网络游戏对青少年的危害课件.ppt

1、题目：网络游戏对我们的危害指导教师课题组成员组长 组员 活动方式访问，问卷调查条件电脑预期成果使中学生合理应用网络，树立正确上网意识成果表达方式制作幻灯片、口述课题研究背景现在科技发展迅猛，网络技术也日益发展。许多青少年对网络非常痴迷，甚至上瘾。而脱离了现实的生活，从而导致网瘾的产生。帮助青少年摆脱网瘾已经成为当今社会的热点。通过本课题的研究，我们试图找出一种有效和有利的克服的方案。帮助青少年免受网络的危害。使青少年健康的成长课题研究的目的一，分析青少年迷上网络游戏的原因二，青少年玩网络游戏的调查四，对青少年玩网络游戏的建议三，网络游戏对青少年的危害统计项目1.你是否沉迷于网络游戏2.你是否要

2、逐次增加上网时间 以获得满足感3.你是否经常不能抵制网络游戏的诱惑 具体数字分析是：22%否：78%是：74%否：26%是：70%否：30%青少年玩网络游戏调查统计项目统计项目4.通常上网时间？通常上网时间？A2个小时以内占个小时以内占39%B4个小时以内占个小时以内占55%C8个小时以内占个小时以内占4%D超出超出8个小时占个小时占2%5.上网主要干什么？上网主要干什么？A玩游戏，看电影占玩游戏，看电影占60%B聊天，听音乐，写博客，看论坛等占聊天，听音乐，写博客，看论坛等占29%C查找学习资料，搞学习占：查找学习资料，搞学习占：9%D研究电脑程序占研究电脑程序占0%E其他占其他占2%6.你

3、认为网络对中学生的积你认为网络对中学生的积极影响极影响A开阔视野，放松心情占开阔视野，放松心情占40%B学习新知识，结交新朋友占学习新知识，结交新朋友占21%C方便了我们生活中的许多事情方便了我们生活中的许多事情24%D丰富了课余生活，便于查找急需的资料占丰富了课余生活，便于查找急需的资料占10%E其他占其他占5%具体数字分析具体分析1.由由“你是否沉溺于互联网？你是否沉溺于互联网？”可以看出，大部分青少年觉得自己没有沉迷网络可以看出，大部分青少年觉得自己没有沉迷网络游戏游戏2.由由“你是否需要通过逐次增加上网时间以获得满足感你是否需要通过逐次增加上网时间以获得满足感?”可以看出，大部分青少可

4、以看出，大部分青少年都需要通过逐次增加上网时间以获得满足感。这反映青少年的网络的依赖性强。年都需要通过逐次增加上网时间以获得满足感。这反映青少年的网络的依赖性强。3.由由“你是否经常不能抵制网络游戏的诱惑？你是否经常不能抵制网络游戏的诱惑？”可以看出大部分青少年不能抵制可以看出大部分青少年不能抵制网游的诱惑。这表明青少年的控制力较弱。网游的诱惑。这表明青少年的控制力较弱。4.由由“通常上网时间通常上网时间”可以看出，青少年上网主要集中在可以看出，青少年上网主要集中在2到到4个小时之内，但也个小时之内，但也有个别达到有个别达到8个小时或个小时或8个小时以上的。这反映青少年上网时间太长，应该尽量控

5、个小时以上的。这反映青少年上网时间太长，应该尽量控制上网时间。制上网时间。5.由由“上网主要干什么？上网主要干什么？”可以看出，大部分青少年都是以玩游戏，娱乐休闲为可以看出，大部分青少年都是以玩游戏，娱乐休闲为主。而上网学习占的比例不大。这反映青少年上网主要在娱乐自我，很少有人去主。而上网学习占的比例不大。这反映青少年上网主要在娱乐自我，很少有人去干对自己真正有帮助的事情，干对自己真正有帮助的事情，6.由由“你认为网络对中学生的积极影响你认为网络对中学生的积极影响”可以看出，大部分青少年都觉得上网时可以看出，大部分青少年都觉得上网时开阔视野，放松心情。开阔视野，放松心情。7.由由“你认为网络对

6、中学生的消极影响你认为网络对中学生的消极影响”可以看出，大部分青少年都认识网络的可以看出，大部分青少年都认识网络的危害，但也有极少部分人认识不到这一点。危害，但也有极少部分人认识不到这一点。青少年为什么会迷恋网络游戏青少年迷上网络游戏的主要原因网络游戏的内容很广，而孩子大多比较贪玩，喜欢探索未知世界，网络游戏正好迎合了他们的这种心理需求，加上学校家长对孩子疏于管理，缺乏与孩子的沟通，有些孩子便到网上去寻求希奇、刺激的东西。网上的东西较新鲜，对孩子有诱惑力，如果孩子的自控能力较差，就很容易上网成瘾。网上的一些内容很能抓住青少年的心理，网上游戏就是其中的一种，有些网络游戏与赌博的性质差不多，这种游

7、戏采取积分上层次的方式。玩者第一次在网上玩，打到一定的分数，如果再打一定的分数就可上一个层次，上了层次其功能和能力就会更高更强。有了这种不断上层次、能力不断增强的吸引，孩子很容易玩上瘾.逃避现实，还有因现实中的空虚寂寞堕入网游。首先，少年进入青春期之后，成人意识强烈，觉得自己已经是一个大人了，什么首先，少年进入青春期之后，成人意识强烈，觉得自己已经是一个大人了，什么事都可以自己处理。在网络世界里，他可以解决任何问题，他可以完全逃避现实，事都可以自己处理。在网络世界里，他可以解决任何问题，他可以完全逃避现实，他的情绪可以得到充分的宣泄。他的情绪可以得到充分的宣泄。1.家庭关系紧张，无法与父母进行

8、很好的沟通是青少年选择网络的又一主要原因。家庭关系紧张，无法与父母进行很好的沟通是青少年选择网络的又一主要原因。2.学习成绩差，自暴自弃。大多数沉溺于网络世界不能自拔的孩子，学习成绩都学习成绩差，自暴自弃。大多数沉溺于网络世界不能自拔的孩子，学习成绩都比较差，他们在现实生活中体验不到学习所带来的成就感，往往会选择网络来满比较差，他们在现实生活中体验不到学习所带来的成就感，往往会选择网络来满足自己。足自己。3.青少年自控能力差，冲动性强，一旦陷入网络游戏，青少年自控能力差，冲动性强，一旦陷入网络游戏，明知会影响学业，但是却不能自拔。明知会影响学业，但是却不能自拔。青少年迷上网络的客观原因由以上的

9、调查和资料可以看出，迷恋上网络游戏的主要原因是因为对现实世界的“不满”，从而在网络游戏的世界里寻求那种成就感，又因为网络游戏会像“海洛因”那样让你不能自拔，所以慢慢的你将被网游所奴役那网络游戏会带给你什么呢？网络游戏又能满足你什么？网络游戏究竟带给了我们什么答案可能会有很多，无外乎成就感啦，杀人的发泄感啦，推到BOSS的快感啦，追求高级别高装备的愉悦啦，在游戏里指挥别人高人一等的自我认知，打倒敌对玩家的乐趣等等 网络游戏主要就是杀戮，他们会杀死怪物，获得利益，但网络游戏是简单的，没有那么多复杂的人性纠缠，在游戏中，邪恶的永远是邪恶的，正义的永远是正义的，玩家与怪物之间的战斗，就是正义对邪恶的清

10、洗，是一种我们对自己的自我满足！网络游戏能满足我们什么网络游戏对青少年的危害20062006年年5月，海南省临高县临城镇一月，海南省临高县临城镇一14岁中学生，在五一长假，岁中学生，在五一长假，长时间玩电脑游戏不吃不喝，结果猝死在电脑桌前。长时间玩电脑游戏不吃不喝，结果猝死在电脑桌前。20022002年年6月月16日凌晨，日凌晨，4名沉迷网游的未成年人在海淀区学院路名沉迷网游的未成年人在海淀区学院路“蓝极速网络蓝极速网络”网吧纵火，造成网吧纵火，造成24人死亡，人死亡，13人受伤。人受伤。2004年12月27日，天津市塘沽区13岁的少年张潇艺因上网玩魔兽世界成瘾而跳楼自杀。20052005年年7月月30日，北京沉迷网游的日，北京沉迷网游的16岁少年小韬向父亲要钱未果岁少年小韬向父亲要钱未果后，扬言杀死父亲。当晚，父亲发现儿子房间的桌子上居然放了一后，扬言杀死父亲。当晚，父亲发现儿子房间的桌子上居然放了一把菜刀，绝望的父亲用地上的哑铃将儿子杀死。把菜刀，绝望的父亲用地上的哑铃将儿子杀死。谢谢大家观看