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类型三年级科学下册-植物怎样度过一生-3课件-首师大版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4223210
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPT
  • 页数:25
  • 大小:5.81MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、三年级科学下册-植物怎样度过一生-3课件-首师大版种孔种孔菜豆种子的结构菜豆种子的结构双子叶植物的种子是否都是无胚乳双子叶植物的种子是否都是无胚乳的种子,单子叶植物的种子是否都的种子,单子叶植物的种子是否都是有胚乳的种子?是有胚乳的种子?它们的概念外延时有所交它们的概念外延时有所交叉重叠。例如:叉重叠。例如:柿、蓖麻柿、蓖麻是双子叶植物,但它们的是双子叶植物,但它们的种子却是有胚乳的,种子却是有胚乳的,慈菇慈菇是单子叶植物,它的种子是单子叶植物,它的种子是无胚乳的。是无胚乳的。种子的萌发种子的萌发萌芽新植物体是由种子中的胚发育而成的新植物体是由种子中的胚发育而成的胚是新植物体的雏形胚是新植物体

    2、的雏形。植物种子刚萌发时还不能进行光合作植物种子刚萌发时还不能进行光合作用,它发育的能量最初来自哪里?用,它发育的能量最初来自哪里?种子中的胚乳或子叶中贮藏着丰富的营养种子中的胚乳或子叶中贮藏着丰富的营养物质。不同植物的种子,贮藏的营养物质有物质。不同植物的种子,贮藏的营养物质有所不同,如所不同,如水水稻、小麦以淀粉为主,油菜、稻、小麦以淀粉为主,油菜、芝麻以脂芝麻以脂肪肪为主,豆类种子则富有蛋白质。为主,豆类种子则富有蛋白质。自然界的种子则以贮存脂类物质的居多。这自然界的种子则以贮存脂类物质的居多。这些物质里都蕴藏着很多的能量为些物质里都蕴藏着很多的能量为提供给种子提供给种子萌发时所需萌发时

    3、所需。探究实验探究实验(一)(一)种子的萌发种子的萌发注意注意:在科学实验中,控制变量是实验成功的关键:在科学实验中,控制变量是实验成功的关键保证(如水和温度);保证(如水和温度);(二)(二)水稻种子萌发的最适温度和含水量水稻种子萌发的最适温度和含水量 如果给该品种的水稻种子提供萌发的如果给该品种的水稻种子提供萌发的上述最适温度和最适含水量上述最适温度和最适含水量,是不是一定是不是一定能得到最高的萌发率呢能得到最高的萌发率呢?如果要使小明的实验设计得更科学、如果要使小明的实验设计得更科学、更完整更完整,应该怎样设计应该怎样设计?芽的发育芽的发育长在主茎或侧枝长在主茎或侧枝顶顶端端的芽的芽 长

    4、在主茎或侧枝的长在主茎或侧枝的节上节上的芽的芽叶芽叶芽 枝或叶枝或叶 花花芽芽 花花 混合混合芽芽 花或枝、叶花或枝、叶芽是未发育的茎、叶和花芽是未发育的茎、叶和花生长点细胞分裂生长点细胞分裂枝条枝条叶原基叶原基 幼叶幼叶芽原基芽原基 芽或侧枝芽或侧枝顶芽和侧芽有什么生长关系?顶芽和侧芽有什么生长关系?顶芽发育较快,往往会抑制侧芽的顶芽发育较快,往往会抑制侧芽的发育;发育;日常生活中,为了多长侧枝常常要日常生活中,为了多长侧枝常常要摘除顶芽,摘除顶芽,就可促使侧摘除顶芽,摘除顶芽,就可促使侧芽发育,多长侧枝。芽发育,多长侧枝。植物的枝条(茎)、花、叶各是由植物的枝条(茎)、花、叶各是由什么发育

    5、而来的?什么发育而来的?它们都是由芽发育而来的。按其发育方向,它们都是由芽发育而来的。按其发育方向,可把芽分成以下几种:可把芽分成以下几种:发育成枝和叶的芽叫发育成枝和叶的芽叫叶芽叶芽;发育成花的芽叫发育成花的芽叫花芽花芽;既发育成枝叶,又发育成花的芽叫既发育成枝叶,又发育成花的芽叫混合芽混合芽。它们又分属它们又分属顶芽顶芽(长在主干或侧枝顶端)和(长在主干或侧枝顶端)和侧芽侧芽(长在主干或侧枝侧面)。(长在主干或侧枝侧面)。花萼花萼花冠花冠花药花药柱头柱头花柱花柱子房子房雌雌蕊蕊 花丝花丝雄蕊雄蕊花托花托花的结构中都有花萼、花冠、雌蕊、花的结构中都有花萼、花冠、雌蕊、雄蕊吗?雄蕊吗?有花有花

    6、萼萼、花瓣、雌蕊、雄蕊的称之为、花瓣、雌蕊、雄蕊的称之为完全花完全花,缺少一种或几种的称之为缺少一种或几种的称之为不完全花不完全花.在一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的称之为在一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的称之为两性花两性花;一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的称之为一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的称之为单性花单性花;(只有雄蕊的称为只有雄蕊的称为雄花雄花;只有雌蕊的称为只有雌蕊的称为雌花雌花;例如例如:南瓜花、丝瓜花南瓜花、丝瓜花)花萼花萼 花冠花药花冠花药花粉花粉(能产生精子)(能产生精子)雄蕊雄蕊花花 受精受精卵卵 花丝花丝柱头柱头雌蕊雌蕊 花柱花柱 胚珠(能产生卵细胞胚珠(能产生卵细胞)种子种子 子房子房 子房壁子房壁 果皮果皮果实和种子的形果实和种子的形成成果实果实胚胚

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