《钢铁是怎样炼成的》人物赏析之保尔课件.ppt

1、互动游戏互动游戏 根据老师依次给出三个根据老师依次给出三个的关键词，快速抢答出是哪的关键词，快速抢答出是哪一件事，并把事情的梗概讲一件事，并把事情的梗概讲述一下述一下 一人：饰演一人：饰演 一名一名00后学生后学生一人：饰演一人：饰演保尔的母亲保尔的母亲亲爱的阿尔焦姆：亲爱的阿尔焦姆：我把我目前的情况跟你聊一聊。我想，这些话我把我目前的情况跟你聊一聊。我想，这些话除了向你，我是不会向任何人提及的。在跟病魔除了向你，我是不会向任何人提及的。在跟病魔作斗争的过程中，生活给我带来了接踵而来的困作斗争的过程中，生活给我带来了接踵而来的困难。难。我接二连三地遭到打击。一次打击完后，我刚我接二连三地遭到打

2、击。一次打击完后，我刚要爬起来；可是另一次比上一次更无情的打击又要爬起来；可是另一次比上一次更无情的打击又降临到我身上。最可怕的是我已几乎没有力气抗降临到我身上。最可怕的是我已几乎没有力气抗争了。刚开始，我的左胳膊不中用了。这本来够争了。刚开始，我的左胳膊不中用了。这本来够难受了，然而，后来的双腿也不好使了。本来我难受了，然而，后来的双腿也不好使了。本来我就只能勉勉强强活动（仅限在屋里），可是现在就只能勉勉强强活动（仅限在屋里），可是现在想下床走到桌边都很费劲。这恐怕还没有到尽头。想下床走到桌边都很费劲。这恐怕还没有到尽头。明天又会怎样呢？我连想都不敢去想！明天又会怎样呢？我连想都不敢去想！我

3、再也不能走出屋子了，只能从窗户看到大海我再也不能走出屋子了，只能从窗户看到大海的一角。一个人很想劳动，向往你们那支冲锋陷的一角。一个人很想劳动，向往你们那支冲锋陷阵的大军，向往那气吞山河、勇往直前的钢铁巨阵的大军，向往那气吞山河、勇往直前的钢铁巨流。世上还有比我这更残酷的悲剧吗？流。世上还有比我这更残酷的悲剧吗？可是我仍坚信我能归队，坚信在勇往直前的可是我仍坚信我能归队，坚信在勇往直前的队伍里也有我这把尖刀。现在我的全部生活就是队伍里也有我这把尖刀。现在我的全部生活就是读书学习。读书，读书，还是读书。哥哥，我已读书学习。读书，读书，还是读书。哥哥，我已读了好多书，念完了共产主义函授大学的一年级

4、读了好多书，念完了共产主义函授大学的一年级的课程，而且通过了考试。的课程，而且通过了考试。时间给我们经验，读书给我们力量，但是所时间给我们经验，读书给我们力量，但是所有这些并不是让人到头来都泡到医院里。握手。有这些并不是让人到头来都泡到医院里。握手。弟弟：保尔弟弟：保尔 钢铁战士到底是怎钢铁战士到底是怎么样炼成的？么样炼成的？本书作者尼古拉本书作者尼古拉奥斯特洛夫斯奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火与骤冷中钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，只有这样铸造而成的，只有这样它才能坚硬，什么都不它才能坚硬，什么都不惧怕。惧怕。”通过情景剧和选段，通过情景剧和选

5、段，结合保尔四个阶段的结合保尔四个阶段的经历，谈一下你对保经历，谈一下你对保尔形象的看法。尔形象的看法。小结：小结：从自发反抗到有共产主义理从自发反抗到有共产主义理想信念，成为一个在革命的烈火中逐想信念，成为一个在革命的烈火中逐渐历练成熟起来的钢铁战士，真正诠渐历练成熟起来的钢铁战士，真正诠释了钢铁是怎样炼成的！释了钢铁是怎样炼成的！保尔再次当选为“感动世界榜样人物”，请为他撰写一段颁奖词颁奖词示例 他心里，国为重，家为轻，科学他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。最重，名利最轻。5年归国路，年归国路，10年两年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，

6、把智慧锻造成阶梯，留给披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。典范。颁给中国航天事业奠基人钱学森颁给中国航天事业奠基人钱学森 颁奖词示例 一个真正的战士，在和平年代也能找到一个真正的战士，在和平年代也能找到自己的方向；一个忠诚的战士，在垂危的自己的方向；一个忠诚的战士，在垂危的时候，不会忘记自己的使命。他是一位满时候，不会忘记自己的使命。他是一位满怀激情的理论家，更是敢于奉献生命的实怀激情的理论家，更是敢于奉献生命的实践者。在信仰的战场上，他把生命保持在践者。在信仰的战

7、场上，他把生命保持在冲锋的姿态。冲锋的姿态。颁给平民教授、大众学者、科普专家方永刚颁给平民教授、大众学者、科普专家方永刚根据示例，撰写颁奖词根据示例，撰写颁奖词1）他心里，国为重，家为轻，科学最重，名他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。利最轻。5年归国路，年归国路，10年两弹成。开创祖年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。识分子的典范。2）一个真正的战士，在和平年代也能找到自一个真

8、正的战士，在和平年代也能找到自己的方向；一个忠诚的战士，在垂危的时己的方向；一个忠诚的战士，在垂危的时候，不会忘记自己的使命。他是一位满怀候，不会忘记自己的使命。他是一位满怀激情的理论家，更是敢于奉献生命的实践激情的理论家，更是敢于奉献生命的实践者。在信仰的战场上，他把生命保持在冲者。在信仰的战场上，他把生命保持在冲锋的姿态。锋的姿态。人最宝贵的是生命。生命对人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨；时候，他不因虚度年华而悔恨；也不会因碌碌无为而羞愧也不会因碌碌无为而羞愧这这样，在临终的时候，他能够说：样，在临终的时候，他能够说：“我整个生命和全部精力，都已我整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业献给世界上最壮丽的事业为为人类的解放而斗争。人类的解放而斗争。”整理、完善颁奖词