小学四年级语文整本书阅读《夏洛的网》课件.ppt

1、整本书阅读整本书阅读夏洛的网夏洛的网人人“物物”表表约翰.阿拉布尔先生阿拉布尔太太艾弗里阿拉布尔夫妇的儿子，十岁弗恩弗恩阿拉布尔夫妇的女儿，八岁霍默.L.朱克曼先生弗恩的舅舅伊迪丝朱克曼太太弗恩的舅妈勒维朱克曼夫妇德尔雇工多里安医生威尔伯威尔伯小猪夏洛夏洛阿卡瓦蒂卡蜘蛛坦普尔顿老鼠 找出描写找出描写弗恩、弗恩、威尔威尔伯、夏洛的相关段落，细伯、夏洛的相关段落，细细品味人物的特点。细品味人物的特点。走近弗恩走近弗恩 “可是，这不公平，小猪生下来可是，这不公平，小猪生下来小，它自己也没有办法，对不对？要小，它自己也没有办法，对不对？要是我生下来的时候很小很小，你也把是我生下来的时候很小很小，你也把

2、我给杀了吗？我给杀了吗？”父亲终于被感动了。小父亲终于被感动了。小猪也终于得救了。得救的小猪也终于得救了。得救的小猪望着弗恩，仿佛在说猪望着弗恩，仿佛在说 弗恩爱威尔伯胜过弗恩爱威尔伯胜过一切。一切。她抚摸它，喂它，她抚摸它，喂它，把它放在床上把它放在床上碰到碰到弗恩用婴儿车推她的洋弗恩用婴儿车推她的洋娃娃去散步，威尔伯也娃娃去散步，威尔伯也会在后面跟着。有时，会在后面跟着。有时，威尔伯走累了，弗恩干威尔伯走累了，弗恩干脆脆把它抱起来，放到婴把它抱起来，放到婴儿车上。儿车上。说说你眼中的威尔伯第第89页：页：夏洛说：夏洛说：“我得把网拆散。织上我得把网拆散。织上了不了不起起这几个字。这几个字。

3、”威尔伯脸都红了。威尔伯脸都红了。“可我并不了不起，可我并不了不起，夏洛。我只是普普通通一只猪。夏洛。我只是普普通通一只猪。”“可我觉得你很可我觉得你很了不起了不起，”夏洛甜甜地夏洛甜甜地回答说，回答说，“这就行了。你是我最好的朋友，这就行了。你是我最好的朋友，我觉得你了不起。我觉得你了不起。”第94页：这时威这时威尔伯真正觉尔伯真正觉得得了不起了不起，静静地站着，静静地站着，挺起了它的挺起了它的胸，把猪鼻胸，把猪鼻子晃过来晃子晃过来晃过去过去 王牌猪王牌猪光彩照人光彩照人 谦卑谦卑了不起了不起自从蜘蛛夏洛开始扶助威尔伯，它就自从蜘蛛夏洛开始扶助威尔伯，它就尽力活得跟它的名声相衬。夏洛织的网说

4、尽力活得跟它的名声相衬。夏洛织的网说它是它是王牌猪王牌猪，威尔伯尽力让自己看上去是，威尔伯尽力让自己看上去是只王牌猪；夏洛说它只王牌猪；夏洛说它了不起了不起，威尔伯尽力，威尔伯尽力让自己看上去了不起；网上说它让自己看上去了不起；网上说它光彩照人光彩照人，它尽力让自己光彩照人；网上说它它尽力让自己光彩照人；网上说它谦卑，谦卑，威威尔伯的样子非常谦卑，满含感激尔伯的样子非常谦卑，满含感激说说你眼中的说说你眼中的夏洛夏洛 威尔伯终于看到了那威尔伯终于看到了那个好心好意地对它说话个好心好意地对它说话的东西的东西-一只灰色的大一只灰色的大蜘蛛。蜘蛛。它正在向威尔伯它正在向威尔伯挥动其中一条腿，友好挥动其

5、中一条腿，友好地打着招呼地打着招呼:“我可以做你我可以做你的朋友。我观察你一整的朋友。我观察你一整天了，我喜欢你。天了，我喜欢你。”是的，当小猪威尔伯听到这个是的，当小猪威尔伯听到这个消息的时候，它急疯了，哭着说：消息的时候，它急疯了，哭着说：“我不要死，谁来救我？我不要死，谁来救我？”正当正当它悲痛绝望的时刻，从猪圈的上它悲痛绝望的时刻，从猪圈的上方传来一个坚定的声音：方传来一个坚定的声音：“我救我救你！你！小小的夏洛能救威尔伯吗？夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在大赛中了威尔

6、伯的命运，终于让它在大赛中赢得赢得特别奖特别奖，和一个和一个安享天年的未来安享天年的未来。夏洛为什么要帮助威尔伯？夏洛为什么要帮助威尔伯？夏洛走了，但那个旧网的几根丝还在。威夏洛走了，但那个旧网的几根丝还在。威尔伯每天都会站在那里，看着那张破了的空网。尔伯每天都会站在那里，看着那张破了的空网。它永远忘不了夏洛它永远忘不了夏洛-卓越、漂亮，那么深情，卓越、漂亮，那么深情，那么忠诚，那么有本事那么忠诚，那么有本事 三、课堂小结：这节课，我们体会了书中人物的鲜明个性特点，也让我们走进了他们的友谊世界，我们不仅要用智慧的眼睛欣赏夏洛的网，还要用爱心去编织自己的人生之网。在编织中努力追寻友谊，忠诚等一切美好的价值。