震。地震造成福岛核电站放射物质泄漏,由此引发严重的核污染。生活在核电站放射物质泄漏,由此引发严重的核污染。生活在核电站周边几十公里内的居民被疏散,留守处理核泄漏问电站周边几十公里内的居民被疏散,留守处理核泄漏问题的抢险人员被称作题的抢险人员被称作“敢死队员敢死队员”。可见核污染会对生。可见核污染会对生物造成严重危害。你还能说出哪些环境污染对生物造成物造成严重危害。你还能说出哪些环境污染对生物造成
2、危害的实例?危害的实例?水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染。废气污染废气污染哭泣的森林哭泣的森林受酸雨污染较重的稻田受酸雨污染较重的稻田1908年年1969年年阅读课本阅读课本P P108-109108-109“模拟探究模拟探究”部分,部分,找出下列问题的答案:找出下列问题的答案:1 1、什么是酸雨?、什么是酸雨?2 2、酸雨的形成原因、过程及成分和、酸雨的形成原因、过程及成分和危害危害?自主学习一:酸雨对生物的影响自主学习一:酸雨对生物的影响一、什么是酸雨?一、什么是酸雨?简单地说:酸雨就是酸性的雨。简单地说:酸雨就是酸性的雨。正常雨水的正常雨水的PHPH约为约为5.65.6,酸雨,酸雨
3、的的PHPH则小于则小于5.65.6。1 1、原因、原因工厂燃烧含硫量高的煤工厂燃烧含硫量高的煤 酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质酸性物质造成的。我国的酸雨造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因是形成酸雨的重要原因。机动车排放的尾气机动车排放的尾气2、过程3、成分:水、硫酸、硝酸 三、酸雨的危害三、酸雨的危害酸雨酸雨空中死神空中死神酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收
4、利用;从而不能被植物吸收利用;酸雨可以使河流和湖泊酸化,从而使鱼酸雨可以使河流和湖泊酸化,从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响,严重时造虾等水生生物的生长发育受到影响,严重时造成死亡。成死亡。酸化的水源威胁人类的健康,影响饮用;酸化的水源威胁人类的健康,影响饮用;酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡。成片的植物死亡。酸雨的危害酸雨的危害 酸雨破坏的森林酸雨破坏的森林酸雨腐蚀的建筑酸雨使雕像腐蚀酸雨使雕像腐蚀四、控制酸雨的措施四、控制酸雨的措施控制酸雨的根本措施是通过净化装置,控制酸雨的根本措施是通过净化装置,减少煤、石油等燃料中污染物的排放,减少
5、煤、石油等燃料中污染物的排放,研研究煤炭中硫资源的综合开发和利用,究煤炭中硫资源的综合开发和利用,并做并做好回收和利用这些污染物的工作。好回收和利用这些污染物的工作。探究探究酸雨对植物幼苗生长的影响酸雨对植物幼苗生长的影响合作与交流(请展示你的才华)合作与交流(请展示你的才华)结合课本结合课本P109P109的提示回答下列问题:的提示回答下列问题:1、提出问题:、提出问题:2、作出假设:、作出假设:3、设计对照实验:、设计对照实验:本实验的变量是:本实验的变量是:4、预期实验结果及推论:、预期实验结果及推论:酸雨对生物有不利的影响。在实验室条件下怎样酸雨对生物有不利的影响。在实验室条件下怎样模
6、拟酸雨对生物的影响呢?根据课本模拟酸雨对生物的影响呢?根据课本109页的提示、页的提示、你能设计一个探究方案吗?有了方案,再尝试完成它。你能设计一个探究方案吗?有了方案,再尝试完成它。讨讨 论论v模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别?查查资料,模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别?查查资料,酸雨含有什么成分?酸雨含有什么成分?v酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的吗?酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的吗?酸雨和模拟雨的成分不同:酸雨的成分主要是水、硫酸和酸雨和模拟雨的成分不同:酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸,模拟酸雨的成分是水和醋酸硝酸,模拟酸雨的成分是水和醋酸。不一定是。这是因为酸雨是燃烧煤、石油
7、、天然气时不一定是。这是因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产生的二氧化碳和氮氧化物在大气中与水结合而成的,酸产生的二氧化碳和氮氧化物在大气中与水结合而成的,酸雨可以随大气流动而漂移,因此酸雨不一定是本地区的有雨可以随大气流动而漂移,因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的,酸雨甚至可以造成跨越地域、跨国界的害排放物造成的,酸雨甚至可以造成跨越地域、跨国界的危害。危害。收集当地的雨水,用收集当地的雨水,用pHpH试纸测试纸测定定pHpH,看看是否是酸雨?如果是酸,看看是否是酸雨?如果是酸雨,你能分析其成因吗?雨,你能分析其成因吗?自主学习二:其他的环境污染自主学习二:其他的环境污染一、其他环境污染
8、对生物造成危害。一、其他环境污染对生物造成危害。1、排入水中的、排入水中的有毒有害物质有毒有害物质接触人体,接触人体,可能会增加基因突变概率,诱发癌症。可能会增加基因突变概率,诱发癌症。2、水中、土壤中很多、水中、土壤中很多重金属污染物重金属污染物,如汞、,如汞、镉、砷,还会通过食物链积累,最终危害人镉、砷,还会通过食物链积累,最终危害人体健康。体健康。废弃电池的危害废弃电池的危害电池中含汞、镉等元素。电池中含汞、镉等元素。汞的无机化合物的毒性很强,汞的有机化汞的无机化合物的毒性很强,汞的有机化合物有很强的脂溶性,容易进入生物组织,因合物有很强的脂溶性,容易进入生物组织,因此毒性更强,并有很高
9、的蓄积作用。汞的无机此毒性更强,并有很高的蓄积作用。汞的无机化合物容易存在于水底沉积物中,并在微生物化合物容易存在于水底沉积物中,并在微生物的作用下,转化成汞的有机化合物。通过食物的作用下,转化成汞的有机化合物。通过食物链的逐级浓缩作用,汞进入人体后的浓度可以链的逐级浓缩作用,汞进入人体后的浓度可以富集富集1010万倍以上。万倍以上。镉的化合物的毒性很大,通过土壤污镉的化合物的毒性很大,通过土壤污染和水污染,最终进入农作物。镉的蓄积染和水污染,最终进入农作物。镉的蓄积性也很强,动物和人体内的镉很少能排出性也很强,动物和人体内的镉很少能排出体外。日本的骨痛病就是当地人们吃了含体外。日本的骨痛病就
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