2020新版苏教版四年级科学上册1《给动物分类》课件.ppt

1、2020新版苏教版四年级科学上册1给动物分类课件我们的分类天上飞的：鸟地上跑的：狮子，鸡、猫、狗水里游的：鱼地上爬的：蛇、乌龟你会给这些动物分类吗？你去过动物园吗？你喜欢的动物可能住在哪个区？动物园里的动物是怎么分区的？生活习性、居住环境、珍贵程度、进化程度提示：首先确定分类标准你会给这些动物分类吗？我们的分类天上飞的：地上跑的：水里游的：地（树）上爬的：生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。生物学家是怎么给动物分类的呢？常见的脊椎动物有哪些？鱼鸟猫蛇鳄鱼蟾蜍有脊椎的动物叫脊椎动物。没有脊椎的动物叫无脊椎动物。鱼、青蛙脊椎在哪？家鸽、猫是脊椎在哪？常见的无脊椎动物有

2、哪些？蝴蝶蜗牛蜘蛛乌贼蚯蚓河蚌摸脊椎两位同学互相合作，摸摸对方的脊椎是什么样的。每人体验一次。提示：首先找准脊椎位置脊椎摸上去是一节一节的。脊椎是高等动物的特征。脊椎连接起来有什么作用？做脊椎模型，研究脊椎的作用准备材料：线轴 6 个、圆纸片 5 张、棉线、胶带、剪刀 制作步骤在圆纸片的中心位置打孔 在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这 些线轴和圆纸片穿起来 拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住 试一试将脊椎模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜。让上面的线轴向不同的方向倾斜。脊椎有什么作用？脊柱在支撑身体、保护内脏的同时，还能让身体在一定范围内运动。如果脊椎不是一节一节的，而是一整根，那我们

3、的身体会是什么样的情况？找找这些动物的脊椎，用彩色笔描绘出来。你能像生物学家一样，将这些动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类吗？有有有有有有有有 我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。其中，闻名世界的珍稀动物有几百种，如大熊猫、东北虎、扬子鳄等。朱鹮朱鹮宽尾凤蝶宽尾凤蝶它们都是脊椎动物吗？鹦鹉螺鹦鹉螺扬子鳄扬子鳄总结：总结：通过本课学习，我们知道脊椎是高等动物的特征，它能使身体自由活动。生物科学家根据动物是否有脊椎，把动物分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物。动物是人类的朋友，我们需要爱护它。一、填空题1、生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为_和_两大类。2、我国闻名世界的珍稀动物有扬子鳄、_、东北虎等。3、金鱼、猫、青蛙等是_动物，蝴蝶、蜗牛、蜻蜓等是_动物。4、人的脊椎摸上去是_。二、判断题，对的打，错的打。1、水里游的都是无脊椎动物。（）2、我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家。（）3、脊椎是弯曲的，能向不同方向倾斜。（）4、蚂蚁、孔雀、天鹅是脊椎动物。5、我国自然环境多样，动物资源丰富。（）6、我国动物种类很多，不需要保护它们。（）查阅资料，了解更多的脊椎动物和无脊椎动物，与同学分享。