人教版《生物学》八年级下册《基因控制生物性状》教学课件(同名1458).ppt
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1、LOGO基因控制生物的性状 人教版人教版生物学生物学八年级下册八年级下册美丽的校园美丽的校园我们的家我们的家v遗传遗传(heredity)v亲子间的亲子间的相似性。相似性。v变异变异(variation)v亲子间和子代个体间的亲子间和子代个体间的差异。差异。遗传和变异遗传和变异课外观察课外观察自自己己父父亲亲母母亲亲祖祖父父祖祖母母外外祖父祖父外外祖母祖母耳垂耳垂有有无无上眼睑上眼睑双双单单舌由两舌由两侧向中侧向中央卷曲央卷曲能能否否大拇指大拇指向背侧向背侧弯曲弯曲能能否否惯用手惯用手右手右手左手左手血型血型A、B、AB O性状性状小组讨论小组讨论v如果我们以自己为例研究遗如果我们以自己为例研
2、究遗传和变异现象,从生物学的传和变异现象,从生物学的角度来看,你都想比较自己角度来看,你都想比较自己和父母的哪些特点呢?和父母的哪些特点呢?性状性状v 在遗传学中,生物体的在遗传学中,生物体的形形态结构特征、生理特征、行态结构特征、生理特征、行为方式为方式等统称为性状。等统称为性状。v1.观察课本观察课本P25的四幅图片。的四幅图片。v2.小组成员间互相观察一下以小组成员间互相观察一下以下四个性状下四个性状。v3.通过观察,结合自己的生活通过观察,结合自己的生活经验,举例说一说同种生物的经验,举例说一说同种生物的同一性状常有哪些不同的表现同一性状常有哪些不同的表现形式?形式?观察观察_ 豌豆的
3、圆粒与皱粒豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠鸡的玫瑰冠与单冠相对性状相对性状相对性状相对性状T 同种生物同一性状的同种生物同一性状的不同表现形式不同表现形式_相对性状相对性状_下列说法对吗?为什么?下列说法对吗?为什么?1.同样是生长成熟的鱼,鲤鱼同样是生长成熟的鱼,鲤鱼的个体较大,鲫鱼的个体较小。的个体较大,鲫鱼的个体较小。2.金鱼有体色透明和不透明的,金鱼有体色透明和不透明的,这是相对性状。这是相对性状。3.狗的直毛和狗的白毛是相对狗的直毛和狗的白毛是相对性状。性状。_ _课外观察课外观察自自己己父父亲亲母母亲亲祖祖父父祖祖母母外外
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