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类型3.2--熔化和凝固—2020秋人教版八年级物理上册习题课件-(共35张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4221871
  • 上传时间:2022-11-21
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    3.2 熔化 凝固 2020 秋人教版八 年级 物理 上册 习题 课件 35 PPT 下载 _八年级上册(2024)_人教版(2024)_物理_初中
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    1、3固;液;气固;液;气固;液;液;固固;液;液;固123习题链接答案呈现提示:点击 进入习题凝固凝固熔化熔化456物态变化物态变化见习题见习题晶体;非晶体晶体;非晶体酒精酒精789熔化;晶体熔化;晶体1011吸收;放出吸收;放出C12 A习题链接答案呈现D14131516见习题见习题见习题见习题吸收;熔化吸收;熔化191718见习题见习题CC20D1_态、态、_态和态和_态是自然界中一态是自然界中一般物质存在的三种状态。般物质存在的三种状态。课堂导练固固液液气气2物质从一种状态变成另一种状态的过程叫物质从一种状态变成另一种状态的过程叫_。如,铁变成铁水过程有状态变化,属于物态变化;但糖如,铁变

    2、成铁水过程有状态变化,属于物态变化;但糖泡成糖水过程没有状态变化,不属于物态变化。泡成糖水过程没有状态变化,不属于物态变化。物态变化物态变化课堂导练3物质从物质从_态变成态变成_态叫做熔化,物质从态叫做熔化,物质从_态变成态变成_态叫做凝固。态叫做凝固。课堂导练固固液液液液固固4哈尔滨的冬天,是一个什么东西都能哈尔滨的冬天,是一个什么东西都能“站起来站起来”的季节。的季节。在哈尔滨,冬天如果把湿衣服挂在室外,一会儿衣服中在哈尔滨,冬天如果把湿衣服挂在室外,一会儿衣服中的水的水_(填物态变化的名称填物态变化的名称)成冰,使衣服坚硬如铁成冰,使衣服坚硬如铁,甚至拿起来能砸核桃,这样的衣服也就可以,

    3、甚至拿起来能砸核桃,这样的衣服也就可以“站起来站起来”了。了。课堂导练凝固凝固5小华使用热熔胶枪进行小制作,胶体经加热后发生小华使用热熔胶枪进行小制作,胶体经加热后发生_(填物态变化名称填物态变化名称)变为液态。变为液态。熔化熔化课堂导练6晶体晶体_时的温度,叫做熔点;液体时的温度,叫做熔点;液体_形成晶体时的温度叫做凝固点。同种晶体的熔点和凝形成晶体时的温度叫做凝固点。同种晶体的熔点和凝固点固点_。处于熔点温度时,物质可能是。处于熔点温度时,物质可能是_态、态、_态或固液共存状态。态或固液共存状态。课堂导练熔化熔化凝固凝固相同相同固固液液7固体可以分成晶体和非晶体。固体可以分成晶体和非晶体。

    4、_有确定的熔点,有确定的熔点,_没有确定的熔点。没有确定的熔点。晶体晶体课堂导练非晶体非晶体8下表列出了几种晶体的熔点,判断下列说法,错误的是下表列出了几种晶体的熔点,判断下列说法,错误的是()A.在在268 时,氢是固态时,氢是固态B灯泡的灯丝用钨制成,不容易熔化灯泡的灯丝用钨制成,不容易熔化C纯金掉入钢水中不会熔化纯金掉入钢水中不会熔化D水银温度计在水银温度计在40 时不能使用时不能使用课堂导练【点拨点拨】钢水的温度不低于钢水的温度不低于1 515,高于金的熔点,故,高于金的熔点,故金在钢水中会熔化。金在钢水中会熔化。【答案答案】C课堂导练9(中考中考德阳德阳)我国第一个南极科学考察基地我

    5、国第一个南极科学考察基地南极长南极长城站的平均气温为城站的平均气温为25,最低气温可达,最低气温可达88.3,依据表格提供的数据,在南极长城站测气温应选用依据表格提供的数据,在南极长城站测气温应选用_温度计。温度计。课堂导练物质物质熔点熔点酒精酒精117 水银水银39【点拨点拨】88.3 比水银的凝固点低,在这样的低温下,比水银的凝固点低,在这样的低温下,水银会凝固,导致温度计无法工作。水银会凝固,导致温度计无法工作。【答案答案】酒精酒精课堂导练10如图所示,盛夏将一块固态金属镓放在手心,很快如图所示,盛夏将一块固态金属镓放在手心,很快_(填物态变化名称填物态变化名称)成了一颗银白色的液滴,成

    6、了一颗银白色的液滴,因为其熔点为因为其熔点为29.78,说明它是,说明它是_(填填“晶体晶体”或或“非晶体非晶体”)。课堂导练熔化熔化晶体晶体11晶体和非晶体熔化都要晶体和非晶体熔化都要_热量。液体凝固要热量。液体凝固要_热量。热量。晶体熔化的条件:晶体熔化的条件:(1)温度达到熔点;温度达到熔点;(2)继续吸热。液体继续吸热。液体凝固成晶体的条件:凝固成晶体的条件:(1)温度达到凝固点;温度达到凝固点;(2)继续放热。继续放热。吸收吸收放出放出课堂导练12病人如发热过高,体温超过病人如发热过高,体温超过41,持续时间过长会影响,持续时间过长会影响人体各组织系统及器官,故应及时采取必要的降温措

    7、施。人体各组织系统及器官,故应及时采取必要的降温措施。降温除了药物之外,有时还用物理方法。如图所示的是降温除了药物之外,有时还用物理方法。如图所示的是某人利用冰袋降温的情形,用冰袋降温利用的是某人利用冰袋降温的情形,用冰袋降温利用的是()A冰熔化吸热冰熔化吸热 B水凝固放热水凝固放热C冰熔化放热冰熔化放热 D水凝固吸热水凝固吸热A课堂导练13我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上在上海浦东机场成功起飞。飞机装有无锡某企业生产的海浦东机场成功起飞。飞机装有无锡某企业生产的3D打打印钛合金零件,印钛合金零件,3D打印钛合金零件就是在高能激光的作打印

    8、钛合金零件就是在高能激光的作用下,钛合金粉末会用下,钛合金粉末会_(填填“吸收吸收”或或“放出放出”)热量热量,_(填物态变化名称填物态变化名称)成液态,然后按构件形状成液态,然后按构件形状重新凝固成型。重新凝固成型。课堂导练【点拨点拨】钛合金粉末在高温下由固态变成液态,是熔化现钛合金粉末在高温下由固态变成液态,是熔化现象,需要吸热;然后按构件形状重新凝固成型。象,需要吸热;然后按构件形状重新凝固成型。【答案答案】吸收;熔化吸收;熔化课堂导练14(2019株洲株洲)某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示。据图可知,这种物质所示。据图可知,这种物质()A是非

    9、晶体是非晶体B在在t1时刻是固态时刻是固态C在在t2时刻是液态时刻是液态D在在t2时刻正放热时刻正放热课后训练【点拨点拨】图中,该物质有一段时间温度保持不变,属于晶图中,该物质有一段时间温度保持不变,属于晶体,体,A错误;在错误;在t1时刻该物质还没有开始凝固,处于液态,时刻该物质还没有开始凝固,处于液态,B错误;在错误;在t2时刻是凝固过程中处于固液共存状态,此时不时刻是凝固过程中处于固液共存状态,此时不断放热,但温度没有降低,断放热,但温度没有降低,C错误,错误,D正确。正确。【答案答案】D课后训练课后训练15(2019玉林玉林)如图所示,请大致画出海波熔化前和熔化如图所示,请大致画出海波

    10、熔化前和熔化中温度随时间变化的曲线。中温度随时间变化的曲线。【点拨点拨】海波是晶体,在熔化海波是晶体,在熔化前吸热不断升温,当温度达到前吸热不断升温,当温度达到熔点时开始熔化,在熔化过程熔点时开始熔化,在熔化过程中温度保持不变中温度保持不变。解:如图所示。解:如图所示。16(2019菏泽节选菏泽节选)小明用图甲装置,探究固体熔化规律,小明用图甲装置,探究固体熔化规律,记录的实验数据如表所示:记录的实验数据如表所示:课后训练(1)请根据实验数据在图乙中作出固体熔化的图象。请根据实验数据在图乙中作出固体熔化的图象。课后训练【点拨点拨】由表中数据,描点可得固体熔化的图象;由表中数据,描点可得固体熔化

    11、的图象;解:如图所示。解:如图所示。(2)根据作出的图象,可以判断此固体是根据作出的图象,可以判断此固体是_(填填“晶体晶体”或或“非晶体非晶体”)。课后训练【点拨点拨】分析图象可知,物质在第分析图象可知,物质在第2 min时温度升到时温度升到0,然后温度保持恒定,直到第然后温度保持恒定,直到第5 min开始继续升温,即该固开始继续升温,即该固体有一定的熔化温度,所以是晶体,其熔点为体有一定的熔化温度,所以是晶体,其熔点为0。晶体晶体课后训练17(2019云南云南)学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。种晶体熔化时温度变化的规律

    12、。(1)如图甲的器材组装有一不当之处是如图甲的器材组装有一不当之处是_。实。实验中使晶体受热均匀验中使晶体受热均匀的措施是的措施是_(写出一条即可写出一条即可)。【点拨点拨】如图甲所示,实验采用了水浴法给试管内的晶体如图甲所示,实验采用了水浴法给试管内的晶体加热,并且用搅拌器不断搅拌,这样做的好处是可以使晶加热,并且用搅拌器不断搅拌,这样做的好处是可以使晶体受热均匀,但是实验装置试管内的晶体没有全部在水面体受热均匀,但是实验装置试管内的晶体没有全部在水面以下,会影响实验效果;以下,会影响实验效果;【答案答案】试管内晶体露出水面受热不均匀;采用水浴法加热试管内晶体露出水面受热不均匀;采用水浴法加

    13、热课后训练课后训练(2)待温度升高到待温度升高到40 开始,每隔开始,每隔1 min记录一次温度计的示记录一次温度计的示数,根据记录的数据得到如图乙的图象,则该晶体的熔数,根据记录的数据得到如图乙的图象,则该晶体的熔点是点是_,熔化经历了,熔化经历了_min。【点拨点拨】晶体在熔化时不变的温度即为该晶体的熔点,由晶体在熔化时不变的温度即为该晶体的熔点,由图乙可知该晶体的熔点是图乙可知该晶体的熔点是48,熔化从第,熔化从第5 min开始到第开始到第10 min结束,总共持续了结束,总共持续了5 min;485课后训练(3)另一小组的同学发现,在晶体熔化过程中撤去酒精灯,晶另一小组的同学发现,在晶

    14、体熔化过程中撤去酒精灯,晶体还会继续熔化,原因是体还会继续熔化,原因是_,晶体可以继续晶体可以继续_(填填“吸收吸收”或或“放出放出”)热量。热量。【点拨点拨】在晶体熔化过程中撤去酒精灯,晶体还会在晶体熔化过程中撤去酒精灯,晶体还会继续熔化,原因是烧杯内水的温度高于试管内晶体继续熔化,原因是烧杯内水的温度高于试管内晶体的熔点,两者存在温度差,晶体可以继续吸收热量。的熔点,两者存在温度差,晶体可以继续吸收热量。水的温度高于晶体的熔点水的温度高于晶体的熔点吸收吸收课后训练18把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,如图所把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加

    15、热,当烧杯中的冰块有示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰大半熔化时,试管中的冰()A熔化一部分熔化一部分 B全部熔化全部熔化C一点也不熔化一点也不熔化 D无法判断无法判断【点拨点拨】冰是晶体,给烧杯中的冰加热,烧杯中的冰温度冰是晶体,给烧杯中的冰加热,烧杯中的冰温度达到达到0 开始熔化,但温度保持不变,试管中的冰温度也开始熔化,但温度保持不变,试管中的冰温度也会达到熔点会达到熔点0。由于试管中冰和烧杯中冰水温度相同,。由于试管中冰和烧杯中冰水温度相同,试管中冰不能从烧杯中继续吸热,故试管中冰不能熔化。试管中冰不能从烧杯中继续吸热,故试管中冰不能熔化。【答案答案

    16、】C课后训练19把一块把一块0 的冰投入的冰投入0 的水中,周围的气温也是的水中,周围的气温也是0,过了一段时间,则,过了一段时间,则()A冰的质量减少,所得冰水混合物的温度高于冰的质量减少,所得冰水混合物的温度高于0 B水的质量减少,所得冰水混合物的温度低于水的质量减少,所得冰水混合物的温度低于0 C冰和水的质量都没变,所得冰水混合物的温度仍冰和水的质量都没变,所得冰水混合物的温度仍为为0 D以上三种情况都有可能以上三种情况都有可能课后训练【点拨点拨】题中,冰不能吸热,故不能熔化;水不能放热,题中,冰不能吸热,故不能熔化;水不能放热,故不能凝固。故不能凝固。【答案答案】C课后训练20(中考中

    17、考常州常州)市场上有一种市场上有一种“55 保温杯保温杯”,外层为隔热,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质神奇物质”。开水倒。开水倒入杯中数分钟后,水温降为入杯中数分钟后,水温降为55 且能较长时间保持不且能较长时间保持不变。变。“神奇物质神奇物质”在在55()A一定处于固态一定处于固态B一定处于液态一定处于液态C一定处于固、液混合态一定处于固、液混合态D以上情况都有可能以上情况都有可能课后训练【思路点拨思路点拨】由题知这种由题知这种“神奇物质神奇物质”是一种晶体是一种晶体晶晶体熔化吸热、凝固放热温度保持不变;这种晶体能使水温体熔化吸热、凝固放热温度保持不变;这种晶体能使水温在在55 且能较长时间保持不变,故其熔点为且能较长时间保持不变,故其熔点为55,则,则55 的这种物质可能是固态的这种物质可能是固态(达到熔点尚未熔化达到熔点尚未熔化),可能是液,可能是液态态(刚刚熔化完刚刚熔化完),也可能是固液混合态,也可能是固液混合态(熔化过程中熔化过程中)。【答案答案】D课后训练

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