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类型《声声慢ppt(统编版)1.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4223001
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
  • 大小:1.93MB
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    关 键  词:
    声声 ppt 统编
    资源描述:

    1、声声慢ppt(统编版)1课前自主学习课前自主学习任务任务 假如你是电视记录片千古李清照的文案编辑,你将讲述关于李清照的哪些故事?要求:以小组为单位,一人负责一集文案撰写,小组长为统筹编辑。李清照,(李清照,(1084-约约1151),字),字,号号,山东济南人,留有作品,山东济南人,留有作品集漱玉词。宋代集漱玉词。宋代词人的代词人的代表之一。表之一。婉约词:婉约词:修辞婉转、表现细腻南渡南渡是李清照人生的分水岭。是李清照人生的分水岭。前期前期清新明快、细腻婉转清新明快、细腻婉转,多写大家,多写大家闺秀的闺秀的生活情趣、闺怨离愁生活情趣、闺怨离愁;后期后期哀婉凄清、苍凉悲楚,哀婉凄清、苍凉悲楚,

    2、多写其多写其悼悼亡之悲、故国之思和亡国之痛亡之悲、故国之思和亡国之痛。一、作家简介一、作家简介 靖康之变后,李清照南渡避靖康之变后,李清照南渡避乱,不久北宋灭亡,丈夫病乱,不久北宋灭亡,丈夫病死,她只身逃难,境遇悲惨。死,她只身逃难,境遇悲惨。国破、家亡、夫死,伤于人事。国破、家亡、夫死,伤于人事。二、写作背景二、写作背景朗读体验朗读体验词眼:最能传达词人内心情感的字词。品开篇十四叠字 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 傅赓生中国文学欣赏举隅:傅赓生中国文学欣赏举隅:“此十四字此十四字之妙:妙在之妙:妙在叠字叠字,一也,妙在,一也,妙在有层次有层次,二也,妙在二也,妙在曲尽思妇之情曲尽思妇之情

    3、,三也。,三也。”直接抒情直接抒情寻寻觅觅寻寻觅觅冷冷清清冷冷清清凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚 动动 作作 环环 境境 感感 受受茫然无着茫然无着寂寞冷清寂寞冷清凄凉惨淡凄凉惨淡感情基调:哀婉、凄凉、愁苦感情基调:哀婉、凄凉、愁苦1、声声慢有哪些鲜明的画面?请选择你最有感触的一处,发挥想象,将其画下来与同学分享。2、请找出其中的意象,结合以前学过的包含这些意象的古诗句,谈谈这些意象的丰富内涵。(要求:以3-4人为一小组,一人负责选取意象并查找诗歌进行分析,其余同学共同完成画面创作。)明月几时有,明月几时有,把酒问青天。把酒问青天。苏轼苏轼 抽刀断水水更流,抽刀断水水更流,举杯举杯消愁愁更愁。消愁愁

    4、更愁。李李白白 酒是酒是“愁愁”的象征的象征酒风雁黄花菊花,一种孤傲高洁品格的象征。梧桐雨 “这次第,怎一个愁字了得?这次第,怎一个愁字了得?”刘永济:刘永济:“一个愁字不能了,故有十四个一个愁字不能了,故有十四个叠字,十四个叠字不能了,故有全篇。叠字,十四个叠字不能了,故有全篇。”【新教材】9 声声慢部编版2019上册语文课件(共21张PPT)【新教材】9 声声慢部编版2019上册语文课件(共21张PPT)【新教材】9 声声慢部编版2019上册语文课件(共21张PPT)【新教材】9 声声慢部编版2019上册语文课件(共21张PPT)如果你是李清照的贴身丫鬟,你将如何劝 慰“说不尽许多愁”的李

    5、清照?【新教材】9 声声慢部编版2019上册语文课件(共21张PPT)【新教材】9 声声慢部编版2019上册语文课件(共21张PPT)1.汉字的亦文亦图性质,导致它的表意功能和美学功能无法截然分开。汉字一直保持着对称平衡的形态,与其最初扮演的“饰”的角色有相当关系。如果没有在青铜器上度过自己的童年,中国的书法艺术很可能跳不出美术字的窠臼,无从获得那种自由奔放的生命感和力量感。2.对于这种能力,人们普遍存在一种疑问,即为什么只有一部分人会发生联觉现象。一些人用基因来解释这个问题。有研究者已经注意到,如果一个家族中有一人具有联觉能力,那么很可能会出现更多这样的人。3.科学研究指出,联觉现象大多出现

    6、在数学较差的人身上,此外,左撇子、方向感较差以及有过预知经历的人也通常会出现联觉现象。也有人认为,联觉能力与一个人的创造力有关,许多著名的科学家和艺术家都具备联觉能力。4.联觉现象对于人类认知和意识行为的研究,具有特殊意义。许多专家指出,联觉现象的研究为找到比喻和语言能力的神经学基础打开了大门。一些针对联觉现象的研究提出,使声音和物体形状之间建立联系的能力可以成为语言和抽象思维发展的一粒种子。5.真理总是越辩越明。曾几何时,方言的存废问题,曾经引起激烈争议,但争论至今,越来越多的人逐渐达成共识:推广普通话很重要,保护方言也很重要,二者并不是非此即彼的关系。6.方言俗称地方话,是语言的变体,只通

    7、行于一定的地域,它不是独立于民族语之外的另一种语言,而只是局部地区使用的语言。根据性质,方言可分地域方言和社会方言,地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体,是全民语言的不同地域上的分支,是语言发展不平衡性在地域上的反映。7.社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。8.语言最本质的功能,是作为人们交际的工具。英国作家塞缪尔约翰逊说过:“语言是思想的外衣。”除了交际工具,语言同时也是文化的载体。在岁月与文明的浸泡下,方言承载着浓郁的地方文化特色,能够满足本地区社会交际的需要。【新教材】9 声声慢部编版2019上册语文课件(共21张PPT)【新教材】9 声声慢部编版2019上册语文课件(共21张PPT)

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