《物种起源》绪论课件-2.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《物种起源》绪论课件-2.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物种起源 物种 起源 绪论 课件 _2
- 资源描述:
-
1、人类是从哪里来的人类是从哪里来的 俗说俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土做人。剧俗说俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土做人。剧务,力不暇供,乃引绳于泥中,举以为人。务,力不暇供,乃引绳于泥中,举以为人。应劭应劭风俗通风俗通神创论神创论 根据根据圣经圣经创世纪创世纪记记载,上帝耶和华用了六天时载,上帝耶和华用了六天时间创造了天地、日月星辰、间创造了天地、日月星辰、山川河流、飞禽走兽,再用山川河流、飞禽走兽,再用圣土造出了第一个男人,亚圣土造出了第一个男人,亚当。又从亚当身上取出一根当。又从亚当身上取出一根肋骨造出了一个女人夏娃。肋骨造出了一个女人夏娃。二人住在伊甸园中,后二人住在伊甸园中,后来夏
2、娃受蛇的哄诱,偷食了来夏娃受蛇的哄诱,偷食了知善恶树所结的果,也让亚知善恶树所结的果,也让亚当食用,二人遂被耶和华逐当食用,二人遂被耶和华逐出伊甸园,成为人类的袓先。出伊甸园,成为人类的袓先。进化论进化论,亦称进化论,亦称“演化论演化论”,旧,旧译译“天演论天演论”。通常指生物界的通常指生物界的进化理论。生物进化理论。生物进化论是研究生进化论是研究生物进化、生物发物进化、生物发展规律以及如何展规律以及如何运用这些规律的运用这些规律的科学,是生物学科学,是生物学的一个重要部门。的一个重要部门。晚年的达尔文晚年的达尔文 18401840年的达尔文年的达尔文作者简介作者简介查理查理罗伯特罗伯特达尔达
3、尔(Charles Robert Darmin)18091882英国博物学家,进化论的奠基人。英国博物学家,进化论的奠基人。2323岁剑桥大学毕业。开始学医,岁剑桥大学毕业。开始学医,后又去神学系学习。热心研究自后又去神学系学习。热心研究自然科学,特别是生物学。然科学,特别是生物学。18311831年年以博物学家的身份参加了以博物学家的身份参加了“贝格贝格尔号尔号”军舰为期五年的军舰为期五年的环球旅行环球旅行。观察并搜集了动植物和地质等方观察并搜集了动植物和地质等方面的大量材料。经归纳整理与综面的大量材料。经归纳整理与综合分析,形成了生物进化的概念,合分析,形成了生物进化的概念,于于18591
4、859年出版了震动当时学术界年出版了震动当时学术界的的物种起源物种起源(全名为(全名为依据依据自然选择或在生存斗争中适者生自然选择或在生存斗争中适者生存的物种起源存的物种起源)一书,成为生)一书,成为生物学史上的一个转折点。物学史上的一个转折点。贝格尔号环球航线达尔文环游世界时达尔文环游世界时观察到的龟和鸟类观察到的龟和鸟类甲虫甲虫 样本样本望远镜望远镜、笔记、笔记本、枪枝本、枪枝以及以及一双一双善于善于观察观察的眼睛的眼睛,都是年都是年轻的博物学家轻的博物学家达尔文的重要达尔文的重要装装备。备。必读理由必读理由 影响世界历史进程的经影响世界历史进程的经典著作典著作 震撼世界的震撼世界的10本
5、书之本书之一一 1985年美国生活杂年美国生活杂志评选的人类有史以来的志评选的人类有史以来的最佳图书最佳图书 1986年英国读书杂年英国读书杂志推荐的理想藏书志推荐的理想藏书 所阐述的进化论是所阐述的进化论是19世世纪纪自然科学的三大发现自然科学的三大发现之之一一 人类思想发展史上一座人类思想发展史上一座最伟大的划时代的里程碑最伟大的划时代的里程碑 【英】达尔文【英】达尔文绪绪 论论 即即导言导言,是一种用来说明著作的是一种用来说明著作的编写经过编写经过、出版意图出版意图、编写体例编写体例、资料来源资料来源和和作者情况作者情况等等的文体。一般放在书的前面,目的是让读者了的文体。一般放在书的前面
6、,目的是让读者了解全书的要旨,引导读者更好地理解全书的内解全书的要旨,引导读者更好地理解全书的内容。容。他与著作的作者必须是同一个人且两者的他与著作的作者必须是同一个人且两者的内容一定有关联内容一定有关联。物种起源物种起源绪论绪论 绪论绪论 序言序言 序言可以是原作者序言可以是原作者自己写自己写,也可以请,也可以请别人来写别人来写。导言或绪论则导言或绪论则作者本人来写作者本人来写。序言可用于序言可用于文学作品,文学作品,也可用于也可用于其他类型的著作其他类型的著作。导言或绪论导言或绪论学术类著作学术类著作。序言序言与原著作关系可紧可松与原著作关系可紧可松,内容宽泛内容宽泛。导言或绪论则导言或绪
7、论则是著作的有机组成部分是著作的有机组成部分,对原作的内容,对原作的内容 进行介绍进行介绍。序言序言表达自由表达自由,可抒情,可记叙,可议论等,可抒情,可记叙,可议论等 导言或绪论在导言或绪论在表达上以说明、议论为主表达上以说明、议论为主,较为谨严。,较为谨严。1、整体感知、整体感知(1)在文中划出下列词语)在文中划出下列词语 纲纲要要 爵爵士士 刊刊印印 慷慨慷慨 概概括括 胚胚胎胎 狭狭隘隘 槲槲寄生寄生 繁繁殖殖 繁繁多多 精精密密 趋趋向向(2)划出每段关键句或概括主要内容。)划出每段关键句或概括主要内容。文本研习文本研习v环球远航:考察搜集资料v回国后整理材料、做札记v充实札记,写成
展开阅读全文