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类型2019~2020学年北师大版五年级数学下册8.3平均数的再认识教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):tdj2000
  • 文档编号:422170
  • 上传时间:2020-04-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:13
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    1、8.3 平均数的再认识,北师大版 五年级 数学 下册,根据有关规定,我国对学龄前儿童实行免票乘车, 即一名成年人可以携带一名身高不足1.2m的儿童 免费乘车。,1.2m这个数据可能是如何得到的呢?,据统计,目前北京市6岁男童身高的平均值为 119.3cm,女童身高的平均值为118.7cm。请根据上 面信息解释免票线的合理性。,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,情境导入,下表是“新苗杯”少儿歌手大奖赛的成绩统计表。,请把统计表填写完整,并排出名次。,96,95,90,选手

    2、1:(9298 94 96 100)596(分),选手2:(9799 100 84 95)595(分),选手3:(9098 87 85 90)590(分),探索新知,96,95,90,在实际比赛中,通常都采取去掉一个最高分和一 个最低分、然后再计算平均数的计分方法,你能说出 其中的道理吗?,探索新知,96,95,90,96,97,89,选手1:(98 94 96 )396(分),选手2:(97 99 95 )397(分),选手3:(90 87 90 )389(分),请你按照上述的计分方法重新计算3位选手的最终 成绩,然后排出名次。,探索新知,96,95,90,96,97,89,选手2有一个最低

    3、分84分,平均成绩会受到这个分数的影响,在去掉最高分和最低分的计算后,他的名次就提升了一名,这样求出的平均数更具有代表性。,观察数据你有什么发现?,探索新知,说一说,你对平均数有了哪些新的认识?,探索新知,一个10人小组想知道他们小组更喜欢数学还是英 语,于是他们展开了调查。下面是他们调查时使 用的评分标准。,分别计算数学和英语喜欢程度的平均分。 根据这些得分判断,对于这个组的学生,哪个科 目更受欢迎?,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,探索新知,典题精讲,计算这个篮球

    4、队队员的平均身高?,(141140 148139 142)5 7105 142(分),平均数总数量总份数,求平均数的基本数量关系式: 平均数总数量总份数 总数量平均数总份数 总份数总数量平均数,易错提醒,1.淘气调查了操场上做游戏的小朋友的年龄情况: 7岁,7岁,7岁,8岁,8岁,8岁,9岁,9岁。,计算这些小朋友的平均年龄。 这时,老师也加入做游戏的队伍。他的年龄是45 岁,估计并计算此时做游戏的人的平均年龄。说 一说你对平均数的认识。,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,学以致用,2.下面是某班4个小组学生对8种水果(香蕉、苹果、 梨、桃、橘子、西瓜、葡萄、菠萝)喜好程度的 排序结果,1表示喜好程度最高。,根据上面的结果,将8种水果按照喜好程度从高到低排序,并说明排序的理由。,学以致用,进一步学习平均数的意义,并结合实际生活体会平均数的作用及必要性,理解求平均数时去掉最高分和最低分的道理。,课堂小结,

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