《多细胞生物体的组成》课件(推荐课件).pptx
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1、1、生物体生命活动的基本单位是生物体生命活动的基本单位是 。2、形态相似、结构相同、具有一定功能的细形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做胞群叫做 。3、不同的组织是由于细胞不同的组织是由于细胞 的结果。的结果。4、叶子的表皮、叶肉分别属于什么组织,叶、叶子的表皮、叶肉分别属于什么组织,叶脉中的导管和筛管又是什么组织呢?脉中的导管和筛管又是什么组织呢?5、如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,、如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织?细胞细胞组织组织分化分化一、一、多细胞植物体的组成多细胞植物体的组成 你能说出右你能
2、说出右图中的花生由图中的花生由哪几部分组成哪几部分组成吗吗?器官器官1 1、番茄、番茄是由哪几种组织构成的?是由哪几种组织构成的?2 2、这些组织这些组织是不是按照一定的是不是按照一定的次序次序排列的排列的?3 3、番茄是否具有一定的、番茄是否具有一定的功能功能?观察与思考保护组织保护组织基本组织基本组织输导组织输导组织番茄(果实)番茄(果实)器官器官 不同的不同的组织组织按照一定的按照一定的次序次序组合起来,组合起来,形成具有一定形成具有一定功能功能的结构,叫做的结构,叫做器官器官 绿色开花植物(被子植物)是常见的多细 胞植物,由根、茎、叶、花、果实、种子 六种器官组成,各种器官都有一定的功
3、能。你看到了番茄植株你看到了番茄植株的哪些器官的哪些器官?请按照请按照从下到上(或从下到从下到上(或从下到上)的顺序逐一说出上)的顺序逐一说出来。是否还有直接看来。是否还有直接看不到的器官?实际共不到的器官?实际共有几种器官有几种器官?观察与思考根根叶叶茎茎根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子 根、茎、叶、花、果实、种子,根、茎、叶、花、果实、种子,这些器官分别有什么作用呢?这些器官分别有什么作用呢?种子种子茎茎根根叶叶花花果实果实吸收土壤中的水分和无机盐吸收土壤中的水分和无机盐输送水分、无机盐和有机物输送水分、无机盐和有机物光合作用,制造有机物光合作用,制造有机物花凋谢后形成果实花凋谢后形成果实
4、播种长出新的幼苗播种长出新的幼苗内有种子内有种子营养器官营养器官生殖器官生殖器官 下列植物体我们食用的主要部下列植物体我们食用的主要部位是什么?属于哪种器官?位是什么?属于哪种器官?青青 菜菜 ,。胡萝卜胡萝卜 ,。甘甘 蔗蔗 ,。花花 菜菜 ,。大大 豆豆 ,。西西 瓜瓜 ,。根根叶叶果果 实实营养器官营养器官种种 子子茎茎花花营养器官营养器官营养器官营养器官生殖器官生殖器官生殖器官生殖器官生殖器官生殖器官甘蔗(茎)甘蔗(茎)器官器官削去的皮是削去的皮是 组织组织吃到的甜汁是吃到的甜汁是 组织组织吐掉的渣是吐掉的渣是 组织组织保护保护基本基本输导输导 多细胞植物体的结构层次是:保护组织保护组
5、织基本组织基本组织输导组织输导组织分生组织分生组织根、茎、叶根、茎、叶花、果实、种子花、果实、种子二、二、人体的组成人体的组成上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织结缔组织结缔组织 资料:胃的胃腺能分泌胃液帮助消化,胃的蠕动资料:胃的胃腺能分泌胃液帮助消化,胃的蠕动有助于食物和胃液的充分混合,消化不良时会引起有助于食物和胃液的充分混合,消化不良时会引起胃的疼痛,胃受伤时引发胃出血。胃的疼痛,胃受伤时引发胃出血。胃属于组织胃属于组织 还是器官?还是器官?人体内的一些器官人体内的一些器官:什么叫系统?什么叫系统?能够共同完成一种或几种生理能够共同完成一种或几种生理功能的多个功能的多个器官
6、器官,按照,按照一定的一定的次序次序组合在一构成组合在一构成系统系统。例:口腔、咽、食管、胃和肠等例:口腔、咽、食管、胃和肠等都是消化器官,它们按照一定顺序都是消化器官,它们按照一定顺序连合起来,共同完成连合起来,共同完成消化消化、吸收吸收的的功能,构成功能,构成消化系统消化系统。上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织结缔组织结缔组织人体的各种器官又由多种组织构成。人体的各种器官又由多种组织构成。口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门唾液腺唾液腺肝脏肝脏胰腺胰腺功能?功能?消化系统消化系统鼻腔咽喉气管支气管肺呼吸系呼吸系统统功能?功能?人体内的其他系统人体内的其他系统:运运动动系系统统循环
7、系统循环系统神经系统神经系统泌尿系统泌尿系统内分泌系统内分泌系统生殖系统生殖系统人体内的其他系统人体内的其他系统:结缔组织结缔组织神经组织神经组织肌肉组织肌肉组织上皮组织上皮组织生殖系统生殖系统内分泌系统内分泌系统神经系统神经系统泌尿系统泌尿系统循环系统循环系统呼吸系统呼吸系统消化系统消化系统运动系统运动系统人体的结构层次 每个同学都有跑步的经历,请你每个同学都有跑步的经历,请你想一想:跑步运动时身体发生了哪些想一想:跑步运动时身体发生了哪些变化?是不是只有运动系统参与?还变化?是不是只有运动系统参与?还有其他系统参与吗?这说明了一个什有其他系统参与吗?这说明了一个什么问题?么问题?人体是在人
8、体是在神经系统神经系统和和内分泌系统内分泌系统的的调节下成为一个协调、统一的整体。调节下成为一个协调、统一的整体。植物体与人体的结构层次异同植物体与人体的结构层次异同比较植物体、人体的结构层次比较植物体、人体的结构层次植植 物物 人人 体体不不同同点点1 1、没有系统没有系统,由器官直,由器官直接构成植物体接构成植物体 2 2、构成植物体的组织有、构成植物体的组织有保护组织、基本组织、输保护组织、基本组织、输导组织、分生组织、机械导组织、分生组织、机械组织等组织组织等组织1 1、由、由八大系统八大系统构成动构成动物体物体 2 2、构成人体、构成人体的组织一样上皮组织、的组织一样上皮组织、结缔组
9、织、肌肉组织结缔组织、肌肉组织和神经组织和神经组织相相同同点点都是由细胞分裂、分化而来,及细胞都是由细胞分裂、分化而来,及细胞组织组织器器官官 如果把一座大厦比喻成如果把一座大厦比喻成一个生物体,则生物体的细胞一个生物体,则生物体的细胞相当于大厦的砖、组织相当于相当于大厦的砖、组织相当于大厦的墙、器官相当于大厦的大厦的墙、器官相当于大厦的房间、系统相当于大厦的楼层。房间、系统相当于大厦的楼层。跑步时身体发生了哪些变化?是不是跑步时身体发生了哪些变化?是不是只有运动系统参与?还有其他系统参只有运动系统参与?还有其他系统参与吗?有哪些系统共同参与?这些说与吗?有哪些系统共同参与?这些说明了一个什么
10、问题?明了一个什么问题?人体是在人体是在神经系统神经系统和和内分泌系内分泌系统统的调节之下的一个的调节之下的一个统一的整体。统一的整体。1 1、B2、BCC D再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。书到用时方恨少,事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力,老大徒伤悲。天行健,君子以自强不息不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力天才在于积累,聪明在于勤奋。奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。人必须要在耐心,特别是要有信心。努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而扬起奋斗的风帆
11、,驶向现实生活的大海。习惯决定成绩,细节决定命运。良好的习惯是成功的保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。任何成就都是刻苦劳动的结果。勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。读书使人成为完善的人。宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。天才就是一份灵感加九十九汗水。只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。立身以立学为先,立学以读书为本。谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋
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