43植物的根与物质吸收(第2课时)课件(浙教版八年级下册科学).ppt

1、2、植物、植物吸水吸水和和失水失水的实验的实验结论结论：植物吸水的条件：植物吸水的条件：现象现象：在清水中的植物：在清水中的植物 在浓盐水中的植物在浓盐水中的植物 硬挺硬挺 软缩软缩 植物根毛细胞液的溶质质量分数植物根毛细胞液的溶质质量分数土壤溶土壤溶液的溶质质量分数，液的溶质质量分数，根毛吸水根毛吸水；植物根毛细胞液浓度植物根毛细胞液浓度土壤溶液的浓度，土壤溶液的浓度，根毛失水根毛失水。造成。造成“烧苗烧苗”当植物根毛细胞液中当植物根毛细胞液中溶质的质量分数溶质的质量分数（浓度（浓度）大于大于土壤溶液中土壤溶液中溶质的质量分数溶质的质量分数（浓度（浓度）时，）时，-根毛细胞根毛细胞吸水吸水；

2、当植物根毛细胞液中当植物根毛细胞液中溶质的质量分数溶质的质量分数（浓度（浓度）小于小于土壤溶液中土壤溶液中溶质的质量分数溶质的质量分数（浓度（浓度）时，）时，-根毛细胞根毛细胞失水失水。【小结】植物细胞吸水、失水的条件【小结】植物细胞吸水、失水的条件植物细胞失水的实验植物细胞失水的实验实验现象：实验现象：在在清水中的清水中的萝卜质量萝卜质量增加增加，在，在浓盐水浓盐水中的质量中的质量减少减少。植物生长除了要从土壤中吸收植物生长除了要从土壤中吸收水分外，还需要吸收水分外，还需要吸收无机盐无机盐。资料链接：资料链接：早在早在300300年前年前,英国科学家伍德英国科学家伍德华就做了这样的实验。他分

3、别用雨水、河水和华就做了这样的实验。他分别用雨水、河水和浸泡过土壤的水来培养薄荷，发现用浸泡过土浸泡过土壤的水来培养薄荷，发现用浸泡过土壤的水种植的薄荷生长得最好。由此他推测，壤的水种植的薄荷生长得最好。由此他推测，植物的生长是土壤中的植物的生长是土壤中的某些物质某些物质分不开的。后分不开的。后来科学家将来科学家将植物生长所需要的物质植物生长所需要的物质无机盐无机盐配配置成营养液，用它来代替土壤栽培植物这就是置成营养液，用它来代替土壤栽培植物这就是无土栽培。无土栽培。配制四种营养液，观察植配制四种营养液，观察植物在营养液中的生长。物在营养液中的生长。A 正常正常 B 缺氮缺氮 C 缺磷缺磷 D

4、 缺钾缺钾正常正常植株矮小，叶色发黄，植株矮小，叶色发黄，缺氮缺氮植株暗绿带红植株暗绿带红 缺磷缺磷植株矮小，叶面有褐斑，植株矮小，叶面有褐斑，缺钾缺钾缺氮缺氮缺磷缺磷缺钾缺钾正常正常植物的生长需要无机盐，不同的无机盐对植物植物的生长需要无机盐，不同的无机盐对植物生长起不同的作用。生长起不同的作用。营养元素营养元素 作用作用 缺乏时的症状缺乏时的症状 N 促进植物生长，促进植物生长，枝叶茂盛，枝叶茂盛，植株矮小，叶片植株矮小，叶片 发黄，瘦小发黄，瘦小 P促进根系生长，迅速促进根系生长，迅速开花籽粒饱满开花籽粒饱满生长缓慢，嫩叶变生长缓慢，嫩叶变小，小，植株暗绿带红植株暗绿带红 K茎杆粗壮不易

5、倒伏茎杆粗壮不易倒伏植株矮小，叶片上植株矮小，叶片上有许多褐斑有许多褐斑促进植物生长，促进植物生长，枝叶茂盛，枝叶茂盛，植株矮小，叶片植株矮小，叶片 发黄，瘦小发黄，瘦小促进根系生长，迅促进根系生长，迅速开花籽粒饱满速开花籽粒饱满生长缓慢，生长缓慢，植株植株暗绿带红暗绿带红茎杆粗壮不易茎杆粗壮不易倒伏倒伏植株矮小，叶片植株矮小，叶片上有许多褐斑上有许多褐斑讨论：1 1、日常生活中哪些现象可以用植物吸失水原理、日常生活中哪些现象可以用植物吸失水原理来解释？来解释？腌制制的农作物在短时间内会变软萎蔫，存放腌制制的农作物在短时间内会变软萎蔫，存放多天的青菜放入清水中一会儿变新鲜多天的青菜放入清水中一

6、会儿变新鲜2 2、农业生产中施用肥料应注意什么问题？农业生产中施用肥料应注意什么问题？指导生产：农业生产中依次施肥不能过多，不指导生产：农业生产中依次施肥不能过多，不能给农作物连续多天施肥，否则会出现能给农作物连续多天施肥，否则会出现“烧苗烧苗”现象现象 施肥过多施肥过多，土壤溶液的溶质质量分数会，土壤溶液的溶质质量分数会超超过过根毛细胞液内的溶质质量分数，细胞就会根毛细胞液内的溶质质量分数，细胞就会失失水水过多而发生过多而发生“烧苗烧苗”现象。现象。思考思考：从根毛吸水的角度分析，植物在盐碱地：从根毛吸水的角度分析，植物在盐碱地 上为什么一般都长不好？为什么一次施上为什么一般都长不好？为什么

7、一次施 肥过多，会造成肥过多，会造成“烧苗烧苗”？盐碱地盐碱地的土壤溶液的溶质质量分数会的土壤溶液的溶质质量分数会大大于于根毛细胞液内的溶质质量分数，植物处于根毛细胞液内的溶质质量分数，植物处于失失水水状态，所以一般状态，所以一般长不好长不好。1 1、用甲、乙两个试管（甲管盛有肥沃土壤的、用甲、乙两个试管（甲管盛有肥沃土壤的浸出液，乙管盛有蒸馏水），各培养一棵大小相浸出液，乙管盛有蒸馏水），各培养一棵大小相同的健壮幼苗。一段时间后，观察到用肥沃土壤同的健壮幼苗。一段时间后，观察到用肥沃土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮，颜色鲜绿；用蒸浸出液培养的幼苗，生长健壮，颜色鲜绿；用蒸馏水培养的幼苗，生长瘦

8、弱，颜色发黄。则下列馏水培养的幼苗，生长瘦弱，颜色发黄。则下列说法中，正确的是（）说法中，正确的是（）A A、该实验表明：植物的生活需要无机盐、该实验表明：植物的生活需要无机盐B B、该实验表明：根吸收的是溶解在水中、该实验表明：根吸收的是溶解在水中 的无机盐的无机盐C C、生长在土壤中的植物，所需要的无机、生长在土壤中的植物，所需要的无机 盐则是由根从土壤溶液中吸收来的盐则是由根从土壤溶液中吸收来的D D、以上说法都正确、以上说法都正确 练练 一一 练练A3有一处农田中的水稻，植株矮小，叶色发有一处农田中的水稻，植株矮小，叶色发黄。这种现象说明水稻黄。这种现象说明水稻 ()A缺氮缺氮 B、缺

9、钾、缺钾 C缺磷缺磷 D、氮、磷、钾都缺、氮、磷、钾都缺 B2.2.如果植株生长得特别矮小，而且叶片如果植株生长得特别矮小，而且叶片呈暗绿色，甚至红色，则是由于体内缺呈暗绿色，甚至红色，则是由于体内缺少哪种无机少哪种无机 （）A A氮氮 B B磷磷 C C钾钾 D D铁铁A4 4小张同学在做糖番茄时加入了大量的白糖，小张同学在做糖番茄时加入了大量的白糖，过了一会儿发现碗中出现大量的水分。请你分过了一会儿发现碗中出现大量的水分。请你分析一下这些水分的来历（析一下这些水分的来历（）A.A.是因为番茄细胞大量失水引起的是因为番茄细胞大量失水引起的 B.B.是因为空气中的水分进入引起的是因为空气中的水

10、分进入引起的C.C.是因为番茄细胞大量吸水引起的是因为番茄细胞大量吸水引起的 D.D.是因为番茄细胞大部分变成了水是因为番茄细胞大部分变成了水5 5农田中一次施肥过多，农作物会出现萎蔫现农田中一次施肥过多，农作物会出现萎蔫现象，解决的最好办法是象，解决的最好办法是()()A A增加光照增加光照 B B大量浇水大量浇水 C C疏松土壤疏松土壤 D D减少光照减少光照AB6 6根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要。如下图是大量的水，满足植物体生长发育的需要。如下图是细胞吸水和失水模式图。请回答以下问题：细胞吸水和失水

11、模式图。请回答以下问题：(1)(1)根吸收水的主要部位是根尖的根吸收水的主要部位是根尖的 区。区。(2)(2)施肥过多植物会出现施肥过多植物会出现“烧苗烧苗”现象，其原因是现象，其原因是土壤溶液浓度土壤溶液浓度 根细胞细胞液浓度。根细胞细胞液浓度。(3)(3)图中，图中，图表示细胞处于失水状态。图表示细胞处于失水状态。(4)(4)在细胞中，控制细胞内外物质进出的结构在细胞中，控制细胞内外物质进出的结构是是 。根毛根毛大于大于B细胞膜细胞膜7.7.设下图中设下图中a a、b b、c c是是3 3个相邻的植物细胞，个相邻的植物细胞，细胞液中营养物质的质量分数为细胞液中营养物质的质量分数为a ab

12、bc c,它它们之间水分渗透的方向是们之间水分渗透的方向是 ()()A B C D A B C DA8.8.根毛吸水时，其细胞液的浓度（根毛吸水时，其细胞液的浓度（）A A、大于土壤溶液的浓度、大于土壤溶液的浓度B B、小于土壤溶液的浓度、小于土壤溶液的浓度C C、等于土壤溶液的浓度、等于土壤溶液的浓度 D D、与土壤溶液的浓度无关、与土壤溶液的浓度无关A 9 9、当植物细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，、当植物细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，植物会失水，以下与之原理不同的是植物会失水，以下与之原理不同的是 （）(A)(A)盐渍咸肉能存放更长时间盐渍咸肉能存放更长时间 (B)(B)腌制蔬菜有利于保存

13、腌制蔬菜有利于保存 (C)(C)医务人员用浓盐水清洗病人的伤口医务人员用浓盐水清洗病人的伤口 (D)(D)发热病人可用酒精擦拭降温发热病人可用酒精擦拭降温 D D10,10,在两个大小相仿的萝卜中各挖一个在两个大小相仿的萝卜中各挖一个大小相等的洞，向甲乙萝卜的洞中分大小相等的洞，向甲乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和盐水，各用一个别注入等量的清水和盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞住洞口，记下玻装有玻璃管的橡皮塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度。一段时间后，将璃管内液面的高度。一段时间后，将会看到会看到 （1 1）甲玻璃管液面的高度将）甲玻璃管液面的高度将（2 2）乙玻管内液面的高度将）乙玻管内液面的高度将 （3 3）用手捏乙萝卜的感觉是）用手捏乙萝卜的感觉是（4 4）通过实验，可以得出什么结论？）通过实验，可以得出什么结论？11.11.请设计一个实验，粗略地测定萝卜细胞的细胞质浓度请设计一个实验，粗略地测定萝卜细胞的细胞质浓度配制不同浓度的盐水，装置如上图所示，观察到玻配制不同浓度的盐水，装置如上图所示，观察到玻璃管内液面变化不大，则该溶液的浓度萝卜细胞细璃管内液面变化不大，则该溶液的浓度萝卜细胞细胞质的浓度。胞质的浓度。下降下降上升上升很软很软