2020人教版生物必修二-1.2.2-孟德尔获得成功的原因、自由组合定律的应用.pptx
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1、2020人教版生物必修二-1学习导航1.分析教材P11“思考与讨论”,归纳孟德尔获得成功的原因,并结合 孟德尔遗传规律的再发现过程,掌握相关核心概念间的关系。2.概述孟德尔自由组合定律的应用。3.结合提供的示例,归纳有关自由组合定律的解题规律。重难点击1.孟德尔自由组合定律的应用。2.有关自由组合定律的解题规律。课堂导入一位漂亮的女模特对遗传学教授说:“让我们结婚吧,我们的孩子一定会像你一样聪明,像我一样漂亮。”遗传学教授平静地说:“如果我们的孩子像我一样丑陋,像你一样愚蠢,那该如何是好?”假设他们俩真的结合了,那么他们的孩子可能出现几种情况?解决学生疑难点_一、孟德尔实验方法的启示当堂检测二
2、、自由组合定律的解题规律内容索引三、自由组合定律的实践应用一、孟德尔实验方法的启示基础梳理1.孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因(1)正确选用豌豆作实验材料。(2)采取了由单因素(即 对相对性状)到多因素(即 相对性状)的研究方法。(3)运用了 学的方法对实验结果进行了统计。(4)创新性地设计了 实验,证实了对实验现象的解释,验证了假说的正确性。(5)运用 法这一科学方法。一两对或两对以上统计测交假说演绎2.孟德尔遗传规律的再发现孟德尔遗传规律的再发现(1)表现型:指生物个体表现出来的 ,有显隐性之分,如豌豆的高茎和矮茎。(2)基因型:指与 有关的 ,即遗传因子组成,如DD、Dd、dd等。(3)
3、等位基因:指控制 的基因,如D和d。性状表现型基因组成相对性状有甲、乙两株高茎豌豆,分别对它们做了以下实验,据此分析生物的表现型和基因型之间的关系:1.在适宜的田地里分别种植两株豌豆,让它们自然授粉,种子收获后再分别种植,发现甲的后代都是高茎,乙的后代有高茎也有矮茎,如果用D、d表示等位基因,甲、乙的基因型是否相同?答案答案不相同。甲是DD,乙是Dd。问题探究答案答案不是。是环境的影响。2.将甲后代的高茎豌豆种子种植在土壤贫瘠、缺水少肥的田里,结果都表现为植株矮小,是它们的基因型发生了改变吗?答案答案表现型是基因型和环境共同作用的结果。3.综上,基因型和表现型二者之间的关系是怎样的?知识知识整
4、合整合表现型相同的个体基因型不一定相同,基因型相同的个体表现型也不一定相同,表现型是基因型和环境共同作用的结果。拓展应用1.孟德尔利用“假说演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析中,正确的是A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B.所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传解析解析测交是为了验证假说是否正确所做的实验,A错误;假说内容是“性状是由细胞内的遗传因子(基因)控制的”,基因位于染色体上是由摩尔根等人发现的,B错误;验证假说是否
5、正确,需要进行测交实验,C错误;先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传,D正确。2.下列关于基因型和表现型关系的叙述中,错误的是A.表现型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表现型一定相同C.环境相同,基因型相同,表现型一定相同D.环境相同,表现型相同,基因型不一定相同解析解析表现型是基因型和环境共同作用的结果。易混辨析易混辨析基因型和表现型之间的关系基因型和表现型之间的关系二、自由组合定律的解题规律基础梳理1.分解组合法分解组合法(“乘法原理乘法原理”和和“加法原理加法原理”)(1)原理:定律是 定律的基础。(2)思路:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独
6、立遗传的情况下,有几对基因就可分解为几个分离定律问题,如AaBbAabb可分解为如下两个分离定律:AaAa;Bbbb,然后按照数学上的“乘法原理”和“加法原理”,根据题目要求的实际情况进行重组。此法“化繁为简,高效准确”。2.基本题型分类及解题规律基本题型分类及解题规律(1)配子类型及概率计算求每对基因产生的配子种类和概率,然后再相乘。分离自由组合示例示例1求AaBbCc产生的配子种类,以及配子中ABC的概率。产生的配子种类Aa Bb Cc 种配子中ABC的概率AaBbCc2228(2)配子间的结合方式分别求出两个亲本产生的配子的种类,然后相乘。示例示例2AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,
7、配子间的结合方式有多少种?先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。AaBbCc 种配子、AaBbCC 种配子。再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间的结合是随机的,因而AaBbCc与AaBbCC配子之间有 种结合方式。(3)子代基因型种类及概率计算求出每对基因杂交产生的子代的基因型种类及概率,然后根据需要相乘。848432示例示例3AaBbCc与AaBBCc杂交,求其后代的基因型种类数以及产生AaBBcc子代的概率。先分解为三个分离定律AaAa后代有 种基因型();BbBB后代有 种基因型();CcCc后代有 种基因型(CC cc)。后代中基因型有 种。后代中AaBBcc的概率:
8、(Aa)(BB)(cc)AA3Aaaa2BBBb3Cc32318(4)子代表现型种类及概率计算求出每对基因杂交产生的子代的表现型种类及概率,然后根据需要相乘。示例示例4AaBbCcAabbCc杂交,求其子代的表现型种类及三个性状均为显性的概率。先分解为三个分离定律AaAa后代有2种表现型(A_aa );Bbbb后代有2种表现型(Bbbb );CcCc后代有2种表现型(C_cc )。后代中表现型有种。三个性状均为显性(A_B_C_)的概率22283 11 13 13.据子代性状分离比推测亲本基因型和表现型据子代性状分离比推测亲本基因型和表现型逆推型逆推型将自由组合定律问题转化为分离定律问题后,充
9、分利用分离比法、填充法和隐性纯合突破法等方法逆推亲代的基因型和表现型。示例示例5豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。请写出亲代的基因型和表现型。(1)粒形粒色先分开考虑,分别应用基因分离定律逆推,根据黄色绿色 ,可推出亲代为 ;根据圆粒皱粒 ,可推出亲代为 。(2)然后进行组合,故亲代基因型为 。1 1Yyyy3 1RrRrYyRr(黄色圆粒)yyRr(绿色圆粒)在自由组合定律中,当非等位基因之间存在某些关系时,会造成F2中的分离比偏离9331,而出现其他表现形式。结合下列实例分析:1.猪的毛色由两对自由组合的基因控制,两种显性基因A和B是同效的,都可
10、以控制一部分棕色色素的合成。当两种显性基因同时存在时表现为棕红色,只有一种显性基因时表现为淡棕色,无显性基因时表现为白色。现有纯合的棕色猪和白色猪杂交,F1是棕红色,F1自交的F2有几种表现型?比例是怎样的?答案答案F2中有三种表现型:棕红色(A_B_)、淡棕色(A_bb、aaB_)和白色(aabb),比例为961。问题探究答案答案紫花(P_C_)白花(P_cc、ppC_、ppcc)97。2.香豌豆花色由两对自由组合的基因控制,当两种显性基因同时存在时表现为紫花,只有一种显性基因或无显性基因时表现为白花。现有紫花品系(PPCC)和白花品系(ppcc),杂交的F1都是紫花(PpCc),自交后F2
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