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类型《唯物辩证法的联系观》课件(共66张).pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4223003
  • 上传时间:2022-11-21
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  • 页数:64
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    关 键  词:
    唯物辩证法的联系观 唯物辩证法 联系 课件 66
    资源描述:

    1、唯物辩证法的总特征唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质和核心唯物辩证法的实质和核心用联系、发展、全面的观点看问题用联系、发展、全面的观点看问题唯物辩证法的要求唯物辩证法的要求用孤立、静止、片面的观点看问题用孤立、静止、片面的观点看问题“涟漪效应涟漪效应”描述的是这样一种现象:往一描述的是这样一种现象:往一湖平静的湖水里扔进一块石头,泛起的水波湖平静的湖水里扔进一块石头,泛起的水波纹会逐渐波及到很远的地方。纹会逐渐波及到很远的地方。唯物辩证法所讲的唯物辩证法所讲的联系联系,是指,是指事物之间事物之间以及以及事物内部诸要素之间事物内部诸要素之间的的互相影响、互互相影响、互相制约相制约和和互相作用互相

    2、作用。(1 1)任何事物都与)任何事物都与周围周围其他事物有着相互联系其他事物有着相互联系(2 2)任何事物)任何事物内部内部的各个部分、要素之间是的各个部分、要素之间是 互相联系的互相联系的(3 3)世界是一个)世界是一个普遍联系普遍联系的有机整体的有机整体用联系的观点看问题(用联系的观点看问题(方法论方法论)太阳系是一个系统 地球,由地核、地幔、地壳三大部分的相互联系构成的系统。世界是普遍联系的世界是普遍联系的任何两个事物之间都存在着联系任何两个事物之间都存在着联系联系联系是事物是事物本身所固有本身所固有的,的,不以人的意志为转移的。不以人的意志为转移的。联系的客观性要求我们,联系的客观性

    3、要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性(主观联系)。切忌主观随意性(主观联系)。注意:注意:事物的联系是事物的联系是有条件有条件的;的;根据根据联系的客观性联系的客观性,建立新的联系。,建立新的联系。联联 系?系?任何事物都处在联系之中,任何事物都处在联系之中,那是否意味那是否意味 着世界上任何两个事物之间都有联系?着世界上任何两个事物之间都有联系?“8”8”是发,发大财;是发,发大财;“4”“4”是死,不吉利。是死,不吉利。世界上哪三种动物加起来最高?世界上哪三种动物加起来最高?米的妈妈是谁?米的妈妈是谁?米的爸爸是谁?米的爸爸是谁?思考:上述所

    4、谓的思考:上述所谓的“联系联系”,其共同点是,其共同点是猪、母狼、马蜂。猪、母狼、马蜂。花。因为花生米。花。因为花生米。蝶。因为蝶恋花。蝶。因为蝶恋花。不是事物本身固有的不是事物本身固有的 是人为虚构的联系,是主观臆造的是人为虚构的联系,是主观臆造的 是虚假的,根本不存在的联系是虚假的,根本不存在的联系区区 别:别:光的全反射光的全反射光纤通讯光纤通讯原子裂变反应原子裂变反应原子能发电站原子能发电站核糖体与核糖体与DNADNA抗生素抗生素万有引力万有引力人造卫星人造卫星自在事物自在事物的联系的联系 人为事物人为事物的联系的联系 自在事物的固有联系自在事物的固有联系为为人为事物的人为事物的客观联

    5、系客观联系提供了提供了根据根据,人为事物的,人为事物的联系只有通过联系只有通过实践实践才能形成,形成才能形成,形成之后便之后便独立于人的意识独立于人的意识之外。之外。没光纤通信就没没光纤通信就没 互联网时代互联网时代 光纤将世界缩为光纤将世界缩为村落村落曾被笑为曾被笑为“痴人说梦痴人说梦”19661966,年仅,年仅3333岁的高锟发岁的高锟发表表“光通讯光通讯”基础理论,基础理论,提出以一条比头发丝还要提出以一条比头发丝还要细的光纤代替体积庞大的细的光纤代替体积庞大的千百万条铜线,用以传送千百万条铜线,用以传送容量几近无限的信息。容量几近无限的信息。他自信地宣称:他自信地宣称:“将来将来全世

    6、界都会用光纤全世界都会用光纤”。当。当时被人笑为时被人笑为“痴人说梦痴人说梦”。注意注意分析和把握分析和把握事物存在和发展事物存在和发展的的各种条件各种条件,一切以时间、地点一切以时间、地点和条件为转移和条件为转移。世界上的事物千差万别,世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的事物的联系也是多种多样的。不能只重视表面的、眼前的、直接的联系,不能只重视表面的、眼前的、直接的联系,忽视本质的、长远的、间接的联系。忽视本质的、长远的、间接的联系。直接联系与间接联系、内部联系与外部联系直接联系与间接联系、内部联系与外部联系本质联系与现象联系、必然联系与偶然联系等本质联系与现象联系、必然联系与偶然

    7、联系等人体共有八大系统:人体共有八大系统:运动系统、运动系统、神经系统、神经系统、内分泌系统、内分泌系统、循环系统、循环系统、呼吸系统、呼吸系统、消化系统、消化系统、泌尿系统、泌尿系统、生殖系统。生殖系统。等等我的早餐呢我的早餐呢?粮食没有了。粮食没有了。怎么没有了怎么没有了?虫子太多了。虫子太多了。虫子为什么那么多虫子为什么那么多?鸟怎么都死了?鸟怎么都死了?全被你打死了。全被你打死了。鸟都死了。鸟都死了。“我看到了苹果落地,为我看到了苹果落地,为什么没有看见引力?什么没有看见引力?”现象联系现象联系本质联系本质联系必然联系必然联系偶然联系偶然联系原理原理内容内容(世界观)(世界观)要求要求

    8、(方法论)(方法论)联系联系的普的普遍性遍性联系联系的客的客观性观性联系联系的多的多样性样性世界是一个普遍联系的世界是一个普遍联系的有机整体。没有孤立的有机整体。没有孤立的事物存在。事物存在。用普遍联系的观点用普遍联系的观点看看 问问 题题联系是客观的,是事物本联系是客观的,是事物本身所固有的,是不以人的身所固有的,是不以人的意志为转移。意志为转移。要从事物固有的联系中把要从事物固有的联系中把握事物,切忌陷入主观臆造握事物,切忌陷入主观臆造和诡辩论。根据联系的客和诡辩论。根据联系的客观性,建立新的联系。观性,建立新的联系。把握事物存在和发展的条件,把握事物存在和发展的条件,一切以时间、地点、条

    9、件一切以时间、地点、条件为转移。为转移。世界上的事物千差万别,世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样。事物的联系也是多种多样。(1)(1)吴道子的画是一个整体,黄筌之所以无法改动吴道子的画是一个整体,黄筌之所以无法改动此画就是因为画中食指挟鬼眼是整幅画的一部分,此画就是因为画中食指挟鬼眼是整幅画的一部分,它的存在处于画的被支配地位,只能服从和服务于它的存在处于画的被支配地位,只能服从和服务于整幅画。一旦改动,则失去了其整体的功能。整幅画。一旦改动,则失去了其整体的功能。(2)(2)不改。因为整体与部分又是辩证统一的。不改。因为整体与部分又是辩证统一的。整整 体体:有机统一体、系统、全过程

    10、。有机统一体、系统、全过程。例例 证证 :太阳系太阳系太阳、地球、月球等太阳、地球、月球等 世世 界界 各国家和民族等各国家和民族等 中中 国国各省、自治区、直辖市等各省、自治区、直辖市等 学学 校校 各年级、各班级等各年级、各班级等部部 分分:各个方面、要素、某一阶段。各个方面、要素、某一阶段。整体与部分是相互区别整体与部分是相互区别整体与部分又是相互联系、密不可分整体与部分又是相互联系、密不可分国国兴则兴则家家昌,昌,国国破则破则家家亡。亡。整体整体影响影响部分部分 说明说明:关键关键的部分的部分 对整体起对整体起决定决定作用。作用。部分部分影响影响整体整体 关羽大意失荆州关羽大意失荆州关

    11、键部分在一定条件下起决定作关键部分在一定条件下起决定作用用(1 1)要树立全局观念要树立全局观念,立足整体,统筹,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。(2 2)重视局部作用重视局部作用,搞好局部,用局部发展,搞好局部,用局部发展推动整体发展。推动整体发展。注意:注意:当部分以当部分以合理合理、有序有序、优化优化的方式形成的方式形成 整体时,整体时,整体功能大于部分之和整体功能大于部分之和。当部分以当部分以无理无理、无序无序、欠佳欠佳的方式形成的方式形成 整体时,整体时,整体功能小于部分之和整体功能小于部分之和。不谋全局者,不足谋一域。不

    12、谋全局者,不足谋一域。不谋万世者,不足谋一时。不谋万世者,不足谋一时。工业大国是关键工业大国是关键(1)(1)系统和要素的含义及基本特征系统和要素的含义及基本特征 是由相互联系和相互作用的是由相互联系和相互作用的 诸要素构成的诸要素构成的统一整体统一整体 是组成一个整体而相互作用的是组成一个整体而相互作用的部分部分 整体性、有序性、整体性、有序性、内部结构的优化倾向内部结构的优化倾向个别性、局部性、多样性、个别性、局部性、多样性、差别性、不确定性差别性、不确定性 C.内部结构的优化趋向内部结构的优化趋向A.整体性整体性B.有序性有序性系统作为一个系统作为一个整体整体具有它的每一个具有它的每一个

    13、要素都不能单独具有的要素都不能单独具有的功能功能。系统内部都系统内部都具有层次等级式具有层次等级式的结构,的结构,系统的各要素总是系统的各要素总是按照一定的顺序按照一定的顺序和方向和方向发生作用。发生作用。系统内部各要素的系统内部各要素的优化结合优化结合使整体的功能具有使整体的功能具有了趋向强化的特征,整体的功能不是部分的简了趋向强化的特征,整体的功能不是部分的简单相加。单相加。注意:注意:当部分以当部分以合理合理、有序有序、优化优化的方式形成的方式形成 整体时,整体时,整体功能大于部分之和整体功能大于部分之和。当部分以当部分以无理无理、无序无序、欠佳欠佳的方式形成的方式形成 整体时,整体时,

    14、整体功能小于部分之和整体功能小于部分之和。2.说说是怎样运用这一方法的?说说是怎样运用这一方法的?1.他运用的是什么思维方法?他运用的是什么思维方法?田忌赛马田忌赛马田忌赛马田忌赛马上等马上等马中等马中等马下等马下等马田忌田忌齐威王齐威王下等马下等马上等马上等马中等马中等马负负胜胜胜胜系统系统系统系统胜胜结果:整体功能大于部分功能之和结果:整体功能大于部分功能之和着眼着眼整体性整体性遵循遵循有序性有序性注重注重结构优化趋向结构优化趋向田忌不在意一匹马的比赛结果田忌不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局而是统筹全局,注重整体目标注重整体目标根据对方的部署,调整马匹的出根据对方的部署,调整马匹的出场

    15、次序场次序通过合理安排次序,使系统结构通过合理安排次序,使系统结构出现优化调整出现优化调整(2)(2)掌握系统优化方法的要求掌握系统优化方法的要求 第一,整体性原则。第一,整体性原则。第二,有序性原则。第二,有序性原则。第三,优化原则。第三,优化原则。系统观念为人们把握复杂事物系统观念为人们把握复杂事物 提供了一系列提供了一系列科学方法科学方法和和原则原则 系统优化的方法要求系统优化的方法要求 我们用我们用综合的思维方式综合的思维方式来认识事物,来认识事物,着眼整体,从整体出发,把握各个要素,着眼整体,从整体出发,把握各个要素,统筹考虑,优化组合统筹考虑,优化组合。思考:思考:小狗到上帝的小狗

    16、到上帝的转变、金刚石与石墨的转变、金刚石与石墨的不同,共同说明了一个不同,共同说明了一个什么问题?什么问题?比较比较:金刚石金刚石 与与石石 墨墨丁渭修宫殿丁渭修宫殿丁渭修宫殿丁渭修宫殿:“一举而三役济一举而三役济”挖街取土烧砖挖街取土烧砖添沟恢复御街添沟恢复御街重修宫殿重修宫殿引汴水运木材引汴水运木材 从空间上来看,整个工程是个从空间上来看,整个工程是个;挖沟取土、引汴;挖沟取土、引汴水运建材、重建宫殿、添沟恢复御街是水运建材、重建宫殿、添沟恢复御街是。从时间上看,历时近一年的过程是个从时间上看,历时近一年的过程是个;经历的四;经历的四个具体阶段是个具体阶段是。中国载人航天工程航天员航天员飞

    17、船应用飞船应用载人飞船载人飞船发射场发射场运载火箭运载火箭航天航天测控与测控与通信通信着陆场着陆场一个和尚担水吃一个和尚担水吃两个和尚抬水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃三个和尚没水吃如今有三座庙,离河边都比较远,但他们的观念变了,如今有三座庙,离河边都比较远,但他们的观念变了,做法变了:每座庙里水多得吃不完。做法变了:每座庙里水多得吃不完。第一座庙:第一座庙:三个小和尚商量后把路分成三段,三个人接力挑水,三个小和尚商量后把路分成三段,三个人接力挑水,水缸就满了。水缸就满了。第二座庙:第二座庙:老和尚给三个小和尚制定新的规矩:谁挑的水最多,老和尚给三个小和尚制定新的规矩:谁挑的水最多,晚上加一道

    18、菜;谁挑的水最少,菜减半甚至吃白饭,直到逐出晚上加一道菜;谁挑的水最少,菜减半甚至吃白饭,直到逐出 寺庙。于是,三个小和尚你追我赶,一会儿把水缸挑满了。寺庙。于是,三个小和尚你追我赶,一会儿把水缸挑满了。第三座庙:第三座庙:三个小和尚商量:山上的竹子很多,咱们干嘛挑水呢!三个小和尚商量:山上的竹子很多,咱们干嘛挑水呢!砍一些竹子,打通它,连成一个输水管,河边装一个轱辘。第一个砍一些竹子,打通它,连成一个输水管,河边装一个轱辘。第一个和尚摇轱辘,水桶上去了;第二个和尚站在高处,把水桶里的水往和尚摇轱辘,水桶上去了;第二个和尚站在高处,把水桶里的水往漏斗里一倒,灌入水槽;第三个和尚在庙里接水,把水

    19、缸装满。漏斗里一倒,灌入水槽;第三个和尚在庙里接水,把水缸装满。三个小和尚分工不同,三天一轮换。三个小和尚分工不同,三天一轮换。请从请从哲学哲学角度,角度,分别分别分析三座庙里分析三座庙里三个小和尚做法三个小和尚做法所蕴含的所蕴含的哲理哲理。答:答:第一座庙:第一座庙:三个小和尚分工协作把水缸挑满,这三个小和尚分工协作把水缸挑满,这说明整体与部分是相互联系、相互影响的。说明整体与部分是相互联系、相互影响的。当部分以当部分以合理、有序、优化的结构形成整体时,整体功能就会合理、有序、优化的结构形成整体时,整体功能就会大于局部功能之和。大于局部功能之和。第二座庙:第二座庙:制定严格的奖惩制度,促使三

    20、个小和制定严格的奖惩制度,促使三个小和尚很快把水缸挑满,这说明适宜的规则就是尚很快把水缸挑满,这说明适宜的规则就是正确的思正确的思想意识对事物发展起着积极的促进作用。想意识对事物发展起着积极的促进作用。第三座庙:第三座庙:三个小和尚充分发挥了主观能动性,三个小和尚充分发挥了主观能动性,引水上山,说明改造世界要想取得成功,就引水上山,说明改造世界要想取得成功,就必须把尊必须把尊重客观规律、利用客观条件和发挥主观能动性有机地重客观规律、利用客观条件和发挥主观能动性有机地结合起来。结合起来。问:问:请从请从哲学哲学角度,角度,分别分别分析三座庙里分析三座庙里 三个小和尚做法三个小和尚做法所蕴含的所蕴

    21、含的哲理哲理。总结总结:唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观掌握系统掌握系统优化的方法优化的方法用联用联系的系的观点观点看问看问题题坚持整体和坚持整体和 部分的统一部分的统一树立全局观念树立全局观念重视局部的作用重视局部的作用系统的特性:系统的特性:整体性、整体性、有序性、优化性有序性、优化性掌握综合思维方法掌握综合思维方法联系的特性联系的特性普遍性:普遍性:没有孤立存在没有孤立存在客观性:客观性:反对主观臆造反对主观臆造多样性:多样性:把握各种条件把握各种条件1.1.世界是普遍联系的世界是普遍联系的:坚持坚持用联系观点看问题用联系观点看问题2.2.联系的联系的三个三个特性:特性:坚持用联系的

    22、观点看问题坚持用联系的观点看问题(1 1)联系的普遍性:)联系的普遍性:整个世界是普遍联系的统一整体,整个世界是普遍联系的统一整体,坚持用普遍联系的观点看问题。坚持用普遍联系的观点看问题。(2 2)联系的客观性:)联系的客观性:是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。方法论:方法论:要求我们从事物固有的联系中把握事物,要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。调整原有的联系,建立新的联系。注意注意:自在事物的联系

    23、自在事物的联系与与人为事物的联系人为事物的联系,二者的联系都是二者的联系都是客观的客观的(3 3)联系的多样性:)联系的多样性:正确把握各种联系的条件正确把握各种联系的条件理理 解:解:世界上的事物千差万别,事物的联系也多种多样的。世界上的事物千差万别,事物的联系也多种多样的。有有直接联系直接联系和和间接联系间接联系、内部联系内部联系与与外部联系外部联系、本质联系本质联系与与非本质联系非本质联系、必然联系必然联系与与偶然联系偶然联系等。等。方法论:方法论:联系的多样性联系的多样性要求我们注意要求我们注意分析和把握事物存在分析和把握事物存在 和发展的各种条件和发展的各种条件。正确把握各种联系的条

    24、件,正确把握各种联系的条件,既要注重既要注重客观条件客观条件,又要又要主观条件主观条件;既要把握事物的;既要把握事物的内部条件内部条件,又又要要 关注事物的关注事物的外部条件外部条件;即认识;即认识有利条件有利条件,又重视,又重视 不利条件不利条件等等。坚持一切以坚持一切以时间时间、地点地点和和条件条件为转移。为转移。(2 2)方法论:两点)方法论:两点 树立全局观念或大局意识树立全局观念或大局意识,立足整体,统筹全局,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。选择最佳方案,实现整体的最优目标。重视部分的作用,搞好局部,重视部分的作用,搞好局部,从而达到整体功能从而达到整体功能 大

    25、于部分功能之和的理想效果。大于部分功能之和的理想效果。(1 1)整体与部分的关系:)整体与部分的关系:既区别又联系,密不可分既区别又联系,密不可分 整体居整体居主导主导地位,对部分起地位,对部分起统率统率作用,整体具有部分没有作用,整体具有部分没有 的功能;整体的性质和功能状态的功能;整体的性质和功能状态影响影响着部分功能的发挥。着部分功能的发挥。部分的功能及其变化部分的功能及其变化也影响着也影响着整体功能的发挥,其中整体功能的发挥,其中关键关键 性性部分对整体功能状态起到部分对整体功能状态起到决定性决定性作用。作用。方法论:方法论:用用综合的思维方式综合的思维方式来认识事物,来认识事物,坚持

    26、坚持用用系统优化观点系统优化观点和和优化组合方法优化组合方法。系统的基本特征系统的基本特征:三点:三点 第一,第一,整体性整体性:要着眼于事物的整体性要着眼于事物的整体性,系统作为,系统作为 一个整体具有它的每一个要素都不能一个整体具有它的每一个要素都不能 单独具有的功能。单独具有的功能。第二,第二,有序性有序性:要注意遵循系统内部结构的有序性,要注意遵循系统内部结构的有序性,系统的各要素总是按照一定的顺序和系统的各要素总是按照一定的顺序和 方向发生作用的。方向发生作用的。第三,第三,内部结构的优化趋向内部结构的优化趋向:要注重系统内部结构的要注重系统内部结构的 优化倾向,优化倾向,整体的功能

    27、不是部分的简整体的功能不是部分的简 单相加,整体大于部分之和。单相加,整体大于部分之和。1.1.联系的客观性是指联系的客观性是指 ()()A.A.任何事物之间都存在着必然联系,任何事物之间都存在着必然联系,整个世界就是一个普遍联系的统一整体整个世界就是一个普遍联系的统一整体 B.B.人们可以认识联系,但不能利用联系人们可以认识联系,但不能利用联系 C.C.联系是永恒的、不变的、无条件的联系是永恒的、不变的、无条件的 D.D.联系是事物本身所固有的,人们既不能凭空创造联系,联系是事物本身所固有的,人们既不能凭空创造联系,又不能任意消灭联系又不能任意消灭联系2.2.“城门失火,殃及池鱼城门失火,殃

    28、及池鱼”这一成语包含的哲理是这一成语包含的哲理是()()A.A.一事物总是和其他事物有条件地联系着一事物总是和其他事物有条件地联系着 B.B.事物的变化发展是内因与外因共同起作用的结果事物的变化发展是内因与外因共同起作用的结果 C.C.事物的变化发展总是要经过量变才能达到质变事物的变化发展总是要经过量变才能达到质变 D.D.新生事物是不可战胜的新生事物是不可战胜的3.3.“只要你对着飞驰的流星许个愿,只要你对着飞驰的流星许个愿,你的愿望就能实现。你的愿望就能实现。”这种说法这种说法 ()()A.A.肯定了联系的普遍性和多样性肯定了联系的普遍性和多样性 B.B.揭示了意识能够正确反映客观事物揭示

    29、了意识能够正确反映客观事物 C.C.否定了意识的能动作用否定了意识的能动作用 D.D.忽视了联系的客观性和条件性忽视了联系的客观性和条件性4.俗话说:俗话说:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。离群则悲。”这句话的哲学寓意是这句话的哲学寓意是 ()A.A.整体包含在部分之中整体包含在部分之中 B.B.局部性质和意义的体现离不开整体局部性质和意义的体现离不开整体 C.C.既要统观全局,又要照顾局部既要统观全局,又要照顾局部 D.D.事物的存在和发展不依人的意志为转移事物的存在和发展不依人的意志为转移6.6.漫画和成语往往蕴涵着深刻的哲理。漫画和成语往往

    30、蕴涵着深刻的哲理。与漫画反映相近哲理的成语是与漫画反映相近哲理的成语是 ()()A.A.人无远虑,必有近忧人无远虑,必有近忧 B.B.一着不慎,满盘皆输一着不慎,满盘皆输 C.C.失之东隅,收之桑榆失之东隅,收之桑榆 D.D.千里之行,始于足下千里之行,始于足下5.5.“南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。苕,风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。”(荀子荀子劝学劝学)这段话从哲学上启示我们这段话从哲学上启示我们 ()A.A.正确把握客观事物之间的联系正确把握客观事物之间的联系

    31、 B.B.要坚持适度原则,不可急于求成要坚持适度原则,不可急于求成 C.C.认识事物应该透过现象看本质认识事物应该透过现象看本质 D.D.改造世界必须发挥主观性改造世界必须发挥主观性7 7社会主义新农村建设是一个系统工程,事关全面建设社会主义新农村建设是一个系统工程,事关全面建设小康社会和现代化建设的全局。说明小康社会和现代化建设的全局。说明 ()A.A.整体功能是各部分功能之和整体功能是各部分功能之和 B.B.整体与部分的关系,一定意义上就是系统和要素的关系整体与部分的关系,一定意义上就是系统和要素的关系 C.C.要树立全局观念,立足整体,统筹全局要树立全局观念,立足整体,统筹全局 D.D.

    32、搞好局部,用局部的发展推动整体的发展搞好局部,用局部的发展推动整体的发展8 8.“木桶理论木桶理论”是现代管理学中的一个重要原理,具体地说,是现代管理学中的一个重要原理,具体地说,就是一个沿口不齐的木桶,其盛水量的多少不取决于最长的就是一个沿口不齐的木桶,其盛水量的多少不取决于最长的 那块木板长度,而取决于最短的那块木板的长度。那块木板长度,而取决于最短的那块木板的长度。这说明这说明 ()A A部分居主导地位,部分的性能决定整体的性能部分居主导地位,部分的性能决定整体的性能 B B量变达到一定程度必然引起质变量变达到一定程度必然引起质变 C C全局是矛盾的主要方面,局部是矛盾的次要方面全局是矛

    33、盾的主要方面,局部是矛盾的次要方面 D D整体和部分是相互依赖、不可分割的整体和部分是相互依赖、不可分割的 9 9加快水利改革发展,不仅事关农业农村发展,而且事关经济社加快水利改革发展,不仅事关农业农村发展,而且事关经济社会发展全局;不仅关系到防洪安全、供水安全、粮食安全,而且会发展全局;不仅关系到防洪安全、供水安全、粮食安全,而且 关系到经济安全、生态安全、国家安全。从中可以看出(关系到经济安全、生态安全、国家安全。从中可以看出()事物之间的联系是普遍的事物之间的联系是普遍的 发展是事物联系、存在的条件发展是事物联系、存在的条件 部分的功能及其变化会影响到整体的变化部分的功能及其变化会影响到

    34、整体的变化 整体的功能状态会影响到部分的发展整体的功能状态会影响到部分的发展 A A B B C C D D1010物理学有一条物理学有一条“熵定律熵定律”,并被广泛用于解释社会发展规律。,并被广泛用于解释社会发展规律。该定律认为,该定律认为,开放的系统可以不断与外部交换能量和物质,从而开放的系统可以不断与外部交换能量和物质,从而 有利于系统长期健康发展;有利于系统长期健康发展;反之,封闭系统则容易使系统走向无反之,封闭系统则容易使系统走向无序,导致原有结构的瓦解的制度的消亡。序,导致原有结构的瓦解的制度的消亡。从哲学角度看,从哲学角度看,“熵定律熵定律”表明表明 ()A.A.联系是指事物内部

    35、的各个部分要素之间相互影响、相互制约的关系联系是指事物内部的各个部分要素之间相互影响、相互制约的关系 B.B.万事万物不能作为个体事物而存在,只能作为普遍联系的事物而存在万事万物不能作为个体事物而存在,只能作为普遍联系的事物而存在 C.C.任何事物都是由若干部分要素构成的,整体功能总是大于各部分功能之和任何事物都是由若干部分要素构成的,整体功能总是大于各部分功能之和 D.D.一些事物失去了与周围事物的联系,该事物就失去了自身存在和发展的条件一些事物失去了与周围事物的联系,该事物就失去了自身存在和发展的条件 (唯物辩证法的实质和核心)(唯物辩证法的实质和核心)矛矛 盾盾 (构成构成)(动力、推动

    36、动力、推动)(内容内容)(形成新的)(形成新的)联联 系系 (条件、推动条件、推动)发发 展展(唯物辩证法的总特征)(唯物辩证法的总特征)(唯物辩证法的总特征)(唯物辩证法的总特征)(形成新的形成新的)相互影响、相互制约相互影响、相互制约 事物的前进和上升事物的前进和上升对立统一关系对立统一关系总总:唯物辩证法基本观点唯物辩证法基本观点“联系、发展、矛盾联系、发展、矛盾”内在联系内在联系辩证法的本质和要求辩证法的本质和要求创创 新新(联系、发展、矛盾、辩证否定联系、发展、矛盾、辩证否定:7 71010课)课)例例1 1:阅读材料,回答问题。阅读材料,回答问题。经过经过3030多年改革开放的艰辛

    37、努力,中国的社会主义现代化多年改革开放的艰辛努力,中国的社会主义现代化 建设取得了举世瞩目的成就,为中国梦的实现提供了基础性的建设取得了举世瞩目的成就,为中国梦的实现提供了基础性的 支撑。但面对未来,中国仍面临诸多挑战:粗放型增长方式造支撑。但面对未来,中国仍面临诸多挑战:粗放型增长方式造 成严重的资源短缺;社会矛盾日益凸显;国际竞争也加剧成严重的资源短缺;社会矛盾日益凸显;国际竞争也加剧 成就成就“中国梦中国梦”,对于承担这一光荣而艰巨的历史使命的中国共,对于承担这一光荣而艰巨的历史使命的中国共 产党来说,关键在于全面客观的审视和分析当今世界格局和国产党来说,关键在于全面客观的审视和分析当今

    38、世界格局和国 内条件的深刻变化,牢牢把握机遇,沉着应对挑战,从而将梦内条件的深刻变化,牢牢把握机遇,沉着应对挑战,从而将梦 想一步步变成现实。想一步步变成现实。结合结合材料材料,运用,运用联系多样性联系多样性的知识,谈谈的知识,谈谈党党应应如何如何审时审时 度势带领人民度势带领人民成就成就“中国梦中国梦”。(8 8分)分)答:答:世界上的事物千差万别,事物的联系是多种多样的世界上的事物千差万别,事物的联系是多种多样的,要要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时一切以时间、地点和条件为转移。间、地点和条件为转移。(2 2分)分)成就成

    39、就“中国梦中国梦”,既要利用,既要利用有利条件有利条件,又要克服,又要克服不利条不利条件件,牢牢把握机遇,沉着应对挑战。,牢牢把握机遇,沉着应对挑战。(2 2分)分)成就成就“中国梦中国梦”,既要,既要把握事物的内部条件把握事物的内部条件,也要,也要关注关注事物的外部条件事物的外部条件,全面客观地审视和分析当今世界格局和国内,全面客观地审视和分析当今世界格局和国内条件的深刻变化。条件的深刻变化。(2 2分)分)成就成就“中国梦中国梦”,既要,既要注重客观条件注重客观条件,从中国国情出发,从中国国情出发,又要又要恰当运用自身的主观条件恰当运用自身的主观条件,需要几代中国人共同为之努力。,需要几代

    40、中国人共同为之努力。(2 2分)分)问:问:结合结合材料材料,运用,运用联系多样性联系多样性的知识,谈谈的知识,谈谈党党应应 如何如何审时度势带领人民审时度势带领人民成就成就“中国梦中国梦”。(8 8分)分)伴随着人类工业化的步伐,温室效应加剧,全球变暖日益严伴随着人类工业化的步伐,温室效应加剧,全球变暖日益严重。世界上出现的一些灾害与气候变化有关。为了使灾害造成的重。世界上出现的一些灾害与气候变化有关。为了使灾害造成的损失减少到最小程度,最重要的是预防和控制。损失减少到最小程度,最重要的是预防和控制。京都议定书京都议定书的生效可以说是人类自救的第一步。为此我国制定了长期的能源的生效可以说是人

    41、类自救的第一步。为此我国制定了长期的能源战略,这一举措是自身可持续发展的需要,将对缓解全球温室效战略,这一举措是自身可持续发展的需要,将对缓解全球温室效应加剧产生积极作用。应加剧产生积极作用。请运用请运用联系观点联系观点对材料进行对材料进行分析分析。(10分)分)答:答:联系是普遍的、客观的,不以人的意志为转移联系是普遍的、客观的,不以人的意志为转移 。人类工人类工 业化的进程中,忽视了人与自然的客观联系,导致温室效应加剧,业化的进程中,忽视了人与自然的客观联系,导致温室效应加剧,引发自然灾害。引发自然灾害。(4 4分)分)把握整体与部分的联系,整体和部分是把握整体与部分的联系,整体和部分是不

    42、可分割的,部分制约着整体,影响整体功能的发挥。不可分割的,部分制约着整体,影响整体功能的发挥。面对全球面对全球变暖,世界各国都要减排温室气体,提高预防控制力。变暖,世界各国都要减排温室气体,提高预防控制力。(3 3分)分)关键部分的功能及其变化对整体功能及其关键部分的功能及其变化对整体功能及其 变化起决定作用。变化起决定作用。我国和一些工业大国是作我国和一些工业大国是作 为全球排放量较大的关键国家,要积极采取为全球排放量较大的关键国家,要积极采取 措施,将对缓解全球温室效应加剧产生积极措施,将对缓解全球温室效应加剧产生积极 作用。作用。(3 3分)分)例例2:阅读材料,回答问题。阅读材料,回答

    43、问题。例例3 3:阅读材料,回答问题。阅读材料,回答问题。气候变化是环境问题,但归根到底是发展问题。各国在促进气候变化是环境问题,但归根到底是发展问题。各国在促进 自身发展过程中要不断提高技术水平,积极建立适应可持续发展自身发展过程中要不断提高技术水平,积极建立适应可持续发展 要求的生产和消费模式,才能从根本上应对气候变化的挑战。要求的生产和消费模式,才能从根本上应对气候变化的挑战。同时国际社会要加强合作,帮助更多国家走上既能保护生态环境、同时国际社会要加强合作,帮助更多国家走上既能保护生态环境、又能实现发展目标的清洁发展之路,既有利于发达国家以较低成又能实现发展目标的清洁发展之路,既有利于发

    44、达国家以较低成 本完成减排义务,也有助于促进发展中国家可持续发展,是双赢的选择本完成减排义务,也有助于促进发展中国家可持续发展,是双赢的选择。结合结合材料材料,运用,运用联系的观点,联系的观点,分析说明分析说明各国各国应应如何如何共同共同 应对应对气候变化的挑战气候变化的挑战。(。(10分)分)答:答:联系具普遍性和客观性,要用联系的看观点问题。联系具普遍性和客观性,要用联系的看观点问题。全球全球 气候变暖是世界各国长期温室气体排放造成的,应对气候变化气候变暖是世界各国长期温室气体排放造成的,应对气候变化 需要世界各国共同努力,密切合作符合各国的共同利益。需要世界各国共同努力,密切合作符合各国

    45、的共同利益。(3 3分)分)联系是具体的,有条件的,要具体分析事物之间的联系。联系是具体的,有条件的,要具体分析事物之间的联系。发发 达国家应承担历史责任,要率先减排,发展中国家尽量控制增达国家应承担历史责任,要率先减排,发展中国家尽量控制增 量,二者承担量,二者承担“共同但有区别的责任共同但有区别的责任”。(3 3分)分)整体与部分整体与部分 相互影响、相互制约,要正确处理好二者的关系。相互影响、相互制约,要正确处理好二者的关系。各国必须积各国必须积 极促进节能减排工作,坚持可持续发展,以减缓全球气候变暖,极促进节能减排工作,坚持可持续发展,以减缓全球气候变暖,保护地球气候。保护地球气候。(

    46、3 3分)分)例例4:阅读材料,回答问题。阅读材料,回答问题。西部地区地域辽阔,实施西部大开发战略不可能各地齐头并进,更不能西部地区地域辽阔,实施西部大开发战略不可能各地齐头并进,更不能遍地开花,我们要从充分发挥区域比较优势出发,进一步强化顶层设计,进遍地开花,我们要从充分发挥区域比较优势出发,进一步强化顶层设计,进一步细化区域政策的空间尺度,努力提高区域开发布局的战略性和政策的针一步细化区域政策的空间尺度,努力提高区域开发布局的战略性和政策的针对性。为此,对性。为此,规划规划提出了要统筹做好支持成渝等提出了要统筹做好支持成渝等1111个重点经济区率先发个重点经济区率先发展、推进河套区等展、推

    47、进河套区等8 8个农产品主产区优化发展、推进攀西个农产品主产区优化发展、推进攀西六盘水等六盘水等8 8个资源个资源富集区集约发展等六类区域发展工作。富集区集约发展等六类区域发展工作。结合结合材料材料,运用,运用整体与部分的关系整体与部分的关系原理,阐释原理,阐释西部大开发西部大开发 必须必须“强化顶层设计和细化区域开发布局强化顶层设计和细化区域开发布局”的的必要性必要性。(1212分)分)答答:整体和部分不可分割,整体由部分组成,部分是整体的部整体和部分不可分割,整体由部分组成,部分是整体的部分。分。实施西部大开发,既要注重总体规划,又要充分发挥各区域实施西部大开发,既要注重总体规划,又要充分

    48、发挥各区域的比较优势。的比较优势。(4分)分)整体处于统率的决定地位,要求我们树整体处于统率的决定地位,要求我们树立全局观念,办事情从整体着眼,寻求最优目标。立全局观念,办事情从整体着眼,寻求最优目标。实施西部大开实施西部大开发战略,必须运用系统论的方法,从全局出发,统筹兼顾,搞好发战略,必须运用系统论的方法,从全局出发,统筹兼顾,搞好顶层设计。顶层设计。(4分)分)部分也制约着整体,当各部分以合理的结部分也制约着整体,当各部分以合理的结构形成整体时,整体功能会大于各部分功能之和,这要求我们重构形成整体时,整体功能会大于各部分功能之和,这要求我们重视搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。视搞好

    49、局部,用局部的发展推动整体的发展。细化区域开发布局,细化区域开发布局,充分发挥各区域的比较优势,有利于统筹各区域之间的协调发展,充分发挥各区域的比较优势,有利于统筹各区域之间的协调发展,增强西部经济发展的可持续性和整体实力。增强西部经济发展的可持续性和整体实力。(4分)分)例例5 5:阅读材料,回答问题。阅读材料,回答问题。改革是渐进式的、累积式的,既不能一蹴而就,也不能踟蹰改革是渐进式的、累积式的,既不能一蹴而就,也不能踟蹰不前,既要先易后难,也要敢于攻坚克难。当前改革既要有顶层不前,既要先易后难,也要敢于攻坚克难。当前改革既要有顶层设计,又尊重基层的首创精神。设计,又尊重基层的首创精神。结

    50、合结合材料材料,从,从系统优化系统优化的角度分析评述的角度分析评述我国的改革方略我国的改革方略。(1212分)分)答:答:系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构优化倾向系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构优化倾向,要要求用综合的思维方法分析问题。求用综合的思维方法分析问题。我国的改革需要从整体、有序和我国的改革需要从整体、有序和优化的综合思维的方法来制定方略。优化的综合思维的方法来制定方略。掌握系统优化的方法,掌握系统优化的方法,着眼于事物的整体。着眼于事物的整体。改革的阶段性和长远目标相结合,顶层设计改革的阶段性和长远目标相结合,顶层设计和尊重基层首创相结合,都是着眼于整体的改革设计,

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