2021高中物理人教版必修第二册课件：第八章第5节-实验：验证机械能守恒定律-.ppt

1、2021高中物理人教版必修第二册课件：第八章第5节-实验：验证机械能守恒定律-1.验证机械能守恒定律2.熟悉瞬时速度的测量方法3.能正确进行实验操作，分析实验数据得出结论，能定性地分析产生误差的原因学习目标1、什么叫机械能守恒？2、机械能守恒的条件是什么？3、自由落体运动的物体，机械能守恒吗？4、如何推导机械能守恒的表达式？复习回顾实验目的验证机械能守恒定律借助自由落体运动实验原理2A2B2121mvmvmgh-=要证明上式是否成立，需要测量哪些物理量？如何测量这些物理量？实验器材重物、打点计时器、纸带、交流电源、铁架台、夹子、天平、毫米刻度尺实验操作1、选择重物时，选轻一点的好还是重一点的好

2、？为什么？我们要求重物作自由落体运动，而阻力是不可避免地存在的，为了减少阻力对实验的影响，应采用密度较大的重物。2、安装打点计时器时，应注意什么问题？计时器平面与纸带限位孔调整在竖直方向，计时器要稳定在铁架台上，并将计时器伸出桌外。3、这样做的目的是什么?减小纸带与限位孔的摩擦带来的实验误差；保证重物有足够的下落空间，以便在纸带上能够打出较多的点，有利于进行计算 4、实验时，接通电源和释放纸带的顺序怎样？先通电源，再释放纸带5、释放纸带时应注意什么问题？释放重物前，重物应靠近打点计时器，以便能打出较多的点。拉稳纸带的上端，确保重物由静止释放。用天平测量重物的质量按照如图所示装置安装打点计时器将

3、纸带穿过计时器，下端与重物相连接通电源，待计时器工作稳定后释放纸带及时切断电源，取下纸带，标上纸带号更换纸带，重复以上步骤整理器材，使器材复位实验步骤讨论：如何选取纸带上的两点作为我们研究过程的起点和终点？数据处理7113注意：必须保证纸带上的第一个点迹清晰，且是放手时打下的第一个点。1234通过本实验，我们可以得到的结论是：数据处理2022-10-5图象法处理数据0hv 21 12 2gh=v 21 12 2该图象的斜 率表示什么？为什么图象通过原点？误差分析 因重物下落中要克服阻力做功，实验的动能增加量必定稍小于重力势能减少量2022-10-5题组一实验操作及步骤常考题型甲乙题12020河

4、北邯郸检测某同学安装如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。（1）此实验中，应当让重物做运动，（选填“需要”或“不需要”）测出重物的质量。（2）打点计时器所用交流电的频率为50 Hz，该同学选取如图乙所示的一段纸带，对BD段进行研究。求得B点对应的速度vB=m/s（保留2位有效数字），若再求得D点对应的速度vD，测出重物下落的高度为hBD，则还应计算 与大小是否相等（填字母表达式）。（3）但该同学在上述实验过程中存在明显的问题。安装实验装置时存在的问题是：；研究纸带时存在的问题是：。自由落体不需要0.19ghBD重物会落在桌面上B、D两点时间间隔过短待打点稳定后再释放纸带左C左右两边式子均有质量m，可以约去，没有必要用天平测重物的质量D题组二纸带分析和数据处理2 mm5.50m J3.35.45m JC 题组三实验创新222211112mdtt-mgsHL能甲乙BC2.40.580.6在误差允许的范围内，A、B组成的系统机械能守恒9.7谢谢！